【正文】 工業(yè)本身對科技的依賴較強，但工業(yè)發(fā)展初期的勞動生產(chǎn)率較低。這次工業(yè)革命是以電力的發(fā)明和使用為顯著特點的。農(nóng)村信息化建設(shè)作為社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要一環(huán)，也是促進農(nóng)民增產(chǎn)增收的流通費用，提高農(nóng)產(chǎn)品的市場競爭力才能真正的增加農(nóng)民收入，所以說加快農(nóng)村信息化建設(shè)勢在必行。六、農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)存在的問題亟待改進（一）使用人群分布不均在農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)使用人群集中在年輕的學生，上網(wǎng)被調(diào)查人中年齡在18至24歲的有1200多人，占總數(shù)的約70%，30歲以上的僅有130人左右。在新農(nóng)村建設(shè)中及時的獲取經(jīng)濟發(fā)展信息尤其重要?！皠傞_始，互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用范圍很小，只是科研人員的研究的工具”。農(nóng)業(yè)信息化是國民經(jīng)濟信息化的重要基礎(chǔ)，也是促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村和諧發(fā)展的重要手段，在社會主義新農(nóng)村中發(fā)揮重要作用。1996年，隨著中國教育和科研計算機網(wǎng)、中國公用計算機互聯(lián)網(wǎng)骨干等基礎(chǔ)設(shè)施的建成，正式宣告互聯(lián)網(wǎng)走向人們的日常生活，互聯(lián)網(wǎng)踏上了大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展征程。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，農(nóng)民的大部分收入來源于“純農(nóng)業(yè)收入”、“農(nóng)副產(chǎn)品”和“個體經(jīng)營”這三項占全部收入的60%以上，而且很多農(nóng)民認為“互聯(lián)網(wǎng)上與其收入有關(guān)的內(nèi)容”主要是提供信息、天氣預報和技術(shù)指導。這將導致中小學生接觸互聯(lián)網(wǎng)時間變長，容易使中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)?？萍嫉倪M步同時也推動了時代的進步，科技已成為分析認識知識經(jīng)濟時代的理論武器，已是制定我國21世紀發(fā)展戰(zhàn)略的指導方針。與此同時，內(nèi)燃機也被發(fā)明和使用，它不僅被用于工廠中，更主要的是促進了工業(yè)和交通運輸業(yè)的發(fā)展。化驗這一步驟，是水泥質(zhì)量合格包裝出廠的必要步驟之一。作為我院唯一一支獲得上海市大學生暑期社會實踐優(yōu)異獎的活動項目，其影響力、號召力，宣傳力正在以飛快的速度發(fā)生著變化。認真貫徹科教興縣戰(zhàn)略，科技創(chuàng)新和科技服務(wù)體系更加健全。7月11日到7月22日，由系文藝部負責、各實踐團成員擔當演員，排練下鄉(xiāng)慰問的文藝節(jié)目，包括合唱、舞蹈、小品等等。八、愛心展現(xiàn)7月26日，我們在“希望小學送溫暖，鑼鼓聲聲表情誼，黨員群眾齊上陣，三個代表赴實際”的熱烈場面下，于希望小學新教學樓的操場上開展了兩項長期合作項目：“立信希望”獎學金頒獎典禮以及“愛心協(xié)議”貧困生資助儀式。充分發(fā)揮縣鄉(xiāng)兩級的宣傳部門組織與引導作用，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)逢集、春會等為平臺，把農(nóng)村所有文化陣地利用起來，引導農(nóng)民樹立科學、文明、法治的生活觀。農(nóng)村居民對富裕的愿望，我們可以看出這些農(nóng)村居民對現(xiàn)有生活狀態(tài)并不滿意。我們可以看出，有四分之一的農(nóng)村家庭有進城務(wù)工的選擇，原因有三：一是農(nóng)村經(jīng)濟不景氣，做農(nóng)民不值錢；二是農(nóng)村家庭存在剩余勞動力需要輸出也是一種潮流，向城市進軍是最讓他們興奮的事；三是進城務(wù)工是城鄉(xiāng)差距拉大后的表現(xiàn)，也是社會整合的需要。對于城市反哺農(nóng)村，認為這是城鄉(xiāng)一體化的需要，也是社會和諧的必然趨勢，物質(zhì)與精神上的反哺都是農(nóng)村人口對城市提出的迫切要求，先發(fā)展與后發(fā)展這個概念也許對于他們來說很模糊，但是貧困與富裕對于農(nóng)民兄弟來說特別清晰。相反對于在農(nóng)村建立托兒所他們卻很有興趣，部分農(nóng)村的生活節(jié)奏也在加快，這也是農(nóng)民對教育期待的一部分。雖然農(nóng)民外出打工也是勞動力轉(zhuǎn)移，推動經(jīng)濟發(fā)展，促進農(nóng)民增收致富的一種方式，但不是最佳方式。他們在信中向我們傾訴孩子心中最單純的故事：他們與同學鬧別扭了，他們家的牛下崽子了，他們的新學?？焐w好了……；然而，他們也向我們講述著與他們年齡極為不符的家庭壓力：今年莊稼的收成又不好了，為了妹妹她不想再念書了，爸爸在外面很久都沒有音信了……每當我們的志愿者讀到他們的來信，都不禁黯然傷感。該生的母親和父親離異，父子三人生活，本人與哥哥都在石巷小學讀書，生活條件很差。這也是當?shù)睾⒆拥囊粋€通病，由于父母常年不在身邊，沒有辦法進行感情的交流，感到孤寂易造成性格上的孤僻。有的是父親到發(fā)達城市打工，有的甚至父母都出去的也有。我隨手翻了翻遠濤的課本，課本顯得很破舊。在此期間，淦斯奇整理、制訂了在安徽所需要的一些資料，如復印宣傳單，擬訂調(diào)研的問卷調(diào)查，洗印去年活動的照片帶給小朋友們等等，為安徽之行的活動內(nèi)容做了充分的準備。用實際行動回報社會，實現(xiàn)了大學生自身的價值通過開展“八榮八恥”宣傳和實踐服務(wù)、扶貧支教、衛(wèi)生知識咨詢宣傳等多種形式的活動，為當?shù)厝罕妭鞑チ宋幕R和致富技術(shù)，宣傳了國策，辦了實事，豐富了文化生活，在一定程度上為促進當?shù)亟?jīng)濟、政治、文化、衛(wèi)生、教育的發(fā)展產(chǎn)生了積極的作用，受到了當?shù)卣腿罕姷馁澴u。實現(xiàn)這五句話提出的要求，就是農(nóng)村各方面實現(xiàn)協(xié)調(diào)、全面發(fā)展的過程。二是加強農(nóng)民適應(yīng)市場能力培訓。農(nóng)村的發(fā)展仍然需要政府的扶持，需要大量的資金，中央也提出了以城市支持農(nóng)村，工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)的措施。國家也鼓勵農(nóng)民自愿“出資出勞”，開展農(nóng)村小型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。農(nóng)村剩余勞動力向其他產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移已成為我們這個時代的鮮明特點，它將從根本上完成我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的新一輪調(diào)整，如何制訂相應(yīng)的政策進行合理的引導，是這次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)大調(diào)整成功的關(guān)鍵。生產(chǎn)發(fā)展是新農(nóng)村建設(shè)的前提條件，生產(chǎn)落后新農(nóng)村建設(shè)就無從談起。石巷村目前四分之三多的人外出打工，真正留在本村從事各種經(jīng)營的勞動力不多，而外出務(wù)工者帶回收入增長幅度有限，致使石巷村經(jīng)濟增長后勁乏力。開發(fā)信息渠道是解除政府與農(nóng)民之間屏障，理順二者之間關(guān)系的主要措施?！痹谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)，%，要求改善農(nóng)村社會風氣，消除賭博、買碼、黑社會等現(xiàn)象；對于其他的農(nóng)村社會風氣仍需要大大改善，認為一般的占62%。那么，“新農(nóng)村”的含義、內(nèi)容、實施途徑、態(tài)度有哪些呢？通過問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)：①對于“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”這一舉措，%的受訪者表示聽說過，但不太清楚；%的人表示已知道，并非常關(guān)心；%的人表示還不知道有這么回事。實踐成果展示：一、關(guān)注“新農(nóng)村”——調(diào)研篇（一）座談在我們實踐團一行抵達五河縣的當天下午，就與縣教育局領(lǐng)導及兩位村支書展開座談。實踐活動對我們每一個參加的人都是一種“洗禮”。作為當代大學生只有堅定對馬克思主義的信仰，對建設(shè)有中國特色社會主義的信念，對改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心，對黨和政府的信任，振奮精神、勤奮學習、開拓進取，努力把自己培養(yǎng)成為“四有”人才，才能不辜負黨和人民的期望，符合新時代的要求。淦斯奇作為系實踐部的一員，淦斯奇同學在活動前期就開展了大量的工作。兄弟倆的性格還是有所差別的，一個靜一個動，不過學習都很刻苦，成績也非常好。我第一次看到他的時候是在頒發(fā)貧困生資助金的儀式上，他穿著據(jù)他自己說是最好看的衣服。個別學生成長介紹：據(jù)往屆實踐者介紹，郭健從小開始父母就常年外出打工，一年只在農(nóng)忙時回來，家中只有奶奶一人照顧他，同時又要種地。徐從濤，男，生于1993年10月，現(xiàn)年11歲，五河縣朱頂鎮(zhèn)石巷村南園人，現(xiàn)在石巷小學四年級二班就讀，因父母離異，家庭生活十分困難。二、關(guān)愛受助學生——成長篇三年的活動，三年的愛心，我們收獲了孩子們?nèi)甑某砷L。目前農(nóng)村很少有健康向上的娛樂方式，賭博之風較為盛行。目前農(nóng)村合作醫(yī)療還沒有普遍推開，但在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，“看看大家意見再說”。對于工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)，很多被調(diào)查者對這個概念并不清晰，有的還是第一次聽說，但是他們依然是選擇了“降低生資、農(nóng)藥、化肥、飼料、農(nóng)業(yè)機械等生產(chǎn)資料的價格”，可見農(nóng)村生產(chǎn)成本依然很高，要想徹底改變農(nóng)村現(xiàn)狀，必須從降低生產(chǎn)資料的價格上抓起。對于農(nóng)民目前的稅費負擔，反映出有些地方政府仍然在違背國家的政策收一些不該收的，攤一些不該攤的。②對社會主義新農(nóng)村的要求，；；；；。積極實施農(nóng)民知識化工程、春季科技培訓工程，開展經(jīng)常性的“三下鄉(xiāng)”活動，多渠道提高農(nóng)民的科技致富能力和自我發(fā)展能力。七、7月26日下午，我們進行貧困資助生家庭走訪行動。課題研究組根據(jù)當今社會熱點，將此次實踐的主題定為“踐行榮辱觀，服務(wù)新農(nóng)村”。其中一、二、。我們要認真學習黨中央關(guān)于建設(shè)社會主義新農(nóng)村的路線、方針、政策，全面理解“二十字”方針，積極投身社會實踐，為五河縣建設(shè)社會主義新農(nóng)村服務(wù)。提到科技對農(nóng)業(yè)的影響，自然不忘袁隆平教授，他的雜交水稻領(lǐng)先世界，這就是科技興農(nóng)的典型。二、科學技術(shù)在歷史與當代所起到的巨大作用（一）兩次工業(yè)革命和一次科技革命這次工業(yè)革命是以蒸汽機的發(fā)明和使用為標志的，隨著第一次工業(yè)革命的開展，蒸汽時代到來了，開始人們主要把它用于紡織業(yè)，后來被廣泛用于各行各業(yè)，大大提高了各行業(yè)的勞動生產(chǎn)率，使得生產(chǎn)力有了前所未有的提高。為祖國的新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。在他的帶動下全村有32戶買了電腦，連上了互聯(lián)網(wǎng)，走上了富裕路。四、互聯(lián)網(wǎng)正在向農(nóng)村滲透起作用也日益顯現(xiàn)（一）新農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)，滿足了農(nóng)民用互聯(lián)網(wǎng)的需求據(jù)我調(diào)查，農(nóng)民最主要的信息來源渠道首先是電視，網(wǎng)絡(luò)位居第四位，但隨著農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展這一比例還將不斷提高，網(wǎng)絡(luò)對農(nóng)民接受各類信息增加了一條新的渠道。二、中國互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展伴隨著改革開放，上世紀八十年代中期，互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)快速進入中國。黨和國家提出了建設(shè)社會主義的構(gòu)想，新農(nóng)村建設(shè)必須以經(jīng)濟建設(shè)為核心。10多年來，被譽為20世紀人類最偉大科技發(fā)明之一的互聯(lián)網(wǎng)在中國取得了驚人的發(fā)展成績，用戶規(guī)模、上網(wǎng)信息資源等位居世界前列?；ヂ?lián)網(wǎng)使農(nóng)村有傳統(tǒng)傳統(tǒng)知識向現(xiàn)代知識的轉(zhuǎn)變?；ヂ?lián)網(wǎng)使用人群分布不均將導致信息并不能充分利用。此份報告首先闡述了“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這一理論的出處，然后從經(jīng)濟、生產(chǎn)力、管理、各種社會功能及文化等理論方面分析了科學技術(shù)的作用，后分析了歷史上科學技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的三大重要事件，即兩次工業(yè)革命和一次科技革命對人類的影響，又從身邊企業(yè)入手，進一步闡述了科學技術(shù)的影響。第二次工業(yè)革命，使得機器生產(chǎn)機器的新現(xiàn)象出現(xiàn)了，生產(chǎn)力有了巨大的飛躍。所以化驗室是科技含量很高的一個部門，每批水泥都要通過嚴格的化學檢驗和物理檢驗，它們分別檢驗原料、產(chǎn)品、半成品的化學成份，及中成品和成品水泥的細度、強度和性質(zhì)等，這些科技是該廠水泥遠銷全國口碑相傳的保證，所以有了自然科學在水泥領(lǐng)域的應(yīng)用，該領(lǐng)域發(fā)展的更強更好。為此，我們力求在活動的第三個年頭汲取經(jīng)驗，做出成績，收獲成果，將活動的意義進一步加深，將實踐的影響進一步擴大。在全市率先開展農(nóng)村信息化示范縣（市、區(qū)）創(chuàng)建工作，第三次榮獲全國科技進步工作先進縣稱號。同時搜集布置需要的文件材料，如八榮八恥宣傳漫畫、衛(wèi)生常識宣傳單，新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查問卷等等。我們?yōu)辄S佩球石巷希望小學2006—2007學13位成績優(yōu)秀的學生頒發(fā)了“立信獎學金”計人民幣1300元和證書，為家庭困難的學生捐贈了“立信助學金”計人民幣2310元。四是加強農(nóng)村黨員干部教育培訓。據(jù)調(diào)查分析有21農(nóng)村居民生活在溫飽線邊緣；還有49的農(nóng)村居民對生活狀況有更高期望，特別是在城鄉(xiāng)貧富差距拉大后，部分農(nóng)民有不滿情緒，值得重視，他們希望得到平等的城鄉(xiāng)待遇，公平的發(fā)展機會。對于生活地域的選擇，他們是受到城鎮(zhèn)影響最深的人群，他們是進城務(wù)工的人群或者親身體驗過城市的繁華，我們認為也許他們就是我國城鎮(zhèn)化道路的排頭兵。這里面，老一輩農(nóng)民更多的希望得到政府的救助，年齡較輕的農(nóng)民更多的希望通過自己的努力，但是需要政府在政策上予以大力支持和幫助。對于如何拓寬農(nóng)民了解信息的渠道是政府部門需要解決的主要問題，上行下效要有個很好的媒介，沒有信息既不利于農(nóng)民生產(chǎn)成果的銷售，也不利于政府信息的傳達，造成不理解的后果，必將會出現(xiàn)矛盾。立足長遠，要使一個地區(qū)的經(jīng)濟有強大的生命力，勞動力不應(yīng)是輸出而應(yīng)是輸入。雖然我們相距甚遠，但我們知道彼此的內(nèi)心世界，我們一年的等待，就是為了能與這幫天真而又懂事的孩子一起，和他們玩，和他們鬧，教他們知識，告訴他們外面的世界，激勵他們奮發(fā)向上！當我們又一次看到這些孩子時，我們發(fā)現(xiàn)，他們長高了，懂事了，他們其實與我們并不遙遠……因為他們一直在惦記著我們，一直在為我們的期望、為我們的鼓勵而認真學習、開心生活著。但該生學習成績尚好，思維敏捷，是個讀書的好人才。這種現(xiàn)象并不只存在于郭健一家，它在整個中國農(nóng)村已成為一個普遍現(xiàn)象。一般來說這些孩子的生活基本上都是由家里的老人來照顧，而經(jīng)濟來源則主要由在外的父母支撐。我不知道是因為沒有新課本還是刻苦讀書翻爛的，不過課本上的筆記做的清清楚楚，作業(yè)看得出也寫的很認真?；顒悠陂g，淦斯奇最重要的任務(wù)之一就是將我們與孩子們所發(fā)生的點點滴滴用鏡頭記錄下來。同時，廣大學生在用知識和智慧回報社會和人民的同時，自身的價值也得到了體現(xiàn)，將實現(xiàn)自身價值同服務(wù)祖國人民有機地統(tǒng)一起來。我們要認真學習黨中央關(guān)于建設(shè)社會主義新農(nóng)村的路線、方針、政策，全面理解“二十字”方針，積極投身社會實踐，為五河縣建設(shè)社會主義新農(nóng)村服務(wù)。采取舉辦各種培訓班，按鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中培訓和分片分村培訓的方法，對農(nóng)民實施市場知識和法律知識教育，引導農(nóng)民樹立先進理念，提高綜合素質(zhì)，增強闖市場能力。今年又以中央1號文件提出了要建立“以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)”的長效機制。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，%的農(nóng)村居民愿意義務(wù)參加例如修路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，他們急待改善現(xiàn)有的生存環(huán)境，也許這是他們對眼前的農(nóng)村景象不滿的表達，有的農(nóng)民甚至自己出錢修公家的路。二是希望加強農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和公益事業(yè)的建設(shè)，如行路難，治病難，全國約1000萬“留守兒童”的教育問題等等。而要生產(chǎn)發(fā)展就必須加大生產(chǎn)投入，石巷村目前的這種消費結(jié)構(gòu)導致生產(chǎn)發(fā)展的后勁不足。立足長遠，要使一個地區(qū)的經(jīng)濟有強大的生命力，勞動力不應(yīng)是輸出而應(yīng)是輸入。對于如何拓寬農(nóng)民了解信息的渠道是政府部門需要解決的主要問題，上行下效要有個很好的媒介，沒有信息既不利于農(nóng)民生產(chǎn)成果的銷售，也不利于政府信息的傳達，造成不理解的后果，必將會出現(xiàn)矛盾。2006年的中央一號文件指出，要“引導農(nóng)民崇尚科學，抵制迷信，移風易俗，破除陋習，樹立先進的思想觀念和良好的道德風尚，提倡科學健康的生活方式，在農(nóng)村形成文明向上的社會風貌?！靶罗r(nóng)村”概念的認識2006年中央1號文件為《關(guān)于推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》，再一次表明了黨中央、國務(wù)院對解決“三農(nóng)”問題的決心。樊主席還把我們帶到了他天天散步的地方，向我們講述了蚌埠市的過去與現(xiàn)在，并鼓勵我們大學生好好學習，積極投身社會，為國家多做貢獻。我們的隊伍在不斷擴大，不斷膨脹，不斷蔓延。廣大同學通過實踐，通過自己的調(diào)查了解、耳濡目染，特別是與廣大農(nóng)民、學生的接觸中，了解當?shù)氐倪^去，了解了當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的歷程，