導(dǎo)學(xué)案111一(留存版)
【正文】 ②削好的一支 鉛筆， 一 部分是 _______， 另一 部分是_______， 由此可知圓柱和圓錐的區(qū)別就在于圓柱有 _______底面，而圓錐 只有 _______底面，上面是一個(gè) _______． ③ 圓柱和棱柱又有何相同點(diǎn)和不同點(diǎn)呢？ 相同點(diǎn)： 不同點(diǎn)： ④ 正方體、長(zhǎng)方體是不是棱柱呢？ 課題 生活中的立體圖形 課時(shí) 1 課時(shí) 課型 新授 學(xué)習(xí)目標(biāo) 經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出圖形的過程，感受圖形世界的豐富多彩． 2 、 在具體的情境中認(rèn)識(shí)國(guó)柱、圓錐、正方體、棱柱、球，并能用語言描述它們的某些特征． 流程 復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)――― 探究新知――― 隨堂練習(xí)―――拓展延伸 重難點(diǎn) 重點(diǎn) ： 認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)背景中的圓柱、圓錐、正方體、長(zhǎng)方體、梭柱、球．
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