【正文】 、兩大類任選其中一套戶型進行室內(nèi)的創(chuàng)新設(shè)計。（4）確定獲獎名單，邀請?zhí)匮钨e為獲獎人員頒獎。作品提交日期、獎項設(shè)置發(fā)明及實用新型組：一等獎：15名二等獎：30名 三等獎：45名外觀設(shè)計組：一等獎：3名二等獎：5名三等獎：8名特別通知隨著大連市高校學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造和運用水平的提高，2012年大連市專利資助政策有所變化，專利資助對象更側(cè)重于學(xué)生的發(fā)明專利，實用新型和外觀設(shè)計專利不再列入資助范圍之內(nèi)。大賽宣講會2012年3月30日（周五）晚18:30，校部建筑藝術(shù)館建105參賽要求參賽作品需為單人申請；參賽作品要具備新穎性、創(chuàng)造性、實用性。b月日——月日 初選的作品再由團委、校學(xué)生會共同復(fù)審。* 凡已投稿件不可另投它處，否則，其承擔(dān)相關(guān)責(zé)任，并與舉辦者無關(guān)。所有獎項均有主辦方校團委頒發(fā)榮譽證書,經(jīng)由各院系分團委派發(fā)給團隊或個人，獲獎團隊（或個人）還可以獲得創(chuàng)新學(xué)分。一、大學(xué)生創(chuàng)造性思維的涵義及特征思維是一種極為復(fù)雜的心理現(xiàn)象，具有許多重要特質(zhì)。二、怎樣培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力 創(chuàng)造性思維能力在人類改造自然和社會的實踐中顯示出無數(shù)的魔力,怎樣培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性思維能力已成為大學(xué)生共同關(guān)心的問題。具體措施1學(xué)?？梢酝ㄟ^開設(shè)選修課,擴大學(xué)生的知識面 選修是學(xué)生獲取知識的一種很好的補充,尤其是對于跨專業(yè)的科目,可以營造文理工交叉的學(xué)術(shù)氛圍。16年來，我國保密工作在嚴(yán)峻的形勢下有了較大的發(fā)展。保密工作不再單純?yōu)楸Ｃ芏Ｃ埽淠康氖潜Ｕ蠂业陌踩徒?jīng)濟發(fā)展。各級黨委要高度重視新形勢下的保密工作，認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)干部保密工作責(zé)任制，把保密工作與業(yè)務(wù)工作同研究、同部署、同檢查，切實把保密工作落到實處。三要貫徹“積極防范、突出重點”的方針，抓好保密管理工作。各級干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，必須深刻認(rèn)識新時期保密工作的極端重要性，時刻保持清醒頭腦，不斷增強保密意識、憂患意識和責(zé)任意識，從促進經(jīng)濟和社會發(fā)展的高度，從維護國家安全和利益的高度，把保密工作擺上重要位置，認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)干部保密工作責(zé)任制，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，扎實有效地抓好各項工作的落實。要培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,必須改革考試方法。,想象力和個人的知識水平緊密相聯(lián)。(3)培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神是人類自身發(fā)展的需要人類科學(xué)技術(shù)飛躍發(fā)展,知識超速積累,人們獲取知識的方式和途徑正發(fā)生迅速變化。社會每前進一步,都是創(chuàng)新的結(jié)果。逾期或未按規(guī)定要求提交視為自動放棄參賽資格。* 嚴(yán)禁抄襲他人作品（如有發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格，并承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任）。本大賽的舉辦不僅可提高同學(xué)們的主人翁意識以及加深同學(xué)們對學(xué)校的熱愛之情，而且有利于提高同學(xué)們對其專業(yè)文化素質(zhì)和知識實際綜合運用的能力，為步入社會做好準(zhǔn)備，以及充分弘揚與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神。對大賽作品中符合申報專利條件的作品，提供技術(shù)支持幫助其申請專利。21世紀(jì)是創(chuàng)新型的社會，創(chuàng)新能力和思維的多樣性是每個大學(xué)生所必備的。六 獎勵機制：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；各類別另設(shè)最佳創(chuàng)意獎一名（單項獎不與一、二、三等獎重復(fù)）。平面布臵圖（至少一張），比例建議選用1：100，平面圖主要包括沙發(fā)、茶幾、電視柜、落地?zé)簟⒕G色植物等擺放的位臵和門窗的大小及位臵，并應(yīng)能反映居室整體的空間規(guī)劃。目前,我們正處在知識經(jīng)濟時代,世界各國都在拼命地發(fā)展經(jīng)濟,努力提高綜合國力,國際間呈現(xiàn)出激烈競爭的態(tài)勢。而知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新能否實現(xiàn),最終取決于人的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。激發(fā)好奇心和求知欲,是培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力的主要環(huán)節(jié)激發(fā)好奇心和求知欲是培養(yǎng)創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)造性思維能力和掌握創(chuàng)造方法與策略的推動力。(2).變同步的班級授課制為靈活的學(xué)分制統(tǒng)一的學(xué)習(xí)內(nèi)容、一致的學(xué)習(xí)步調(diào)、同樣的學(xué)習(xí)要求容易扼殺多樣性和個性,也會扼殺創(chuàng)造性。全市各級保密工作部門都要忠實地履行法律法規(guī)賦予的職責(zé)，做到嚴(yán)格依法辦事、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)，努力實現(xiàn)保密管理的法制化。保密工作部門要按照國家法律、法規(guī)賦予的職能，嚴(yán)格執(zhí)法，努力提高依法行政水平。要從國家秘密文件資料的印刷、傳遞到保管、銷毀，從國家秘密事項的傳達(dá)學(xué)習(xí)到貫徹執(zhí)行，切實建立健全嚴(yán)格的保密管理制度和監(jiān)督檢查措施，全方位地對國家秘密實行嚴(yán)密保護，防止國家秘密超出控制知悉范圍或被泄露。要不斷地創(chuàng)新工作方法，積極探索適應(yīng)市場經(jīng)濟和社會變革條件下的保密管理方式，深入研究保密工作中涉及的不同部位、不同環(huán)節(jié)、不同人員等實際情況，把握保密工作的特點和規(guī)律，建立科學(xué)規(guī)范的保密工作機制，不斷推進保密工作的理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新和科技創(chuàng)新，增強保密工作的針對性，確保國家秘密的絕對