【正文】 “我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；用過的東西要擺放整齊；吃飯前要洗手；午飯后要休息；做錯(cuò)了事要表示自己的歉意；仔細(xì)觀察周圍的事物??”這位科學(xué)家一口氣說出了許多我們習(xí)以為常的基本行為習(xí)慣。平時(shí)看似潤物無聲的道德建設(shè)，在民族危難之時(shí)，如涓涓溪流匯集為波瀾壯闊的洪流！大家一定還記得，2003年春天，當(dāng)傳染性極強(qiáng)的非典病毒突然襲來時(shí)，無數(shù)醫(yī)護(hù)人員、科研人員冒著生命危險(xiǎn)主動(dòng)投入到救治病人和尋找病因的戰(zhàn)斗中去。這也是國家、社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，人民群眾正常生活和工作的基本條件。一天曾參和妻子去趕集，兒子牛牛吵著要去，為了能讓他呆在家里，妻子哄騙牛牛，答應(yīng)回來后殺豬給他吃，牛牛高興極了。這一點(diǎn)對別人是適用的，對自己也同樣是適用的。中華民族5000年悠久燦爛的傳統(tǒng)文化也培育出了一代又一代勤勞勇敢、吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的炎黃子孫，這也是我們中華民族一直保持堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)和旺盛生機(jī)的力量之源。這17個(gè)基本行為習(xí)慣是：說話有禮貌，對師長用尊稱；說了就要做，對朋友要真誠；不給別人添麻煩，對別人的請求給予力所能及的幫助，及時(shí)感謝別人的幫助；不做破壞別人勞動(dòng)成果的事；做事情想到與別人合作。民族精神激發(fā)道德力量，道德力量支撐民族精神。這便是所謂的“法行則國治”一個(gè)國家治理得好不好，其主要標(biāo)志是國家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生活等各種社會(huì)秩序是否良好。同學(xué)們聽過《曾參殺豬立信》的故事嗎？一一孔子的學(xué)生曾參一生清貧，靠寫文章為生，他的妻子每天都織布養(yǎng)豬，生活中他一直遵循孔子“言必信，行必果”的教誨。人都一樣，不可能身上沒有一點(diǎn)毛病，做事也不可能永遠(yuǎn)正確。毛澤東主席在談到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)時(shí)尤其肯定中華民族是一個(gè)“以刻苦耐勞著稱于世”的民族。同學(xué)們，從剛才的講話里，我們已經(jīng)明白了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的主要內(nèi)容，知道了加強(qiáng)自己道德好習(xí)慣培養(yǎng)的重要性，那么我們該養(yǎng)成哪些道德好習(xí)慣呢？為貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，共青團(tuán)中央、全國少工委提出了少年兒童應(yīng)該養(yǎng)成的17個(gè)基本行為習(xí)慣。良好的行為要長期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。作為家長一定要理解并很情愿地與班主任老師配合。不光這樣，有時(shí)還偷偷在床上吃東西。慢慢地，我有點(diǎn)兒著急了，甚至有了隨便寫個(gè)答案的念頭，但我又一直在暗暗地告訴自己：不可以放棄，再想想！漸漸地，我冷靜了下來，理清了思路，難題解決了！老師給了我很高的評價(jià)。每個(gè)人都有許許多多的習(xí)慣，好的習(xí)慣讓你一輩子受用，壞的習(xí)慣讓你麻煩不斷。一年又一年，轉(zhuǎn)眼三年級了，從一開始看薄薄的故事書，到40多頁、90多頁、400多頁甚至更多。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是成功的保證，這是許多學(xué)習(xí)成功者的共識(shí)。三到之中，心到最急。我對所有的東西都非常愛惜，不管是衣服、鞋子、還有書籍，我都非常愛惜，所有物品干凈、新新的，看著心里都舒服。所以，我決定把我的學(xué)習(xí)習(xí)慣介紹給大家。媽媽常常告誡我：“注意你的思想，它們會(huì)變成你的言語；注意你的言語，它們會(huì)變成你的行動(dòng)；注意你的行動(dòng)，它們會(huì)變成你的習(xí)慣；注意你的性格，它會(huì)決定你的命運(yùn)。不過，我認(rèn)識(shí)里面的一些字，就一點(diǎn)一點(diǎn)看。”我反駁說：“這也是做作業(yè)，一定要認(rèn)真！”媽媽被我說得啞口無言了。我總是在思考后才舉手，只要老師點(diǎn)到我，我就會(huì)一下子站起來，快速報(bào)出答案并說出想法?？粗鴲畚业膵寢專覍ψ约赫f，一定要快快改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成更多好習(xí)慣！我的演講完了，謝謝大家！尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是三年級的____________，我演講的題目是：《刷牙的好習(xí)慣伴我成長》。下面從三個(gè)大方面談?wù)剬W(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)：習(xí)慣的力量：小習(xí)慣往往決定一生成就一、習(xí)慣決定孩子一生的命運(yùn) 1．要掌控人生先掌控習(xí)慣 2．再小的壞習(xí)慣（如未經(jīng)大人同意亂拿家里的錢、亂吃零食）也不能放縱 3．別把“點(diǎn)金石”扔到水里 4．教育就是要培養(yǎng)好習(xí)慣二、好習(xí)慣一定要從小養(yǎng)成 1．從小養(yǎng)成的習(xí)慣堅(jiān)不可摧 2．早期家庭教育要做好3．慎始才能善終 4．從小培養(yǎng)習(xí)慣也要循序漸進(jìn)三、壞習(xí)慣會(huì)毀了孩子的一生 1．自卑是成功的絆腳石 2．任性妄為的孩子難成才3．畏懼挫折的孩子難以成功 4．嫉妒別人就是在傷害自己 5．別讓孩子變成了“小霸王”習(xí)慣的構(gòu)成：好習(xí)慣影響生活的方方面面第一、好習(xí)慣讓學(xué)習(xí)變得輕松 1．做好預(yù)習(xí)才能掌握學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)2．學(xué)習(xí)一定要專心致志 3．勤思考才能有進(jìn)步 4．潛心觀察會(huì)有更多收獲 5．復(fù)習(xí)一定要及時(shí) 6．自覺學(xué)習(xí)成績才會(huì)更優(yōu)秀 7．閱讀能夠開啟智慧之門 8．學(xué)習(xí)還得要勤動(dòng)筆第二、為人處事需要好習(xí)慣 1．樂于助人孩子將得到更多 2．分享會(huì)讓孩子更快樂 3．禮貌的習(xí)慣要從小養(yǎng)成 4．說話算數(shù)才能受人尊重 5．學(xué)會(huì)合作才能和諧共處第三、快樂生活需要好習(xí)慣 1．勤儉的習(xí)慣不能丟 2．獨(dú)立，讓孩子活得更精彩 3．珍惜時(shí)間才能走向成功 4．愛勞動(dòng)就是愛生活 5．花錢切忌大手大腳 6．衛(wèi)生習(xí)慣要從小養(yǎng)成 7．按時(shí)作息讓你更健康8．健康從熱愛運(yùn)動(dòng)開始習(xí)慣的塑造：幫孩子培養(yǎng)一生的好習(xí)慣一、與孩子溝通中傳遞好習(xí)慣 1．藝術(shù)的批評讓孩子更誠實(shí) 2．做一對善于傾聽的父母3．拒絕也要講方法 4．表揚(yáng)是強(qiáng)化好習(xí)慣的妙方 5．與孩子的溝通要真誠且平等二、父母的態(tài)度會(huì)影響孩子的習(xí)慣 1．寬容才能教育好孩子 2．對孩子多一點(diǎn)尊重和信任 3．教育孩子的態(tài)度要一致 4．不要用比較來激勵(lì)孩子 5．讓孩子學(xué)著為自己負(fù)責(zé)6．真愛孩子就不要溺愛孩子 7．打罵教不出好孩子三、每個(gè)孩子都能養(yǎng)成好習(xí)慣 1．讓孩子有“大人”的感覺 2．不要過多地支配孩子 3．放開手孩子才能獨(dú)立自強(qiáng) 4．與人交往的習(xí)慣需要耐心培養(yǎng) 5．“成功教育”讓孩子更出色還有一點(diǎn)，我們必須知道，一切教育要從根本做起，就像樹要有根才能長樹干樹枝和樹葉，才能枝繁葉茂，如果丟棄了根本的德行教育，其他的都只是空中樓閣。詹姆斯有一段對習(xí)慣的經(jīng)典注釋：“種下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種行為；種下一種行為，收獲一種習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一種命運(yùn)。中國古代奉獻(xiàn)給人類的四大發(fā)明，哪一項(xiàng)不浸透著發(fā)明者如醉如癡的專注與癡情；著名藥物學(xué)家李時(shí)珍踏遍青山吃盡千辛萬苦，才寫成醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》，惠及億萬后人。這種認(rèn)識(shí)顯然是有錯(cuò)誤的。要做到團(tuán)結(jié)友善，必須要看到他人的長處，要反省自己的短處?！罢\信”凝結(jié)著中華民族的的智慧，并反映著中華民族的道德品質(zhì)和崇高追求，它給人以深刻的啟迪，也使我們深切地感受到中華民族悠久的道德精神。這種“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的精神，勇當(dāng)國難、凜然赴死的氣魄，是中華民族自立自強(qiáng)的生命力和希望所在，也是中華民族亙古不變的精神支柱和永恒的時(shí)代主題。行為習(xí)慣是道德習(xí)慣的一部分。同學(xué)們十分熟悉的雷鋒叔叔，更是把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中，使“永不生銹的螺絲釘”在世界許多國家閃閃發(fā)光。因?yàn)?，雖然我們國家比以前確實(shí)是好多了，但是和發(fā)達(dá)國家相比，還存在比較大的差距。在日常生活中，我們常?？吹竭@樣一種人，他們總是自以為是，凡事都是自己好，對的都是自己的，錯(cuò)的都是別人的。我們可以從浩瀚的中華典籍中，看到無數(shù)的先哲們關(guān)于“誠信”這一中華民族世代相傳的優(yōu)秀品質(zhì)，越來越顯示出巨大的作用，無論是對個(gè)人道德修養(yǎng)的提高而言，還是對各種社會(huì)交往的規(guī)范、對社會(huì)風(fēng)氣的凈化而言，“誠實(shí)守信”都是至關(guān)重要的。國家法令是每個(gè)公民所必須遵守的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。由此可見，養(yǎng)成道德好習(xí)慣對于一個(gè)人的一生是多么重要在中華民族悠久的文明史中，“道德”的理念和規(guī)范，是最厚重的積淀，是維系中華民族持續(xù)發(fā)展最寶貴的精神財(cái)富，是中華民族的傳統(tǒng)美德。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。同學(xué)們熟悉的我們宋代的“青天”包拯（包公）曾說：“法令即行，紀(jì)律自正，則無不治之國。提倡全社會(huì)發(fā)揚(yáng)“誠信”的美德，必將大大提升全民族的道德素養(yǎng)。他們還常常會(huì)這樣說：“我與他團(tuán)結(jié)友善，但是他不想與我團(tuán)結(jié)友善。我們國家還有一部分地區(qū)和一部分人民處在貧困境地。在他們身上所表現(xiàn)出來的事業(yè)心與使命感，不正是中華民族敬業(yè)奉獻(xiàn)精神的最好證明嗎？同學(xué)們對你們而言，刻苦學(xué)習(xí)、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)就是“敬業(yè)”的體現(xiàn)；友愛同學(xué)、互相幫助就是“奉獻(xiàn)”的行為。由此可見，養(yǎng)成道德好習(xí)慣對于一個(gè)人的一生是多么重要在中華民族悠久的文明史中，“道德”的理念和規(guī)范，是最厚重的積淀，是維系中華民族持續(xù)發(fā)展最寶貴的精神財(cái)富，是中華民族的傳統(tǒng)美德。國家法令是每個(gè)公民所必須遵守的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。我們可以從浩瀚的中華典籍中，看到無數(shù)的先哲們關(guān)于“誠信”這一中華民族世代相傳的優(yōu)秀品質(zhì)，越來越顯示出巨大的作用，無論是對個(gè)人道德修養(yǎng)的提高而言，還是對各種社