【正文】 中的地理，學(xué)習(xí)有用的地理。面對這種情況，作為教師要加強(qiáng)思想教育，做到因人因材施教。在教與學(xué)的過程中，貫徹實行地理課程三維目標(biāo)，讓地理知識與學(xué)生生活緊密聯(lián)系，積極倡導(dǎo)學(xué)生主動的參與地理研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生終身的學(xué)習(xí)興趣與愿望，從而推動社會的進(jìn)步與發(fā)展，繼而達(dá)到教書育人的根本出發(fā)點，培養(yǎng)出創(chuàng)新型的人才！二 學(xué)生情況分析八年級學(xué)生綜合素質(zhì)良莠不齊，聽課專心，學(xué)習(xí)習(xí)慣好的屈指可數(shù)，因掌握的基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)方法有限，雖然經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，但學(xué)習(xí)狀況還是不盡人意。落實單元過關(guān)測試制度。，人類活動和自然環(huán)境的關(guān)系，初步掌握學(xué)習(xí)區(qū)域地理的基本方法。三、本計劃應(yīng)達(dá)到目標(biāo)和力爭達(dá)到的目標(biāo)： 八年級世界地理的教學(xué)目標(biāo)是：、氣候和海洋的基礎(chǔ)知識，以及世界人口、人種和國家等概況。同時，要特別注意對目標(biāo)學(xué)生、弱科學(xué)生作業(yè)的面批。八年級地理教學(xué)工作計劃仙臺鎮(zhèn)中 劉二萍 2012917第二篇：八年級地理教學(xué)工作計劃八 年 級 上 學(xué) 期 地 理 教 學(xué) 工 作 計 劃羅 頌 峰一 教學(xué)目的和要求教書的根本目的在于育人，培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德，優(yōu)秀的人格，樹立銳意進(jìn)取的奮斗理念，激勵學(xué)生革新與創(chuàng)造的精神。但也有不少學(xué)生好動、貪玩，精力不集中，學(xué)習(xí)方法欠恰當(dāng)，因而學(xué)習(xí)成績不夠理想。六、具體措施，采用各種形式，給學(xué)生一個學(xué)習(xí)探究、合作的空間，培學(xué)習(xí)地理的興趣、積極性和主動性，在加強(qiáng)“雙基”的基礎(chǔ)上，注重過程和方法，情感態(tài)度和價值觀的形成與培養(yǎng)。利用多媒體輔助教學(xué)，盡可能多地補(bǔ)充延伸的知識，開闊學(xué)生眼界。在平時的教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)地理同生活實際的聯(lián)系，創(chuàng)造一切條件，讓學(xué)生感知生活中處處有地理，引導(dǎo)學(xué)生把課堂中的地理知識和方法運用于生活實際中去。本章是中國地理“認(rèn)識區(qū)域”部分的主體，課本選擇了東北、首都北京、長江流域、西部地區(qū)和臺灣五個不同內(nèi)型的區(qū)域構(gòu)成本章的五節(jié)內(nèi)容(另外還有第七章專門講珠江三角洲地區(qū))。在自然環(huán)境差異巨大的四川，如何搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)。對不同的內(nèi)容靈活選用恰當(dāng)?shù)慕谭?，在教學(xué)中要斗膽探索，勇于立異。第八章、繼往開來的天府之國四川省通過本章的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生從地理位置、自然環(huán)境、自然資源、經(jīng)濟(jì)、旅游、交通運輸?shù)确矫嬲J(rèn)識我們的家鄉(xiāng)四川。本章重難點：在地圖上找出秦嶺、淮河，說明秦嶺淮河一線的地理意義。重點講述了四大區(qū)域的情況。每次考試后，全面做好每個學(xué)生，每個班級的質(zhì)量分析。以可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，如何因地制宜地開發(fā)可更新能源，保護(hù)好現(xiàn)有的能源是我們在這一章節(jié)不可忽略的主題思想。八年級四個班的學(xué)生總體上講，水平差不多，每班的大部分學(xué)生七年級地理掌握的都比較好，有少部分的學(xué)生稍差些。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，加強(qiáng)與學(xué)生的交流和溝通，融洽師生關(guān)系，創(chuàng)造和諧的民主的學(xué)習(xí)氛圍。3．課時要認(rèn)真鉆研地理課程標(biāo)準(zhǔn)，通讀教材，了解教學(xué)任務(wù)、目標(biāo)、重點、難點及“雙基”內(nèi)容。中學(xué)地理課程是使學(xué)生獲得可發(fā)展的地理基礎(chǔ)知識和能力、認(rèn)識地理環(huán)境、學(xué)會地理思維、樹立環(huán)球倫理觀念、形成全球意識和愛國情感的一門基礎(chǔ)課程。四、具體措施1．努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。二要抓好過程操作。不能單純的灌輸課本理論知識，否則就使學(xué)習(xí)變得枯燥，內(nèi)容乏味，上課注意力下降，就會逐步上演教師的獨角戲，導(dǎo)致教學(xué)效果低下，學(xué)生成績差的局面，實現(xiàn)不了在學(xué)習(xí)中讓孩子快樂成長的教學(xué)目標(biāo)。例如：我國的疆域面積居世界第三，但東西和南北都跨度很大，帶來了