【正文】 寫代碼測試查看源代碼請教別人 當我們遇到問題的時候該如何解決？這時候不要急著問別人，太簡單的問題，沒經(jīng)過思考的問題，別人會因此而瞧不起你。浴火重生的Eclipse以其開放式的插件擴展機制、免費開源獲得廣大程序員（包括幾乎所有的骨灰級程序員）的青睞，極具發(fā)展?jié)摿?。他們只能提供文檔給我們查看，Java DOC文檔（）就是這樣的文檔，它可以說是程序員與程序員交流的文檔。獲得“真正”的SCJP只能證明你的基礎(chǔ)還過得去，但離實際開發(fā)還有很長的一段路要走。其實JSP中的Java語法也不多，它更象一個腳本語言，有點象ASP。它是一個體系結(jié)構(gòu)，你可以搭建更安全、更穩(wěn)定的企業(yè)應(yīng)用。使用面向?qū)ο蟮乃枷脒M行開發(fā)的基本過程是： ●調(diào)查收集需求。 開發(fā)工具的用法在學習基礎(chǔ)語法與基本的面向?qū)ο蟾拍顣r，從鍛煉語言熟練程度的角度考慮，我們推薦使用的工具是Editplus/JCreator+JDK,這時候不要急于上手JBuilder/Eclipse等集成開發(fā)環(huán)境，以免過于關(guān)注IDE的強大功能而分散對Java技術(shù)本身的注意力。J2SE/J2EE/J2ME的DOC文檔是程序員與程序員交流的工具，幾乎人手一份，除了菜鳥之外。這些可是前輩給我們留下的瑰寶呀。哈哈，怎么聽起來老氣橫秋呀？沒辦法，在電腦的長期輻射之下，都快變成小老頭了。收獲：通過本章的學習，基本掌握了通過命令行參數(shù)、標準I/O和文件I/O實現(xiàn)應(yīng)用程序與外界之間的信息傳輸，理解并掌握可變參數(shù)、API及注解機制。六、WebBasic WebBasic的學習主要分為以下幾點：1）Web概述、HTML的簡述、文本處理、圖像和超鏈接、表格和表單的使用處理。Java學習是一個系統(tǒng)性的學習，要多學、多練和理解知識，更要勤于總結(jié)。三、JavaSEJavaSE學習分為兩部分，其一是學習Java中一些常用的API、正則表達式、日期操作、集合操作、包裝類、文件操作。收獲：學習完本章后，我充分理解了Java異常概念及其處理機制，能夠捕獲并處理常見的異常，或根據(jù)需要聲明拋出異常，能夠定義自己的異常類型。Java不要孤立地去學習，需要綜合學習數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、OOP、軟件工程、UML、網(wǎng)絡(luò)編程、數(shù)據(jù)庫技術(shù)等知識，用橫向縱向的比較聯(lián)想的方式去學習會更有效。對某些知識點有疑惑是，寫代碼測試一下，會給你留下深刻的印象。參見“軟件開發(fā)學習路線”小節(jié)。熟悉API的方法一是多查Java DOC文檔（），二是使用JBuilder/Eclipse等IDE的代碼提示功能。是獨立于語言之外的編程思想。JSP在執(zhí)行時，也是先轉(zhuǎn)換成Servlet再運行的。雖說JSP理論上可以完全取代Servlet，這也是SUN推出JSP的本意，可是Servlet用來控制流程跳轉(zhuǎn)還是挺方便的，也令程序更清晰。是 CBD基于組件開發(fā)的基礎(chǔ)。 特定API的學習Java介入的領(lǐng)域很廣泛，不同的領(lǐng)域有不同的API，沒有人熟悉所有的API，對一般人而言只是熟悉工作中要用到的API。 確立的學習路線之后，我們還需要總結(jié)一下Java的學習要點，這些要點在前文多多少少提到過，只是筆者覺得這些地方特別要注意才對它們進行匯總，不要嫌我婆婆媽媽啊。而有的問題，你可能需要直接看 API的源代碼驗證你的想法。如學習Java集合的時候找數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的書看看；學JDBC的時候復習數(shù)據(jù)庫技術(shù)；采取的依然是“需要的時候再學”的原則。（4）學習內(nèi)容：本章主要學習了Java中常見的類，包括Object類、字符串相關(guān)類型、封裝類、日期相關(guān)類型、數(shù)學相關(guān)類型。第二部分主要學習了基本的IO文本數(shù)據(jù)操作、異常