【正文】 。她后來(lái)出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。也因此，漸漸地我發(fā)現(xiàn)了冰心奶奶寫的書(shū)都有1個(gè)共同特點(diǎn)：愛(ài)。媽媽是個(gè)賢妻良母，她有自知之明，不喜歡和別人1樣的東西，很喜歡政治，更愛(ài)讀書(shū)看報(bào)，而且對(duì)感情也有不1樣的看法，真是個(gè)“全才”呢!又會(huì)勞動(dòng)，又會(huì)讀書(shū)看報(bào)，真是讓人不得不佩服呀!我的媽媽可沒(méi)人家那么有學(xué)問(wèn)，但是她也是個(gè)賢妻良母。母親面目藹然，和她談話的態(tài)度，似愛(ài)憐，又似斥責(zé)。我的手觸了一件蠕動(dòng)的東西，細(xì)看時(shí)是一條很長(zhǎng)的蜈蚣。也所以，漸漸地我發(fā)現(xiàn)了冰心奶奶寫的書(shū)都有一個(gè)共同特點(diǎn)：愛(ài)。媽媽是個(gè)賢妻良母，她有自知之明，不喜歡和別人一樣的東西，很喜歡政治，更愛(ài)讀書(shū)看報(bào)，并且對(duì)感情也有不一樣的看法，真是個(gè)“全才”呢!又會(huì)勞動(dòng)，又會(huì)讀書(shū)看報(bào)，真是讓人不得不佩服呀!我的媽媽可沒(méi)人家那么有學(xué)問(wèn)，可是她也是個(gè)賢妻良母。如果問(wèn)我人世間什么愛(ài)最偉大，我會(huì)斬釘截鐵地說(shuō)：是不求回報(bào)的母愛(ài)。就在這本書(shū)中，有一個(gè)故事，叫《我的母親》。孩子在生活中對(duì)社會(huì)風(fēng)氣耳濡目染，也許有些孩子就會(huì)因?yàn)檫@些有所改變，讓他們自己產(chǎn)生對(duì)生命的漠視。這時(shí)，我想起了媽媽，要是她在身邊多好??！又想起了媽媽的叮囑，對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要啊，母愛(ài)是多么珍貴??！現(xiàn)在的家庭大部分只有一個(gè)孩子，都是“小皇帝”、“小公主”都把自己當(dāng)作中心，不管母親的感受。如果問(wèn)我人世間什么愛(ài)最偉大，我會(huì)斬釘截鐵地說(shuō)：是不求回報(bào)的母愛(ài)。就在這本書(shū)中，有1個(gè)故事，叫《我的母親》。第五篇：冰心作品讀后感冰心作品讀后感4篇讀完一本經(jīng)典名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編精心整理的冰心作品讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。每每讀這樣的文字，總會(huì)勾起我滿是束縛的回憶：不記得擁入媽媽的懷抱撒嬌，不記得坐到媽媽的膝上聽(tīng)故事，不記得攀住媽媽親她的臉；只記得媽媽總是訓(xùn)導(dǎo)我別老是照鏡子，只記得媽媽和我同行時(shí)總是疾步在前，只記得媽媽教我“坐要有坐像，站要有站像”。每當(dāng)讀到這里，總覺(jué)得身臨其境，看見(jiàn)冰心騎著駿馬在平野上任意馳騁，自己也多么想橫刀躍馬呀！冰心的筆常常停滯在那變幻無(wú)常的大海身上，就連和弟弟之間聊天，焦點(diǎn)也是離不開(kāi)海。在我們失敗時(shí)，給我們鼓勵(lì)。剛開(kāi)始。母親面目藹然，和她談話的態(tài)度，似愛(ài)憐，又似斥責(zé)。雖然冰心老人已經(jīng)與世長(zhǎng)辭，但她那愛(ài)的哲學(xué)還是影響了一代又一代像我們這樣的小讀者。每一篇都寫著陶奇一天的遭遇或開(kāi)心事、悲傷或情感……這本小說(shuō)卷十分好看，假若你是個(gè)讀書(shū)迷，那就趕快看這本書(shū)吧!冰心作品讀后感2書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。冰心的作品，像一泓涓涓細(xì)流流入讀者的心里,她心細(xì)如塵?！斗毙恰分小巴旰牵菈?mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想。因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái)，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美：明目下，綠葉如云，白衣如雪。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。那些優(yōu)美的語(yǔ)言，觸動(dòng)靈魂的文字，在歲月的長(zhǎng)河里，如寶石般熠熠生輝，陪伴我們一路遠(yuǎn)行。這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親，臨風(fēng)偷灑了幾滴淚。她們誰(shuí)也不理誰(shuí)，總是自己管自己做事，后來(lái)，由于是友誼的力量，讓她們的心合二為一了。就在我們快樂(lè)的時(shí)候，他們比我們還開(kāi)心。我常想，這不是另一個(gè)我嗎？每當(dāng)離開(kāi)依依不舍的大海，腦海里總是不時(shí)出現(xiàn)它那美麗的身影、那洶涌澎湃的聲音。哦，不對(duì)，不對(duì)！恍惚中還記得媽媽教我壓水，我很努力，壓滿一缸水時(shí)，那水面離我近到了極致，水面晃亮晃亮的，與缸沿齊平，但不至于溢出，我多么驕傲啊，()雖然不曾得到媽媽的贊揚(yáng)；恍惚中還記得媽媽叫我燒火，那差事極單調(diào)，但當(dāng)我聽(tīng)到熊熊燃燒的柴火噼噼啪啪地響爆，放出比星星還閃爍的火花，在小小的空間里旋舞時(shí)，感受到火的溫度，總結(jié)出保持怎樣的恰當(dāng)距離不至于傷到皮膚時(shí)，看著撲出灶門的熱浪怎樣繞過(guò)炊壺，變幻出一方晃動(dòng)的奇景時(shí)，我覺(jué)得有趣極了！為什么冰心有那么美好堅(jiān)定的回憶，正是這堅(jiān)定美好催促我找尋自己與母親的難忘時(shí)光?！笨上攵牡耐瓿錆M著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想。冰心作品讀后感1冰心是少年兒童文學(xué)作家,今年暑假,我也閱讀了1本她寫的書(shū)。在“我”的家中，母親生了6個(gè)兒子，前兩個(gè)生下來(lái)后夭折了，母親便希望接下來(lái)的我能是個(gè)女娃，這樣可以照顧后面的孩子。冰心作品讀后感2一天，我讀起了《寄小讀者》中的通訊五。同學(xué)們，我們是“生在福中不知福”，試想一下，如果有個(gè)孤兒流浪在社會(huì)，有誰(shuí)會(huì)對(duì)他問(wèn)寒問(wèn)暖，又有誰(shuí)會(huì)關(guān)心他呢？母愛(ài)猶如濤濤大海，母愛(ài)猶如一片天空，母愛(ài)猶如一個(gè)“避風(fēng)港”，母愛(ài)猶如一洼溫泉，讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí)，珍惜母愛(ài)，回報(bào)母愛(ài)，贊美母愛(ài)吧！冰心作品讀后感3每個(gè)人都曾有過(guò)往事，“在別人只是模糊記著的事情，然而在心靈脆弱者，已經(jīng)反復(fù)而深深地鏤刻在心版上了”。我們作為教師，作為他們的長(zhǎng)輩，應(yīng)該盡自己的努力，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中可能遇到的事情給孩子們上好人生之課，讓他們?cè)谧约旱娜松缆飞峡绯鰣?jiān)實(shí)的腳步，珍惜人生，珍愛(ài)生命！冰心作品讀后感4冰心是少年兒童文學(xué)作家，今年暑假，我也閱讀了一本她寫的書(shū)。在“我”的家中，母親生了六個(gè)兒子，前兩個(gè)生下來(lái)后夭折了，母親便期望接下來(lái)的我能是個(gè)女娃，這樣能夠照顧后面的孩子?？墒悄赣H還是盡心盡力地教育照