【正文】 有五千多年燦爛文化的文明古國，知恩圖報，尊老愛幼，待人誠懇??這些優(yōu)良的傳統(tǒng)美德從古傳到了今，翻開《弟子規(guī)》一讀，就仿佛置身于文明當(dāng)中，置身于做人的倫理大道當(dāng)中。孝心是“親所好 力為具 親所惡 謹(jǐn)為去 身有傷 貽親憂”就是說父母親喜歡的事情要竭力去做，而他們不喜歡的事情要堅決不做?，F(xiàn)代的學(xué)校和家庭教育中中華傳統(tǒng)文化教育有待加強，這一環(huán)節(jié)，就應(yīng)該從我們現(xiàn)在的學(xué)校教育抓起，至少讓我們在走上社會后，不會因為道德的欠缺而遭受挫折和失敗。和大眾相處時要平等博愛，并且親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí)，這些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，還有多余的時間精力，就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)六藝等其他有益的學(xué)問。一天，他從家里回學(xué)校，走了很遠(yuǎn)的山路后，終于到了縣城。君子務(wù)本，本立而道生。最后，最大的女孩子從容不迫地拉出了自己的石子，總共用了不到一分鐘?！爸t受益，滿招損”、“虛心使人進步，驕傲使人落后”，雖然從小就知道這些名言警句，但我沒有意識到謙虛是一種品質(zhì)，反而爭強好勝。名為錯。這是第一次親身聆聽和學(xué)習(xí)以中華傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)內(nèi)容的《弟子規(guī)》；第一次由此較全面地了解中華傳統(tǒng)文化的博大精深，及其對中國2500年以來歷史和文化的巨大推動作用。從中國傳統(tǒng)觀念上講，《弟子規(guī)》是為人之道必須學(xué)的基礎(chǔ)課程，也是所有希望一生能夠成就優(yōu)良人品，修德立業(yè)，成圣成賢的人必須學(xué)習(xí)的規(guī)范，以圓滿自己的學(xué)業(yè)、事業(yè)、家業(yè)、道業(yè)，為和諧社會的實現(xiàn)從自我做起，從身邊每一件事做起，并且通過我們自身的學(xué)習(xí)，修煉而養(yǎng)成的高尚品德去影響自己的子女、親屬和周圍的親朋好友，以實現(xiàn)正己化人的功德。在對“孝”的認(rèn)識上，有人認(rèn)為對父母的話沒有原則地去聽、去做是愚孝，是否應(yīng)提倡呢？對此，我們應(yīng)從主觀上去要求自己如何落實孝道才會客觀地表現(xiàn)其孝不愚。孟子也說“親親而仁民”，親親是指對父母等親人要親敬，然后才能談到仁民，即對一切民眾有仁愛之心。在我看來，《弟子規(guī)》包含了《孝經(jīng)》《禮》等傳統(tǒng)思想，特別是在行動方面做了規(guī)范。唯有認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》并學(xué)以致用，用《弟子規(guī)》來規(guī)范言行，指導(dǎo)生活和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己孝親尊師、溫和謙遜的品德，以恭敬的心、謙卑的態(tài)度、彬彬有禮的行為，來對待一切人、事、物，不斷提升自己的品行修養(yǎng)，“事諸父、如事父、事諸兄、如事兄。“父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽、父母責(zé)、須順承”，這些在過去孩童都懂得的道理，我們現(xiàn)代人又有幾人能知曉呢？ 在我們的人生理念中，長輩就是太陽，我們是星星，永遠(yuǎn)圍繞著太陽轉(zhuǎn)。所以，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》不僅是針對孩子們的教育，尤其當(dāng)今對我們每一個成年人都很重要，并且要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，即用每一條去要求自己的言談舉止，而不要用其處處衡量他人，要求他人，把《弟子規(guī)》當(dāng)作鏡子去照他人，應(yīng)建立加強個人德性修養(yǎng)的信念和規(guī)劃，培養(yǎng)用欣賞他人的心態(tài)去面對同事的態(tài)度，經(jīng)常檢討，懺悔自己，以實現(xiàn)用實際行動去感化他人、教育子女的目的，并通過我們每個人的努力去實現(xiàn)真正的和諧社會和世界之大同。信用一旦被破壞，你還能干出事業(yè)么？這里所說的“信”還指信念，即人生的志向和奮斗目標(biāo)。只有當(dāng)你認(rèn)為與世界萬物（包括父母、長輩等等）為一體時，你才能有愛心，才能對待眾生像自己的父母一樣（或說像愛自己一樣）。《弟子規(guī)》是一本如何落實德行教育的教材，許多人認(rèn)為它是給孩子看的、學(xué)的，對成年人沒有用處。不僅為孩子的日常行為起到了指導(dǎo)作用，還拓寬了的知識面，讓孩子學(xué)到很多的知識，豐富了孩子的業(yè)余生活。倘掩飾。“父母呼應(yīng)勿緩，父母命行勿懶，父母教須敬聽，父母責(zé)須順承”，想一想我有很多沒有做到。老太太對孩子們說：“這個小瓶子里放著三顆拴著線的石子，瓶口只能通過一顆石子。我曾經(jīng)問他：“當(dāng)時你是怎么想的？那時候你也很困難呀，錢雖然不多，對你來說，也是非常珍貴的。他曾經(jīng)想過不再去讀書了，回家?guī)蛬寢屪鲛r(nóng)活。也就是教學(xué)生如何做人，如何做人、做事，如何與人共處，道理簡樸而且實用。此時我才明白我們中華民族之所以綿延數(shù)千年，讓世界人民喜愛的真正原因：因為我們有很深厚的文化底蘊！有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng)！這才孕育了代代賢良的中華兒女！我們是“禮儀之邦”。剛開始看這本書時，我是帶著完成任務(wù)的心情去看的，當(dāng)我看到第17頁的時候，我真正被這本書所吸引，所感動。在全校朗誦比賽中我是唯一脫稿的演講的人，我為此激動不已，但人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本質(zhì)，其實我為《弟子規(guī)》深邃的內(nèi)涵所感動。后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編，并改名為《弟子規(guī)》，是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份、防邪存誠，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。除了繁重的農(nóng)活，還要忙家務(wù)，喂雞、喂豬，給他籌措學(xué)費，里里外外都是母親忙碌的身影。求您啦??”他楞在那兒，簡直不知該說什么才好。后來，她聽說中國人非常有智慧，便專程來到中國，看是否真是這樣。我有如下幾點學(xué)習(xí)體會：一、要有一顆感恩的心。平常他做錯了，我就“引經(jīng)據(jù)典”依著弟子規(guī)中某句話對他進行批評時，他都能接受，對于我們家長來說在教育孩子方面也有據(jù)可依了。而且還知道體諒父母工作的繁忙，等等。其核心內(nèi)容是告訴我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事?！靶ⅰ弊钟窒駜鹤颖持献樱献訛閮鹤又敢较?，二者緊密相連。人只有謹(jǐn)慎才能注意到自己的行為舉止甚至思想中的毛病、習(xí)氣，才會更注意一切生活、行為細(xì)節(jié)，甚至是思想念頭，并通過克服自己的念頭去培養(yǎng)、成就高尚的情操和德性。正如許