【正文】 任何一方的原因不愿進(jìn)行支教工作，可與其他兩方進(jìn)行協(xié)商，取消支教計(jì)劃；或于支教期間，由于不可抗力，不能完成支教工作，可以協(xié)商解除協(xié)議，由OFS另派志愿者接替其工作。支教這一年里，感動(dòng)無處不在。講課的時(shí)間稍微一長，孩子們就坐不住了。我答應(yīng)了，可是臨時(shí)有事沒去成。單程就要接近四十分鐘。第三篇：支教志愿者發(fā)言稿支教志愿者發(fā)言稿支教志愿者發(fā)言稿1尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！非常榮幸能夠作為第13批實(shí)習(xí)支教學(xué)生代表和同學(xué)們一起分享自己在新疆實(shí)習(xí)支教的成長與感受。xx大學(xué)管理學(xué)院與xx中學(xué)的合作也是志愿服務(wù)精神具體體現(xiàn)。當(dāng)你走出城市來到那些藏在大山深處的小學(xué)之后，呈現(xiàn)在你面前的是這樣的畫面：破爛的教室，千瘡百孔的課桌，坑洼不平的操場，沒有選擇的食堂，沒有任何球的體育課，沒有任何樂器的音樂課，沒有夏天的風(fēng)扇和冬天的暖氣，沒有電腦，沒有手機(jī)，甚至很多地方連電都沒有。作為新時(shí)代的志愿者，我們應(yīng)該牢記它賦予我們的使命，為我們偉大祖國教育事業(yè)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。生活條件盡管比想象中好很多，但真正適應(yīng)下來可不是件容易的事情。孩子們用他們真誠的心靈，淳樸的話語沒有一刻不在感動(dòng)著我。希望你們倍加珍惜，切實(shí)把握，特別要充分發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，立足阿克蘇市教育發(fā)展的實(shí)際，結(jié)合專業(yè)知識和崗位要求，加強(qiáng)交流，集思廣益，取長補(bǔ)短，共同提高。一年之中，我進(jìn)行過多次家訪，真正從心理和物質(zhì)上關(guān)心他們、幫助他們。落后的教學(xué)環(huán)境，艱苦的生活條件，我們?yōu)榧亦l(xiāng)農(nóng)村教育志愿服務(wù)的信念曾經(jīng)幾度動(dòng)搖過，當(dāng)望著孩子們一雙雙渴求知識的眼神，聽到家長們的聲聲叮囑，我們真正感覺到了肩上擔(dān)子的份量，當(dāng)時(shí)我暗下決心，一定要努力工作，教好書，育好人，不辜負(fù)鄉(xiāng)親們的厚望。我是大學(xué)生志愿者之一，我只是其中的的代表，還有很多同事比我做得更好，付出的比我更多，在支教期間，為了安心教書，為了鄉(xiāng)村教育，有的在鄉(xiāng)村安家立業(yè)，扎根農(nóng)村，真誠的實(shí)踐著志愿服務(wù)家鄉(xiāng)愿望。同時(shí)，作為”青年自愿者”，我們承擔(dān)的是更多的義務(wù)。用我們的雙外行去實(shí)現(xiàn)作為一個(gè)自愿者做出的承諾，用我們芳華的汗水去尋求通往將來的成功之路。支教是生活，生活本身就是一種進(jìn)修。但一進(jìn)入課堂，看到那一張張可愛的笑臉，回想起已經(jīng)取得的教學(xué)成績，一切都拋到了腦后。20xx年，省委組織的大學(xué)生志愿者支教活動(dòng)像一根紅線，把我們這些漂泊在外的游子系回家鄉(xiāng)，為克東教育事業(yè)貢獻(xiàn)青春，這也圓了我們多年的為師之夢。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，群眾的關(guān)注，師生的期望，教學(xué)重?fù)?dān)在我們身上一點(diǎn)也不能馬虎。近幾年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的重視與幫助下，在各位教育工作者的努力下，阿克蘇市教育水平有了進(jìn)一步提高，但是，與我國發(fā)達(dá)地區(qū)尤其是與杭州相比，彼此之間還存在著一定的差距，還有很多地方要向兄弟地區(qū)學(xué)習(xí)，本次杭州師范大學(xué)志愿服務(wù)團(tuán)開展赴阿支教活動(dòng)，更是學(xué)校站在教育的高度，不僅是對青年志愿者工作的一次鞭策，一次促進(jìn)，也是向阿克蘇市第四中學(xué)乃至阿克蘇市教育系統(tǒng)的一次傳經(jīng)送寶的機(jī)會(huì)，你們的到來，代表者先進(jìn)教學(xué)理念的到來，這為我們注入了新的血液，會(huì)讓我們的教育煥發(fā)新的活力。支教，對于我來說是很神圣的，它不僅給孩子們帶來了新鮮的知識，也給他們帶來了對山外世界的種種期待和美麗幻想，同時(shí)也給了自己一個(gè)非常難得的鍛煉機(jī)會(huì)；這種快樂屬于山區(qū)的孩子們，同時(shí)也屬于我們每一個(gè)支教的志愿者。學(xué)校周邊地區(qū)除了山多地少，交通不便，氣候惡劣，其他條件都還是可以的。對自己負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對社會(huì)負(fù)責(zé)，這是我們每一個(gè)志愿者時(shí)刻應(yīng)銘記的`?，F(xiàn)在社會(huì)上有很多人質(zhì)疑大學(xué)生去邊遠(yuǎn)地區(qū)支教一兩年到底有沒有意義。 xx中學(xué)基于為學(xué)生“減負(fù)擔(dān)，提能力”的目標(biāo)，一直在為打造高質(zhì)量的素質(zhì)教育而努力奮進(jìn)。我開始領(lǐng)悟到，正是因?yàn)檫@些小小的感動(dòng)，平凡的生活才會(huì)這么偉大我走進(jìn)了孩子們的心里，看到了美好又培育了美好。我住在敦煌中學(xué)，前往孟家橋小學(xué)上課有兩種方法。該怎么對孩子們說呢？紀(jì)律要維持，又要講究方式方法，對于沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我來說是個(gè)兩難問題。每周三、五的下午第二節(jié)上課。第四章責(zé)任條款第十六條對違反OFS章程及支教志愿者手冊規(guī)定義務(wù)，情節(jié)嚴(yán)重者，經(jīng)理事會(huì)成員一致同意，可以給予會(huì)員除名；已經(jīng)開始支教工作的，可以與校方協(xié)商，撤換支教志愿者；已經(jīng)結(jié)束支教工作的，不能再次在OFS的組織下進(jìn)行支教工作。有特殊原因不能一同前往的必須經(jīng)理事會(huì)的批準(zhǔn)。但，仍然有某些東西是他們所缺少的甚至是會(huì)被忽視的。第十一條[維護(hù)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)的義務(wù)]作為OFS的成員，有保持支教團(tuán)隊(duì)合作與團(tuán)結(jié)的義務(wù)；有義務(wù)履行OFS理事會(huì)的決議，有義務(wù)聽從本組組長關(guān)于OFS組織內(nèi)事項(xiàng)的安排。來敦煌支教后，與朋友聊天，總有人問：你覺得支教這一年值嗎？有意義嗎？遇到這種問題，我總感覺無從回答。一直到下課，再?zèng)]有人打鬧，沒有人說話，孩子們回答問題也不敢大聲。夏冬一臉的委屈，我狠狠心，沒管他。有的孩子甚至站在校門口“放哨”，一看到我，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊，“林老師來啦！”，邊喊邊往教室跑。但只有我自己知道，我是多么的失敗，縱使我學(xué)富五車，卻不知如何教授給我的學(xué)生，這種尷尬如何避免呢？那么這就需要各位老師能夠踏踏實(shí)實(shí)的備課，用心、盡力地去講好每一節(jié)課，否則你們所謂的教書育人將和誤人子弟毫無差別！第三：有組織、有紀(jì)律的行事，切不可任性而為。我們深信，在管理學(xué)院和百祥鄉(xiāng)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與幫助下，在師生們的共同努力下，實(shí)踐基地各項(xiàng)活動(dòng)一定能順利進(jìn)行，也期待我院與百祥鄉(xiāng)中學(xué)的合作更加廣泛而深入的開展！最后，預(yù)祝xx大學(xué)暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿成功！篇5：支教演講稿修改一生無悔的選擇尊敬的各位老師，各位同學(xué)大家好。XX年，懷著對每一個(gè)天真爛漫的孩子的熱愛，懷著青春的夢想，懷揣著“服務(wù)西部，服務(wù)社會(huì)”我選擇了支教。所有的青年志愿者們!讓我們攜起手來行動(dòng)吧，積極投身于志愿者服務(wù)的活動(dòng)中去，將我們的義務(wù)和責(zé)任時(shí)刻牢記在心，用我們的行動(dòng)努力去提高自我，完善自我。我把山大百年校慶時(shí)買的幾套明信片發(fā)給我教的孩子們，告訴他們?nèi)绻奶焖麄兛忌狭舜髮W(xué)或是在某一方面取得了成功，走出了這綿綿的太行山脈，就把它寄給我，讓老師一起分享他們的快樂與幸福，那將會(huì)是我支教這一年留下的最美麗得的收獲和感動(dòng)。這是我生平第一個(gè)或許也是最后一個(gè)教師節(jié)，它是如此的讓我感動(dòng)和難忘。我發(fā)言的題目是“真情付出不辱使命”。我們或許幫不了他們什么，但是我們必須盡力去做，要帶給他們希望。由于課節(jié)多，嗓子啞了，含片草珊瑚，挑燈備課、批作業(yè)是常事，雙休日也很少休息，進(jìn)行家訪、給學(xué)困生無償補(bǔ)課。在兩年服務(wù)期已滿之后，我們在為自己的去向彷徨之際，縣委領(lǐng)導(dǎo)以及項(xiàng)目辦、教育局的領(lǐng)導(dǎo)多次跑省有關(guān)部門，為我們努力爭取續(xù)簽協(xié)議，使我們能夠?yàn)榧亦l(xiāng)的農(nóng)村教育再做貢獻(xiàn)，使我們能夠繼續(xù)在自己所鐘愛的三尺講臺無私奉獻(xiàn)，這是我們所期盼的。在生活中，也要懂得關(guān)懷學(xué)生的疾苦，特別是關(guān)愛留守兒童以及存眷留守兒童身心健康的成長特別重要。而在人群中，作為一名通俗的自愿者，我們要學(xué)會(huì)用一顆感恩的心對待四周的人和事，學(xué)會(huì)沖動(dòng)，學(xué)會(huì)回報(bào)。經(jīng)我縣各級領(lǐng)導(dǎo)的多方協(xié)調(diào)和努力，為我們爭取了續(xù)簽六年協(xié)議的機(jī)會(huì)，在此，我代表全縣支教志愿者向組織鄭重承諾，在今后的支教期間，我們將進(jìn)一步樹立為克東農(nóng)村教育事業(yè)的穩(wěn)定與發(fā)展做出貢獻(xiàn)的穩(wěn)固思想，積極向上，努力拼搏，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)各級領(lǐng)導(dǎo)和父老鄉(xiāng)親的厚愛，努力為克東農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)！努力為家鄉(xiāng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的每一分光和熱。聽說這比有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的成績還好，這在全鄉(xiāng)引起了不小的轟動(dòng)，同時(shí)也使得我們向上級組織和父老鄉(xiāng)親交上了一份滿意的答卷，這充分證明了我們的能力和價(jià)值。今天，我將自己在支教生活中的親身經(jīng)歷、感受和點(diǎn)滴成績，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，同時(shí)奉獻(xiàn)給即將走上支教之路的同志們，以求共勉。面對與犍為截然不同的城市，我認(rèn)識到在這里將開始我新的生活——必須作好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。有人說支教這一年只是到達(dá)某種生活的一個(gè)階段，一個(gè)跳板