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正文內(nèi)容

初中政治備課組工作計(jì)劃及擴(kuò)展資料(留存版)

  

【正文】 初中政治備課組工作計(jì)劃2一.工作重點(diǎn)1.學(xué)習(xí)政治課程標(biāo)準(zhǔn),做好新課程培訓(xùn)工作。培育和實(shí)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容和要求,關(guān)注多樣化、個(gè)性化發(fā)展要求,著力發(fā)展學(xué)生政治認(rèn)同、科學(xué)精神、法治意識(shí)、公共參與的政治學(xué)科素養(yǎng)。以學(xué)科發(fā)展共同體為抓手,以新教材為研究重點(diǎn),著力改進(jìn)初一課堂。6.加強(qiáng)集體備課建設(shè),利用講學(xué)稿備好課,上好課,加強(qiáng)課后的輔導(dǎo)工作和作業(yè)批改。積極鼓勵(lì)和組織組內(nèi)教師建立教學(xué)檔案,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成案例、論文、課件、隨筆等成果,完成教師個(gè)人素質(zhì)和能力的提升。認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校教導(dǎo)處、教科室工作計(jì)劃,以集體備課為抓手,積極開(kāi)展教研、教改活動(dòng)和課題研究活動(dòng)。各位老師在集體備課中,要按照學(xué)?!拔鍌洹币?,聯(lián)系年級(jí)教學(xué)實(shí)際,對(duì)課程和教材的研究具體化、系列化和顯性化。先提出下次備課的專題,每位老師必須去初備;復(fù)備課時(shí),每位老師發(fā)表對(duì)本專題知識(shí)的梳理及感到有疑問(wèn)的知識(shí)點(diǎn);然后每位老師再去梳理大家在一起探討的`內(nèi)容,進(jìn)行加工處理,做到適合老師個(gè)人特色的精備。做好社團(tuán)活動(dòng),讓學(xué)生改變對(duì)政治課的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)政治這門學(xué)科的興趣。積極參加國(guó)外的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),學(xué)習(xí)別人的科學(xué)實(shí)踐,收集新的信息,與時(shí)俱進(jìn),共同提高。初中政治備課組工作計(jì)劃8在新的學(xué)年里,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安排的有關(guān)教學(xué)工作。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境,注重學(xué)生的親身體驗(yàn)。二.主要活動(dòng)1.理論學(xué)習(xí)、研究新課程的教法與學(xué)法。認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,組織老師參加培訓(xùn)活動(dòng),對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問(wèn)題進(jìn)行研究反思與調(diào)整,力求突破課改中的重點(diǎn)與難點(diǎn)。面對(duì)合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,要求教師從知識(shí)的權(quán)威向平等參與學(xué)生的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。,積極學(xué)習(xí)新的教育理念,向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),探索在思想政治教學(xué)中貫徹新課程理念的有效途徑和方法。實(shí)施,努力讓每個(gè)老師都體會(huì)到“上課40分鐘求效益”的意識(shí)。充分利用好課堂的40分鐘,做到有講必練、有練必評(píng)、有評(píng)必查,注意提高課堂效率。初中政治備課組工作計(jì)劃6一、指導(dǎo)思想:以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,以新課程改革教育理念為指導(dǎo),積極推進(jìn)思想政治課教學(xué)改革,進(jìn)一步樹立“以人為本”的教育思想,更新觀念,改變思想政治課目前存在的機(jī)械記憶的現(xiàn)狀,努力構(gòu)建適合學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、主動(dòng)參與、主動(dòng)探究的教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、整理資料的能力、合作探究學(xué)習(xí)的能力;運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力,以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、發(fā)展能力為最終目標(biāo),加大教育教研力度。二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教研組整體水平學(xué)校學(xué)科帶頭人要根據(jù)學(xué)校學(xué)科帶頭人管理辦法履行好職責(zé):第一,要發(fā)揮自己在學(xué)科中的引領(lǐng)作用,做好青年教師的培養(yǎng)工作;第二,要不斷加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科前沿教學(xué)的研究;第三,要協(xié)助教科室辦好名師講壇。雖然我們起步晚,但“他山之石,可以攻玉“,加上自己的總結(jié)與探索,力求迅速、高效完成這一轉(zhuǎn)變。如:高效開(kāi)展集體教研和集體備課活動(dòng);為這次考試備課;成績(jī)分析;中考分析等日常工作。2.開(kāi)設(shè)常態(tài)課,及時(shí)評(píng)課。提高集體備課活動(dòng)質(zhì)量。重點(diǎn)關(guān)注課堂結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型,有抓有放,有增有減。3.抓教學(xué)常規(guī)組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),多研究“常態(tài)課”“常規(guī)課”,探索新教法,不斷提高課堂效益。教師通過(guò)整理消化,樹立新的39。措施層面遵循學(xué)校常規(guī)制度,完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。組織教師積極參加市教研室等各級(jí)組織的各類培訓(xùn)活動(dòng),開(kāi)闊視野,提高學(xué)識(shí),更新理念。積極配合教科室開(kāi)展的論文評(píng)選工作以及??慕M稿工作。三、主要措施:繼續(xù)加強(qiáng)集體備課。只有做好集體備課,才能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的發(fā)展。除了提高課堂效率,做好每一次模擬考試,組內(nèi)老師一起討論,擬定試卷,做好試卷的閱卷,通過(guò)考試促進(jìn)教學(xué)。第三,在課堂上教師要多采用“成功教學(xué)”,創(chuàng)造一種和諧的課堂氛圍,多欣賞學(xué)生,多鼓勵(lì)學(xué)生。深刻體會(huì)教學(xué)思想,關(guān)注后三分之一的學(xué)生,提高三率一平均
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