【正文】 癥下藥。（四）后勤目標(biāo)：“三個確保，四個力爭”。根據(jù)學(xué)校實際，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理、用教學(xué)常規(guī)控制質(zhì)量；建立過程性評價機(jī)制，健全考核獎懲制度來激勵質(zhì)量。把學(xué)校安全工作放在首要位置，以“安全工作”為學(xué)校工作的保障。讓每一位教師都參與到德育工作中來，成為名符其實的“教育工作者”。完善督查制度，提升管理水平。配合區(qū)教研室做好網(wǎng)絡(luò)教研工作，調(diào)動教師參與網(wǎng)絡(luò)教研積極性，使我校的網(wǎng)絡(luò)教研不斷走向正規(guī)化。工作措施一、以“德”立校，大力加強(qiáng)師生的思想政治工作，提高學(xué)校精神文明建設(shè)水平。一切教育都必須以人為本，這是現(xiàn)代教育的基本價值觀。推行“學(xué)生全項管理學(xué)分考核制度”和班級全員量化制度。職責(zé)明晰，配合協(xié)作意識要強(qiáng)，盡心盡力，盡職盡責(zé)，政令暢通，為師之表，開拓創(chuàng)新，共塑管理的良好形象。為促進(jìn)青年教師深入研究教學(xué)規(guī)律，盡快提高業(yè)務(wù)水平，對5年教齡以內(nèi)的任課教師實行師生同考制度，考試成績在一定范圍內(nèi)公布，并與教師量化職稱評聘掛鉤。課堂教學(xué)評價重點放在當(dāng)堂達(dá)標(biāo)意識、效率意識和學(xué)生參與度，評價的焦點集中在學(xué)生課堂上的掌握效果。加大《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施力度，切實提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。加強(qiáng)工會自身建設(shè)，逐步提高工會工作的整體水平。2進(jìn)一步加強(qiáng)公民道德建設(shè)。加強(qiáng)對學(xué)前教育資源的整合和優(yōu)化，進(jìn)行兩所中心園的分離工作，不斷提高中心園的辦園質(zhì)量，爭取建成較高標(biāo)準(zhǔn)的中心園。三、重點工作任務(wù)：（一）黨建引領(lǐng)，民主助推，為學(xué)校的全面發(fā)展、品牌提升，提供強(qiáng)有力的思想、組織和作風(fēng)保證一是要以“兩學(xué)一做”活動常態(tài)化、制度化為引領(lǐng)，進(jìn)一步落實“三會一課”、民主生活會、民主評議黨員、黨員承諾等。要落實《“德潤寶雞組織學(xué)生踴躍參加各級各類比賽，爭取在各項比賽中取得更加優(yōu)異的成績。組織教師進(jìn)行外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，請專家到校培訓(xùn)，與專家一同研討，有效扎實地開展課堂教學(xué)改革。要加強(qiáng)對綜合實踐活動、地方與校本課程和專題教育教學(xué)的指導(dǎo)和研究。通過教研、科研來改變我們的思維方式、行為方式、教學(xué)方式，提高課堂效率。、有利于學(xué)生身心健康的教育活動和社會實踐活動，少先隊、政教處組織實施，開展好檢查評比工作，以評比推動活動的有效開展。計劃生育工作由計生專干具體指導(dǎo)負(fù)責(zé)，杜絕違反計劃生育的現(xiàn)象。（教導(dǎo)處）：經(jīng)典閱讀，走進(jìn)經(jīng)典。（班主任）（作業(yè)、批改、輔導(dǎo)）（教導(dǎo)處）十一.各年級聽評課活動。（班主任），以及各種資料的整理。（班主任）十六.各年級聽評課活動。（教導(dǎo)處）（教導(dǎo)處）：繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，做優(yōu)秀少先隊員。（政教處）四.各年級聽評課活動。、班級家長委員會，舉辦家長學(xué)校授課活動，與家長共同研究、探討孩子的教育問題，建設(shè)和諧的家校關(guān)系，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。，聘請行風(fēng)監(jiān)督員，成立家長委員會，適時召開家長委員會，接受社會和家長的監(jiān)督。少先大隊和政教處要發(fā)揮各自的主動性，協(xié)調(diào)各個部門、年級、班級、各位教師，努力開展好心理健康教育，圍繞學(xué)生的身心健康，通過開展豐富多彩的活動，豐富孩子課余生活。學(xué)校要完善校園網(wǎng)，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，拓展網(wǎng)絡(luò)資源的應(yīng)用渠道。二是努力搭建教師成長平臺，提供豐富的學(xué)習(xí)與發(fā)展資源。利用晨會、升旗儀式、班會等多種途徑開展有關(guān)交通、消防、用電、課間活動等安全教育。要著力抓好學(xué)生日常規(guī)范要求的貫徹實施，要出實招，把禮儀教育和行為規(guī)范教育時時抓在手中，抓出實效。(二)以感恩教育為切入點，強(qiáng)化德育特色，把德育工作做細(xì)、做實。九、進(jìn)一步落實民族教育優(yōu)先發(fā)展策略28完成格日勒圖蒙中、馬市營子民族學(xué)校宿舍、伙房建設(shè)任務(wù)。開展活動是學(xué)校關(guān)工委組織的工作載體，學(xué)校關(guān)工委組織的活力在于開展活動。在新學(xué)期里繼續(xù)開展送溫暖活動，建立困難職工檔案，通過“一日捐”等形式組建幫困基金。讓全體師生員工浸染奧運(yùn)精神，樹立崇高理想，提升為國爭光的意識。教研活動要加強(qiáng)微格評論，對教師課堂教學(xué)中或成功或失敗的片段進(jìn)行分析研討。實施“名師工程”，重視名教師、教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，培養(yǎng)我們的“名師”，推動教師隊伍整體水平的提高。各層領(lǐng)導(dǎo)干部要講大局，堅持民主集中制原則，像愛護(hù)眼睛一樣加強(qiáng)和維護(hù)班子團(tuán)結(jié)?！傲⑸硐攘⑿小?，沒有良好的品行，就不能在社會實踐中發(fā)展和完善自己，成為全面發(fā)展的人。規(guī)范和加強(qiáng)“班主任工作研究會”建設(shè)，積極設(shè)計開展德育研討、培養(yǎng)、培訓(xùn)、示范、帶動活動，落實班主任“三個一”的要求，即每學(xué)期完成一篇班主任工作論文，組織一次觀摩班會或班級活動，撰寫一個教育案例。強(qiáng)化一個中心，突出三項重點，加強(qiáng)三項建設(shè)，做好五方面工作。（五）加強(qiáng)教學(xué)研究與改革以教研組為單位，各組繼續(xù)按計劃進(jìn)行各自課題研究，加強(qiáng)過程性研究。（7）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造積極向上的人文氛圍，讓校園處處見德育。充分發(fā)揮教科研作用，提高課堂教學(xué)持針對性和實效性。高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理，各位教師要增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，要嚴(yán)格自律，恪盡職守，樹立良好師表形象，形成熱愛學(xué)生，為人師表，鉆研教法，不斷探求的優(yōu)良教風(fēng)。使我校教育發(fā)展水平邁上新臺階，實現(xiàn)新跨越。完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育工作格局。教務(wù)處計劃開展為期一月的學(xué)風(fēng)競賽活動，對學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)（如按時入室、自習(xí)秩序、課堂紀(jì)律、空檔學(xué)風(fēng)、氛圍營造、書籍?dāng)[放、讀書角建設(shè)及活動開展、作業(yè)收交、簿冊填寫等）作出明確要求，進(jìn)行考核評比，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掀起一場學(xué)風(fēng)競賽的熱潮。（一）管理目標(biāo)：學(xué)校管理制度化、人本化、民主化，學(xué)校扁平化管理模式日趨成熟，各項工作協(xié)調(diào)配合，和諧發(fā)展。第三周進(jìn)行高二生物競賽，第四周進(jìn)行高二化學(xué)競賽，第八周進(jìn)行高二數(shù)學(xué)競賽，相關(guān)備課組要努力做好學(xué)科競賽學(xué)生選拔、輔導(dǎo)工作，力爭在市、省、國家取得名次。德育活動可以讓學(xué)生展示風(fēng)采，樹立自信，陶冶情操，提高修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，達(dá)到寓教于樂的目的。教職工樓維修。以社會實踐活動為載體，扎實有效開展德育工作，動員社會力量，加強(qiáng)外部聯(lián)系，形成德育合力，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，大力促進(jìn)班主任隊伍的專業(yè)化發(fā)展，注重培養(yǎng)和培訓(xùn)，作好指導(dǎo)，實行兩周一次的班主任工作例會。繼續(xù)以“課堂教學(xué)質(zhì)量工程”標(biāo)準(zhǔn)為要求，推廣教師在課堂教學(xué)中的取得的一些經(jīng)驗和措施，加強(qiáng)對學(xué)生的課外輔導(dǎo)。（5）培養(yǎng)學(xué)生理財觀念，教育學(xué)生合理使用零花錢；提倡衣著整潔、樸實。重視學(xué)校特色教育，根據(jù)學(xué)生的特長，繼續(xù)抓好學(xué)校社團(tuán)的建設(shè)，特別是興趣類活動課和基礎(chǔ)類競賽輔導(dǎo)課。春季做到提前計劃，逐步落實春季綠化工作。各校要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍和專兼職管理人員隊伍建設(shè)，嚴(yán)格落實《班主任量化管理條例》《班主任常規(guī)工作制度》，強(qiáng)化班主任全日制管理及政教處全面統(tǒng)籌的力度，日查、周公示、月考核，不斷完善班主任月考核制度。努力形成以政教處為主體，班主任為核心，任課教師全員參與，黨政工團(tuán)密切配合的管理格局和學(xué)生自我教育、自我管理、自我成長的良好機(jī)制。大力加強(qiáng)包括教研組長、班主任在內(nèi)的各層管理干部的指導(dǎo)和引導(dǎo)，加強(qiáng)現(xiàn)代管理理論的學(xué)習(xí)，努力鍛煉成為學(xué)校管理工作的行家里手。努力建設(shè)學(xué)習(xí)化學(xué)校，努力形成教師學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化的氛圍，倡樹認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于借鑒、勇于實踐、大膽探索、及時總結(jié)、獨樹一幟的良好學(xué)風(fēng)。本學(xué)年我們要繼續(xù)做好課堂教學(xué)的改革，重點抓教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)：備課、上課、批改。同時，教導(dǎo)處要擬定有關(guān)增強(qiáng)集體備課實效的評價方案。配合學(xué)校黨、政開展好每年一次的行風(fēng)評議工作。無論什么人，凡是關(guān)心祖國的未來，熱心關(guān)心下一代事業(yè)，悉心呵護(hù)青少年成長，愿意為培養(yǎng)下一代奉獻(xiàn)一份愛心、出一份力的退休老同志，都?xì)g迎他們參加學(xué)校關(guān)工委組織，注意調(diào)動他們的積極性。同時，對各種不同的心理疾病有所了解，改變過去的教育方式，對今后開展教育工作心中有數(shù)。我們將全面貫徹2月8日教體系統(tǒng)工作會議精神，深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，加強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，構(gòu)筑教育創(chuàng)新發(fā)展新高地。（二）德育工作要更有特色、更重實效、更接地氣，努力實現(xiàn)育人方式的轉(zhuǎn)變，辦有品質(zhì)的教育一是學(xué)校德育常規(guī)管理工作重點要抓規(guī)范、抓落實。四是堅持“全員、全程、全面”抓安全的方針。要求制度建設(shè)到位、日常巡查到位、考核評價到位，確保常規(guī)工作精細(xì)化。做好學(xué)生考前的心理輔導(dǎo)工作，齊心協(xié)力，攻堅克難，在中考中再創(chuàng)輝煌。落實總書記XX年教師節(jié)在北大提出的：“做好教師，要有理想信念，要有高尚情操，要有扎實學(xué)識，要有仁愛之心”的要求，努力提高教師堅持“立德樹人”教育原則水平，清廉而勤奮地工作。要將學(xué)校平安校園建設(shè)、周邊環(huán)境治理、治理教育三亂、禁毒歸入綜治檔案。、衛(wèi)生工作要落實《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，適時舉辦一次運(yùn)動會，堅持陽光體育工作的開展；衛(wèi)生工作在總務(wù)處的直接指導(dǎo)下進(jìn)行，做好室內(nèi)外、環(huán)境衛(wèi)生的檢查評比。（教導(dǎo)處）“自育自學(xué)”理論。（政教處、少先大隊）“班主任論壇”活動。（政教處）十五.各年級聽評課活動。（總務(wù)處、教導(dǎo)處）。（家長學(xué)校）十二.各年級聽評課活動。（教導(dǎo)處）六.各年級聽評課活動。（班主任）、紀(jì)律教育、安排學(xué)雷鋒活動。教導(dǎo)處、年級組要進(jìn)行每月一次的教師業(yè)務(wù)工作大檢查；年級組要做好日常教學(xué)工作的檢查，對教師上課遲到、跑課、早退提出意見，對學(xué)校安排的班務(wù)工作進(jìn)行檢查，并將結(jié)果上報教導(dǎo)處；保衛(wèi)處要組織對全體工作人員的考勤工作，每月一小結(jié)。，通過與社會力量合作，在聲樂、舞蹈、器樂、書法、繪畫等方面，為孩子搭建展示才藝的平臺，形成我校的藝術(shù)教育特色。要規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項規(guī)章制度，加強(qiáng)財務(wù)管理。教研活動和校本研修不能流于形式，要想方設(shè)法讓教師主動積極參與，同時加強(qiáng)過程督導(dǎo)和終端評價。六是加強(qiáng)教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解，讓每位教師具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力。抓好愛國主義教育，利用清明節(jié)，開展“憶英烈、育新人”為主題各項活動。要提倡“快樂工作，享受工作”，按照總書記“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的好老師標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，集聚正能量，形成積極向上的良好風(fēng)氣。十一、于規(guī)范管理中創(chuàng)建特色學(xué)校3創(chuàng)辦特色學(xué)校，是一項龐大而艱巨的系統(tǒng)工程，其影響因素涉及諸多方面，除了校長要有特色辦學(xué)的思想、教師要有特色辦學(xué)的素質(zhì)外，學(xué)校必須于規(guī)范管理中建立一套特色辦學(xué)的保障機(jī)制。從而自覺地把弘揚(yáng)和培育民族精神的工作要求落實在教育教學(xué)的全過程。