【正文】 第一條：社團(tuán)性質(zhì)：是由學(xué)校音樂教師指導(dǎo)和管理的，是一個(gè)人展示個(gè)人才華的學(xué)生性質(zhì)的藝術(shù)團(tuán)體。四、組織機(jī)構(gòu)合唱小組設(shè)組長(zhǎng)一名，副組長(zhǎng)兩名負(fù)責(zé)合唱小組的日常管理具體工作。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。一般用兩種呼吸方法訓(xùn)練。歌曲的藝術(shù)處理兩首合唱曲隊(duì)員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理?？傊?jīng)過(guò)大家的努力,我們能較好地完成二聲部的合作，在這三個(gè)多月的時(shí)間里，培養(yǎng)了大家團(tuán)結(jié)，協(xié)作的精神。三、歌曲的藝術(shù)處理隊(duì)員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時(shí)的作了藝術(shù)處理。針對(duì)這種情況，我們先采用哼鳴進(jìn)行練習(xí)，以便盡快統(tǒng)一聲音位置，取得聲音的共性。我們?cè)诤铣?xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會(huì)一個(gè)聲部或唱會(huì)一首歌，而是要通過(guò)合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺，發(fā)展和聲思維，提高合唱技巧和能力，所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學(xué)生在各個(gè)聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。②突起練習(xí)。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。在歌曲的選擇上，定了《瑤山夜歌》、《小螺號(hào)》,在合唱訓(xùn)練中，我采用了視唱法,要求音高準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)確。識(shí)譜練唱方式講究多種多樣，避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。五、演唱歌曲：《盧溝謠》六、具體活動(dòng)安排三月份組建社團(tuán)科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練重視發(fā)聲訓(xùn)練四月份繼續(xù)基礎(chǔ)訓(xùn)練欣賞《盧溝謠》學(xué)習(xí)《盧溝謠》第一部分五月份學(xué)習(xí)《盧溝謠》第二部分學(xué)習(xí)《盧溝謠》合唱部分完整訓(xùn)練《盧溝謠》六月份參加“慶六一”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)活動(dòng)小結(jié)七、訓(xùn)練地點(diǎn)：二年級(jí)六班教室八、合唱社團(tuán)成員：二年級(jí)六班全體學(xué)生第四篇：合唱社團(tuán)活動(dòng)小結(jié)合唱社團(tuán)活動(dòng)小結(jié)經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的合作和努力，合唱社團(tuán)團(tuán)員們?cè)诶蠋熣_方法的指導(dǎo)下，通過(guò)循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練，隊(duì)員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來(lái)進(jìn)行演唱、合唱。教師要多要求學(xué)生進(jìn)行多方練習(xí)，并體會(huì)胸腹式呼吸法：慢吸慢呼，快吸快呼，呼吸訓(xùn)練等來(lái)提高氣息。通過(guò)聲樂訓(xùn)練曲，對(duì)學(xué)生的氣息把握進(jìn)行訓(xùn)練，規(guī)范發(fā)聲方法。進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)小學(xué)合唱教學(xué)，形成一種良好的藝術(shù)氛圍，提高審美能力。有權(quán)向協(xié)會(huì)咨詢有關(guān)美術(shù)設(shè)計(jì)知識(shí)和技巧問(wèn)題 3 選舉和被選舉的權(quán)利有權(quán)選擇退出本協(xié)會(huì) 三 成員義務(wù)：遵守協(xié)會(huì)章程及有關(guān)規(guī)定，努力完成委托的工作。積極參與協(xié)會(huì)的每一次活動(dòng)，按時(shí)參加各次會(huì)議。）演唱時(shí)，口腔以下，脖子以上，腮腺部位會(huì)隨著氣息的流出鼓起，跳動(dòng)。在合唱訓(xùn)練中統(tǒng)一的音色、力度、速度和表情，是完美達(dá)成音樂主題和歌曲藝術(shù)形象的重要保證。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺到了氣息的支持，并能逐步運(yùn)用到歌唱中來(lái)。合唱——它本身就體現(xiàn)團(tuán)結(jié)，協(xié)作的精神，不像獨(dú)唱，追求的只是個(gè)人的聲音，它更需要長(zhǎng)期的配合。繼續(xù)吸納優(yōu)秀的合唱新隊(duì)員，補(bǔ)充新鮮力量。在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里，我們將會(huì)投入更大的熱情，把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好，把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過(guò)有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊(duì)員，壯大我們的合唱隊(duì)伍！第五篇：合唱社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)實(shí)驗(yàn)小學(xué)合唱社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)西安市臨潼區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)合唱社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的合作和努力，合唱社團(tuán)團(tuán)員們?cè)诶蠋熣_方法的指導(dǎo)下，通過(guò)循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練，隊(duì)員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來(lái)進(jìn)行演唱、合唱。識(shí)譜練唱方式講究多種多樣，避免