【正文】 人生格言：只要我活著，只要我還會思想，我決不會離開書籍，絕不會舍棄這些可愛可敬的朋友?！豆?鄉(xiāng)》我好像一只牛，吃的是草，擠出來的是奶、血。（李 白）臥看滿天云不動，不知云與我俱東?！肚f 子》誠者，天之道也；誠之者，人之道也。作者：李漢榮，筆名牧童、林中河。《索溪峪的野》青山傍秀水，天然去雕飾?！恫噬某岚颉飞钋榕c種子一起播種，熱愛與希望共同飛翔。《用心靈去傾聽》愛心在傾聽中傳遞，情誼在交流中倍增。這兩者并列，既有懷念長輩之情，又飽含對魯迅的崇敬與愛戴。柞樹也叫橡樹，是一種落葉喬木。（一步登天）最長的腳。（度日如年）最長的日子。（取之不盡）最多的資源。初讀好書如獲良友；重讀好書如逢故知。溫故而知新，可以為師矣?！对鲜婪丁返谒膯卧荷拼厍蚓褪巧拼约?。（劉方平）此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。珍惜自然資源,共營生命綠色。七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前。《老子》民無信不立。《致顏黎民》第六單元： 昔我往矣，楊柳依依。段落中句子間的關(guān)系常有以下幾種形式：總分關(guān)系。段落中的句子在意思上一層更進(jìn)一層，或者是在范圍上由小到大；或者是在程度上由輕到重…… 瀘定橋離水面有十多米高，是由13根鐵鏈組成的：兩邊各有兩根，算是橋欄；底下并排9根，鋪上木板，就是橋面?！敝小安幻亍币辉~的理解就應(yīng)放入句中去體會，不能種糧食就是說很荒涼，不肥沃。排比部分說明了邱少云不動的原因，比喻部分說明了邱少云意志堅(jiān)強(qiáng)。理解：這是作者走進(jìn)樹林，靠在一棵樹上產(chǎn)生的聯(lián)想。理解：這句話描寫了雨中山林最富魅力的色彩——“綠”。（3）近義詞阻撓——阻礙 周密——周到 要挾——威脅 藐視——輕視 真摯——真誠 端詳——打量 強(qiáng)悍——強(qiáng)壯 心潮騰涌——心潮澎湃 寢不安席——寢食不安（4）反義詞藐視——重視 阻撓——促進(jìn) 艱苦——舒適 強(qiáng)悍——瘦弱 熱烈——冷漠 響亮——低沉 復(fù)蘇——沉睡 自豪——自卑 2 句子（1）今天，我又躺在田野里，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。隨心所欲：隨著自己的心意，想要怎樣就怎樣。3 課文作者身處美麗的索溪峪，感受到的是一個字——“野”：山野、水野、動物野、游人野。這是第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。(4)然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。強(qiáng)悍：強(qiáng)壯勇猛。他的代表作還有：《戰(zhàn)爭與和平》、《復(fù)活》等。我也常常忘記她是聾子。用心靈去傾聽 1 詞語（1）著迷 無所不知 問訊處 興高采烈 水槽 蘇珊 從未謀面 錘子（2）近義詞著迷——入迷 奇妙——奇巧 興高采烈——興致勃勃（3）反義詞奇妙——平常 興高采烈——無精打采 2 課文課文真實(shí)地記錄了“我”與問訊處工作人員蘇珊交往的過程，贊美了蘇珊用心靈傾聽孩子的心聲、用愛心幫助孩子的善良品質(zhì)，表達(dá)了“我”對蘇珊的深切懷念之情?？茖W(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。（3）近義詞眷戀——留戀 滋潤——滋養(yǎng) 甜美——甜蜜 降臨——來臨 寶貴——珍貴 放棄——丟棄（4）反義詞甜美——辛酸 降臨——升騰 放棄——堅(jiān)持 2 句子（1）我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。那清澈湖水中的每一個倒影，反映了我們的經(jīng)歷和記憶；那潺潺的流水聲，回蕩著我們祖輩的親切呼喚。4背誦第11自然段第3段：我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹，麋鹿、駿馬、雄鷹是我們的兄弟。沒有了你，我們完全無法生存；沒有了你，我們別無去處……但是，現(xiàn)在卻有許多人在破壞您，他們太貪婪了！，你是無私的、慷慨的。（1）課文從三個方面介紹了地球：①地球的渺小；②地球的資源有限；③人類無法移居到別的星球。林子里靜極了。唯一的聽眾 1 詞語（1）躡手躡腳 洋溢 莊重 珍藏 荒唐 割舍（2）躡手躡腳：形容走路時(shí)腳步很輕。托爾斯泰寫的一個短篇小說。課文課文通過寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親，在從黑龍江探親返回的路上，提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事，贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的高尚品德。不知道為什么，我這個母親也頻來入夢。著重講了詹天佑面對帝國主義者的狂妄自大和對中國人民的極端藐視，為維護(hù)祖國的尊嚴(yán)而勇敢受命。理解：我們感受到了索溪峪“野性的美”和作者的匠心獨(dú)具。作者把甲蟲振動翅膀的聲音比作（優(yōu)美的音韻），并覺得它們的音樂優(yōu)于（人間的一切音樂）。駐足癡望：停下腳步癡癡地看著。從中我體會到了作者與山中朋友們的深情厚誼。從“一朵落花”“一片落葉”“一塊石頭”中，作者感受到了時(shí)間的變遷，生命的輪回。［作者為什么用這個句子全文的結(jié)束呢？聯(lián)系上下文和作者所處的時(shí)代背景－－此時(shí)作者的母親已經(jīng)去世，在母親生前作者時(shí)常買荔枝孝敬老人家，可是現(xiàn)在母親已不在人世了，作者看到年年紅潤如前的荔枝自然憶起母親］，可見這句話的真正意思是：作者面對年年依舊紅的荔枝，常常懷念自己的母親，表達(dá)了作者對母親的敬重與懷念之情。如“贊嘆不已”一詞先理解重點(diǎn)字詞意“不已”中的“已”－－指停止，“不已”－－不停止。”“桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連。第七單元塑料 餅干 節(jié)奏 樂譜 吉祥 企盼 急速 日寇 華貴 英武 氣概 傷感 蒼茫 石碑 抑揚(yáng)頓挫 相依相隨 焦躁不安 漫不經(jīng)心 久別重逢 橫遭不幸 震耳欲聾浴血搏殺儲備 干脆 失蹤 閑逛 鐫刻 緣故 黯淡 消瘦 知覺 空落落光禿禿 冷清清 直勾勾 不甘落后 千方百計(jì) 哭笑不得 長途跋涉 大搖大擺 無影無蹤馬詩 唐 李賀大漠沙如雪，燕山月似鉤。許廣平《欣慰的紀(jì)念》時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。（周恩來）我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明?！对鲜婪丁返谒膯卧~語盤點(diǎn) 讀讀寫寫遙望 晶瑩 資源 礦物 恩賜 節(jié)制 枯竭 濫用威脅指望 設(shè)想 移民 破碎 目睹 圣潔 駿馬 雄鷹 潺潺 回蕩 滋潤 善待 松脂 寶貴 滋養(yǎng) 嬰兒 眷戀 和藹可親 閃閃發(fā)光 讀讀記記葬禮 主持 語調(diào) 悲劇 治理 歸宿 蕩漾 領(lǐng)悟 滔滔不絕 一瀉千里 紛至沓來 世外桃源 從天而降 生命垂危 風(fēng)雨同舟善待地球就是善待自己。何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋?！独?子》 民無信不立。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。不能則學(xué)，不知則問；讀書全在自用心，老師不過引路人。（天壤之別）最大的差異。（十全十美）最完美的東西。（一字千金）最貴的稿酬?！杜苓M(jìn)家來的松鼠》聰明靈活小松鼠，愛心濃濃一家人。人生格言：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。名言佳句：理想的書籍是智慧的鑰匙。精通12國語言，長期致力于梵文文學(xué)的研究和翻譯工作。文學(xué)成就：臺灣著名詩人、文學(xué)評論家、出版家，也是一位民族意識和傳統(tǒng)意識強(qiáng)烈的作家。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。（周恩來）我是中國人民的兒子，我深情的愛著我地祖國和人民.（鄧小平）唯有民族是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)起來，中國才有新進(jìn)步（魯迅）我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。（巴 金）第三單元：輕諾必寡信?！吨骂伬杳瘛返谄邌卧?馬詩 李賀大漠沙如雪，燕山月似鉤。他常常對黃淮平原的回憶，表達(dá)對故鄉(xiāng)的真摯熱愛之情。2006年成為首位“翻譯文化終身成就獎”獲得者。他人評價(jià)：托爾斯泰是俄國革命的鏡子。（《自嘲》 《我的伯父魯迅先生》為自己想得少，為別人想得多?！蹲詈笠活^戰(zhàn)象》馳騁疆場威風(fēng)凜，英雄歸去機(jī)輝煌！“戰(zhàn)象”指的是用于作戰(zhàn)的大象。（一本萬利）最賺錢的生意。（無可救藥）最重的疾病。（天翻地覆）最大的變化。好曲不厭百回唱，好書不厭百回讀。7孔子名言：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？三人行，必有我?guī)熞惭??！墩?語》不精不誠，不能動人。第八單元：雕梁畫棟 巧奪天工 獨(dú)具匠心 引人入勝 古色古香 余音繞梁 不落窠臼 雅俗共賞 美不勝收 膾炙人口 曲高和寡 妙筆生花 陽春白雪 筆走龍蛇 不同凡響 別具一格第三篇：人教版語文六年級上冊詞語盤點(diǎn)日積月累人教版語文六年級上冊詞語盤點(diǎn)第一單元詞語盤點(diǎn)讀讀寫寫清爽 吟誦 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身軀 精致 蘊(yùn)含 奧秘 俠客 靜謐 追隨 小巷 俏麗 烘烤 音韻 演奏 探索 勤勉 漫游 親吻 德高望重 津津樂道 別有深意 左沖右撞 意味深長 龐然大物 行色匆匆 讀讀記記神奇 優(yōu)雅 辨認(rèn) 清新 歡悅 清脆 凝聚 惡作劇 奇妙無比 不拘一格 年過花甲 日積月累落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。拯救地球就是拯救未來。曉看紅濕處，花重錦官城。（鄧小平）唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有進(jìn)步?！堕T外文談》只看一個人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。因此“贊嘆不已”的意思就是“不停止地稱贊或贊嘆不停。⑶注意修辭手法，先弄清句子意思，再理解句子內(nèi)在含義。（2）啊，老橋，你如一位德高望重的老人。課文：本文是一篇構(gòu)思新奇，富有想像力，充滿好奇心的散文。寒暄：見面時(shí)談天氣冷暖之類的應(yīng)酬話。讀了這段課文，我覺得這是一群（熱愛音樂，熱愛生活，富有靈性）的甲蟲。這句話起到點(diǎn)題的作用，又統(tǒng)領(lǐng)全文。京張鐵路提前兩年竣工，說明了他杰出的成就，長了中國人民的志氣，滅了帝國主義者的威風(fēng)?！邦l來入夢”的意思是多次進(jìn)入到夢中來。中華少年 1 詞語（1）巍峨峻拔 碧波環(huán)抱 蒼蒼茫茫 翱翔 雛鷹 七溝八梁 百折不回 莽莽昆侖 立地頂天 錦繡山川 剛勁端莊 如歌如畫 牙牙學(xué)語 縈繞耳畔 蹣跚學(xué)步 敖包會 英靈 哈達(dá) 強(qiáng)悍 植根心田 銘記功德 纖夫 噩夢 焊接 璀璨的詩篇 蜜罐溫床 蘆笙 嗩吶 比翼聯(lián)翩 競相開放（2）莽莽：形容原野遼闊，無邊無際。課文記敘了一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜與漁夫主動收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個孤兒的故事，真實(shí)地反映了沙俄專制制度下漁民的悲慘生活，贊美了桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)，贊頌了沙俄時(shí)代窮人富于同情、熱心助人的美德。躡，放輕腳步。沙沙的足音，聽起來像一曲悠悠的小令。（2）課文運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法。為了你的美麗，我們必將加倍地保護(hù)你！那些貪婪的人們必將得到他們應(yīng)有的懲罰。樹汁流經(jīng)樹干，就像血液流經(jīng)我們的血管一樣。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹，麋鹿、駿馬、雄鷹是我們的兄弟。溪流河川中閃閃發(fā)光的不僅僅是水，也是我們祖先的血液。這片土地是神圣的 1 詞語（1）一處沙灘 一片耕地 一座山脈 一條河流 一根松針 一只昆蟲 麋鹿 潺潺的流水 解除干渴 滋潤心田 永流不息（2）眷戀：（對自己喜愛的人或地方）深切地留戀。摘錄：它是一個半徑只有六千三百多千米的星球。但我很快又沮喪起來，我覺得自己似乎又把鋸子帶到了樹林里。反義詞：留取、珍藏（3）近義詞聲望——名望 抱歉——內(nèi)疚 和諧——融洽 打擾——打攪 慈祥——慈善 珍藏——收藏平靜——安靜 羞愧——羞慚（4）反義詞平靜——激動 和諧——別扭 慈祥——兇狠 2 句子（1）“有一次，她說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福。托爾斯泰。蹣跚學(xué)步：學(xué)走路時(shí)，搖擺不穩(wěn)的樣子。從中，我體會到了作者對祖國無限的思念之情，隨著離別時(shí)間的延長而不斷加深。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。理解：呈現(xiàn)出一幅人景合一的美麗和諧的畫面，起到點(diǎn)明中心的作用。4 索溪峪的“野” 1 詞語（1）拔地而起 望而生畏 千峰萬仞 綿亙蜿蜒 浩氣長舒 隨心所欲 不拘一格 直插云天 橫攔綠水 旁逸斜出 窈窕淑女 婷婷玉立 返璞歸真（2）蜿蜒：形容山脈、河流、道路彎彎曲曲地延伸。悠悠忽忽：形容神態(tài)恍惚。山雨 作者：趙麗宏 1 詞語（1）濕潤的山風(fēng) 輕盈的云霧 神奇地飄然而起 奇妙無比的琴鍵 飄飄灑灑的雨絲 輕捷柔軟的手指 優(yōu)雅的小曲 幻想的色彩 水淋淋的嫩綠 清新的綠色 清脆的音響（2）優(yōu)雅：優(yōu)美雅致 清脆：清楚悅耳 2 句子（1）這清新的綠色仿佛在雨霧中流動，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。（3）我腳下長出的根須，深深扎進(jìn)泥土和巖層；頭發(fā)長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌?！边@個句子中運(yùn)用了兩種修辭手法－－排比、比喻。如“這塊不毛之地，不可能種糧食。遞進(jìn)關(guān)系。在自然段中的句子間有一定的關(guān)系，有的一個或幾個句子可以組成一個意思，分析段中句子間的關(guān)系，有利于理解段落的內(nèi)容。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。（巴金）第三單元舒適 擱板 勉強(qiáng) 抱怨 傾聽 掀起 魁梧 撕破 倒霉 嚴(yán)肅 憂慮 神圣 悠悠 莊重 儀式 抱歉 溜走 介意 追問 荒唐 聲望 割舍 濕淋淋 心驚肉跳自言自語 自作自受 縫縫補(bǔ)補(bǔ) 大吃一驚殘疾 瘦削 寬厚 張皇 竭力 泰然 強(qiáng)制 茫然 勸阻 焦黃 著迷 耐心 修理 如愿 流連忘返 身無分文 溜之大吉 十指連心 怒目圓睜 興高采烈輕諾必寡信。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。有限的資源，無限的循環(huán)。（張維屏）今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗?！抖Y 記》有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易。發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。默讀便于思索，朗讀便于記憶。（風(fēng)馳電掣）最快的速度。（晴天霹靂）最反常的天氣。（一毛不拔）最吝嗇的人。作者：椋鳩十，著名兒童文學(xué)家出生在日本。“伯父”，點(diǎn)明了作者和魯迅的關(guān)系，“先生”，則是全社會對魯迅的敬稱?！段ㄒ坏穆牨姟帆@得幫助，重拾信心；走向成功，心存感激。人生格言：只有知不足的人才能為人類文化作出貢獻(xiàn)。甲蟲：鞘翅目昆蟲的統(tǒng)稱，約有三十萬種之多，是動物界里最大的一目。第八單元：雕梁畫棟巧奪天工獨(dú)具匠心引人入勝古色古香余音繞梁不落窠臼雅俗共賞 美不勝收膾炙人口曲高和寡妙筆生花陽春白雪筆走龍蛇不同凡響別具一格六年級上冊文學(xué)常識匯總《山中訪友》自然萬物皆為友，縱情山水訴心聲?！墩?語》不精不誠，不能動人。（陳與義）不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。許廣