【正文】 本職工作有事業(yè)心、責(zé)任感；敬業(yè)愛崗；熱愛學(xué)生；為人師表，形成良好的教風(fēng)。嚴(yán)抓學(xué)生亂丟亂扔垃圾現(xiàn)象，基本杜絕了學(xué)生在操場、走廊扔垃圾現(xiàn)象，保證了校園的良好環(huán)境。規(guī)范了學(xué)生放學(xué)、家長進(jìn)校的管理。活動歷時兩周，學(xué)生既可以在現(xiàn)場，又可以在教室觀看節(jié)目。（三）教學(xué)質(zhì)量求提高做好學(xué)困生的幫輔工作。自2月份開學(xué)以來，課題組的老師共上研討課9節(jié)，受到一致好評。5月，六年級部分學(xué)生參加合唱展演獲得，獲得一等獎，康麗芳老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。學(xué)校工會一直堅持組織安排職工早起健身活動，學(xué)?；ㄥX請人教老師們學(xué)習(xí)武當(dāng)太極拳，深受大家的好評。堅持安全教育每天10分鐘，堅持晨檢，堅持晚查，堅持學(xué)生安全記錄，跟班到底。班上積極組織開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動：上好每一節(jié)主題班會,利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心健康教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,提高學(xué)生的思想境界；我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。三、下一步的整改措施:認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理經(jīng)驗,向其他優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。值得欣慰的是,本學(xué)期通過自己的努力，在教育與教學(xué)工作上都取得了進(jìn)步,班級已初步形成一個自主自動的班集體，學(xué)分班風(fēng)得以提高，英語教學(xué)上，學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿興趣,成績提高較快,每次月考都能全班總分第一。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避免矛盾激化,在這方面,我平時注意到多觀察學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。定期與學(xué)生家長通電話，學(xué)生進(jìn)步和犯錯都做到及時與家長溝通，學(xué)生生病及時送進(jìn)醫(yī)院以后第一時間向家長通電，看看采取什么措施。真的有必要總結(jié)一下,梳理一番。積極開展音美興趣小組活動，有校級合唱隊、舞蹈隊、樂器隊，小學(xué)興趣小組普及率達(dá)到百分之五十以上。4月，我校三六年級的部分學(xué)生參加了數(shù)學(xué)學(xué)科每年一次的“希望杯”競賽，取得了優(yōu)異的成績，其中獲得國家級二等獎1人，國家級三等獎26人，省級71人，市級30人。一批年輕教師迅速成長。各學(xué)科以提高課堂效益為著力點，精心備課，抓住重點，突破難點，創(chuàng)建自主學(xué)習(xí)的方式，構(gòu)建有效的課堂教學(xué)。我校已將捐助款兩萬元捐給四川省漢源縣雙溪鄉(xiāng)和唐家鄉(xiāng)中心小學(xué)。截止目前，已初步確定下來，還有待進(jìn)一步調(diào)整完善，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳教育推廣。三、把德育工作放在首位，為學(xué)校的教學(xué)工作保駕護(hù)航（一）注重學(xué)生管理工作，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。為了進(jìn)一步建立和健全學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，本學(xué)期，我校新修訂了《對自備筆記本電腦用于教學(xué)的人員實行補貼的具體辦法》《優(yōu)秀教師評選辦法》等有關(guān)規(guī)章制度。生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分所組成。苔蘚植物是植物進(jìn)化中從水生到路生的一種過渡形式。年級組開展了語文朗誦比賽、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的競賽活動。三是抓誠信考試，年級組專門制定了考試的要求。精選試題，齊心協(xié)力狠抓學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。第一篇：八年級第二學(xué)期工作小結(jié)八年級第二學(xué)期工作小結(jié)本學(xué)期年級組工作根據(jù)學(xué)校的具體要求，針對本年級學(xué)生的實際情況，堅持以教學(xué)為中心，以德育為核心，以行為規(guī)范為抓手，深入開展愛國主義、集體主義。開學(xué)初我和語、數(shù)、外三個備課組的老師一起，認(rèn)真作了一次全年級每一個學(xué)生的質(zhì)量分析，特別是對學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生進(jìn)行了比較透徹的分析，找出他們身上存在的主要問題，尋找出本學(xué)科的突破口。在年級組試驗了按照考試的名次進(jìn)行月考排座位，有利于同學(xué)之間共同監(jiān)考。1加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。蕨類植物是最早的陸生植物，具有根，莖，葉，以孢子進(jìn)行繁殖。非生物成分主要指陽光、溫度、空氣、礦物質(zhì)等。學(xué)校教育教學(xué)管理人員齊全，分工明確，結(jié)構(gòu)合理，能力互補，團(tuán)結(jié)合作，形成合力。堅持抓好升旗儀式和國旗下講話。（五）樹立“預(yù)防為主、安全第一”的思想意識，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育。09年3月至6月，每月一個主題，在全校開展開第一小學(xué)禮儀訓(xùn)練實施計劃，讓每個學(xué)生廣泛參與文明禮儀教育活動，要求每個學(xué)生“在校是個優(yōu)秀生，在家是個禮儀員，在社會是個好少年”。加強(qiáng)教研組建設(shè)，使教研組成為學(xué)科課題實施、教學(xué)研究的基本單元。（四）課題研究求效果我校作為分局唯一的“生本教育”實驗學(xué)校，承擔(dān)了“生本教育”課題研究。我校有六名教師獲得國家級優(yōu)秀教練員稱號。開展了豐富多彩的系列活動：舉辦書畫展覽，慶“六一”文藝演出等系列活動，組織學(xué)生參加市局組織的書畫賽、“黃鶴美育節(jié)”活動等。一、本學(xué)期完成的主要工作:做好學(xué)生安全教育工作。同時班主任也向家長打聽并了解學(xué)生在家情況以及學(xué)生家庭的構(gòu)成情況、教育情況和孩子交友情況等。二、工作中的不足:班風(fēng)學(xué)風(fēng)雖然大有改進(jìn),但離班主任預(yù)期的目標(biāo)還有一定的距離,個別學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不夠,部分學(xué)生集體意識不強(qiáng)。針對六年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在下個新學(xué)期中，我將再接再厲，帶領(lǐng)全班同學(xué)向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，爭取有更大的進(jìn)步。，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。個別班干部的工作能力不強(qiáng),組織能力弱,雖經(jīng)幫助與輔導(dǎo),但仍需進(jìn)一步培養(yǎng)。加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),努力培養(yǎng)合格人才。它關(guān)系到學(xué)生的人身安全,關(guān)系到學(xué)校的聲譽。評選先進(jìn)、年終考核評優(yōu)實行公示制度，評優(yōu)條件公開，指標(biāo)公開，真正實現(xiàn)了優(yōu)中選優(yōu)，起到了激勵作用。五年級選派的三名學(xué)生參加分局舉辦的“科學(xué)知識競賽”，獲得團(tuán)體第一名，三個學(xué)生的成績分別位于所有參賽學(xué)生的前三名，陳淑梅老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎，我校獲得優(yōu)秀組織獎。每周，生本實驗班級必有一節(jié)研討課供全體實驗教師觀摩、研討，大家在聽完課后集體展開教研，就一周以來的實驗情況、心得、經(jīng)驗、疑惑進(jìn)行研討，也為下一步的實驗做好準(zhǔn)備。校長、教務(wù)處