【正文】 《幼兒園綱要》為指導思想，積極發(fā)揮教師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用，積極與家長溝通，以實現家園共育，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設一個良好的環(huán)境。，認真完成家長調查問卷等。適應幼兒園的集體生活,樂意與老師、同伴在一起,喜歡參與各項活動。加強體育鍛煉預防季節(jié)性流行疾病,提高出勤率。加強幼兒安全教育。二0一二、九第三篇：幼兒園大二班上學期安全工作計劃幼兒園大二班上學期安全工作計劃安全教育是幼兒園中最為重要的一項活動。如不認識的人來接孩子，必須和家長取得聯(lián)系。讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。我們在進行戶外體育活動前，要認真檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。打雷時不在電線下和大樹下玩，不能用太陽能熱水器洗澡，不能再空曠的地方玩耍。一、本學期取得的成績:(一)教育教學方面：我們根據大班幼兒發(fā)展目標,以及《指南》和《綱要》精神，結合本班幼兒的實際情況制訂了一系列主題活動,如:《讓我自己來》《我會用》等?！蔽蚁胗迷诩议L工作中再恰當不過了。措施:我們可以利用電話、上網、早晚談話對個別幼兒的問題和家長進行溝通。主要是更全面的了解家長急于解決的問題,也就是面臨非常頭疼的問題。第五篇：大二班上學期學期總結方水幼兒園2014年秋期大二班學期總結王艷本學期,在我班兩位教師以及保育員的共同努力下,根據園內的教研計劃和安排,結合班務計劃,各項工作開展得較好。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。老師在思想上必須樹立“安全第一”的意識，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。在玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠。在課間，讓幼兒做到不追趕、不爬高、不做危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。有請個別家長走進課堂開展助教活動。開展“我是大班小朋友”、“我的老師象媽媽”、段際活動“中秋樂”。把好接送關,預防走失、冒領等。一月份 ：，請家長對我們一學期的工作給予評價。加深幼兒對 不同職業(yè)的人及其工作性質的感性認識，懂得要尊重他人的道理。經過一學期的家長工作，原先對幼兒不關心、無所謂的觀念已有改變，有些家長能主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況。并向他們介紹家委會會員的工作權利與義務。大部分幼兒普通話的聽、說能力有所提高,但還沒有形成與同伴主動使用普通話交流、交談的氛圍,常常需要老師的提醒,個別幼兒的表達能力還較欠缺,有2名幼兒偶爾伴有口吃的現象。繼續(xù)開展音樂和美術方面的教研活動:繼續(xù)參加省級音樂課題“審美與快樂”的研究,進行“支架式學習模式”的探討,發(fā)展幼兒對音樂的審美情趣與表現。繼續(xù)探究主題活動?！睘橹笇枷搿＝逃變翰煌婊?，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話（119）。只要對幼兒進行嚴格的安全教育，認真做好每一項安全工作，事事想的周全些就不會或減少數出現損傷現象，總之做好幼兒的安全工作，不是一朝一夕就可以見效的，需要我們常抓不懈，從根本上杜絕事故的發(fā)生，讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的美好旱光，平安、健康、快樂的成長。并且嚴格執(zhí)行接送制度。幼兒離園后，教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室，要拔掉電器插頭，關掉電源，關閉鎖好門窗后才能離開。語言區(qū)中初步引導幼兒識字教學。二、學期中存在的不足與措施:我班的區(qū)域活動存在的不足:（1）幼兒活動時間不能很好的保證。措施: 在下半學期中制定出具體的區(qū)域活動時間,并嚴格遵守。幼兒的戶外活動是幼兒強身健體的重要環(huán)節(jié)。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意