蘇教版語文九上囚綠記word學(xué)案(留存版)
【正文】 泥 —— 軟如一床新翻的棉被的春泥。 春天必然曾經(jīng)是這樣，或者，在什么地方，它仍然是這樣的吧？穿越煙囪與煙囪的黑森林，我想 起訪那躑躅在湮遠(yuǎn)年代的春天。所有的樹，交給風(fēng)去縱寵。我懷念著我的圓窗和綠友。經(jīng)常與著名作家巴金等促膝交談到深夜，使其文學(xué)創(chuàng) 作邁上了新的臺階。 2．理解文章主題和作者的思想。 1942 年 4 月 13日被捕后，在南京審訊，日本憲兵問：“你贊成南京政府嗎？”陸蠢說：“不贊成 !”敵人又問：“日本人能否征服中國？”回答依然是：“絕不可能 !”慘遭殺害，年僅 34 歲。 那樣?jì)?，那樣敏感，卻又那樣混沌無涯。 思考： 1．根據(jù)課文填空： 第一自然段中“一首澌澌然”指的是 第二自然段中“一株柳的分號“指的是 . 第三自然段“長期虔誠的企盼祝禱”在文中的具體內(nèi)容是 第四自然段連用三個(gè)“在??之前”，這樣寫在表達(dá)上的主要作用是 第五自然段寫鳥的主要用意是 2．文章前后反復(fù)寫到“春天曾經(jīng)是這樣的”，這樣寫在表達(dá)上有什么作用？ 3．下列對 文章的分析和賞析，正確的三項(xiàng)是（ ）（ ）（ ）
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1