蘇教版生物八上第一節(jié)生物的無(wú)性生殖二(留存版)
【正文】 力 舉例說(shuō)出植物嫁接和過(guò)程的意義。 實(shí)習(xí)所用的器材。 （ 4）、將盾形 的芽片插入“ T”字形切口內(nèi)，使樹皮包住它。 （ 3）、相互介紹自己的操作過(guò)程，說(shuō)出嫁接的關(guān)鍵步驟。 對(duì)照掛圖，分析研究。它可以在短時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)出大量植物， 還可以防止植物病毒的侵害。 引導(dǎo)學(xué)生思考：同學(xué)們已經(jīng)完成了枝接和芽接，對(duì)奶接的過(guò)程和特點(diǎn)有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，誰(shuí)來(lái)試一試，給嫁接下一個(gè)定義。 給學(xué)生們提供了以下指導(dǎo)。 嫁接的關(guān)鍵步驟。 練習(xí)嫁接的技能，初步了解芽接和枝接的主要步驟。 學(xué)生準(zhǔn)備 課前預(yù)習(xí)有關(guān)內(nèi) 容。 （ 5）、扎縛緊。 真看書，相互討論給嫁拉下定義：嫁接就是把一株植物體的芽或帶芽的枝嫁接到另一株植物體上，使它們愈合成一株完整的植物體。在教師指導(dǎo)下，充分展開(kāi)了合作、交流，談出自己和大多數(shù)同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，弄清組織培養(yǎng)的主要過(guò)程。 知識(shí)評(píng)價(jià)：應(yīng)用組織培養(yǎng)技術(shù)有很多好處，這些好處是其它無(wú)性生殖方式所不具備的。 （ 4）、扎縛緊。 品”的質(zhì)量怎么樣？是否能成活？讓大家評(píng)議，如果嫁接不成功原因在哪里。 芽接和枝接的主要步驟。 說(shuō)出嫁接的關(guān)鍵步驟。 準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)的有關(guān)材料，包括嫁接所用的植物。
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