【正文】 料反映了什么社會(huì)的什么事實(shí)？ 中小學(xué)課件 :/ 中小學(xué)課件站 統(tǒng)治階級(jí) 被統(tǒng)治階級(jí) 軍隊(duì) 刑法 禮儀 按血緣關(guān)系進(jìn)行區(qū)分 中小學(xué)課件 :/ 中小學(xué)課件站 三、軍隊(duì)、刑法與禮儀教化 1. 夏商周國家統(tǒng)治人民的手段有哪些？ 2. 什么是禮？禮的實(shí)質(zhì)是什么？禮儀教化有何作用？ 中小學(xué)課件 :/ 中小學(xué)課件站 三、軍隊(duì)、刑法與禮儀教化 軍隊(duì)、刑法建立的原因： 禮儀教化： 目的： 內(nèi)容： 為了對(duì)外征戰(zhàn)和對(duì)內(nèi)鎮(zhèn)壓反抗 為了配合暴力鎮(zhèn)壓，穩(wěn)定秩序 規(guī)定了一整套衣食住行方面必須合乎尊卑等級(jí)的身份禮儀規(guī)范，并發(fā)展成指導(dǎo)人們行為的基本準(zhǔn)則 軍隊(duì)、刑法 —— 暴力手段 禮儀教化 —— 懷柔政策 中小學(xué)課件 :/ 中小學(xué)課件站 軍隊(duì)、刑法與禮儀教化作用： 在夏商西周時(shí)期，無論貴族還是平民，都生活在氏族或宗族血緣紐帶編織的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中。統(tǒng)治階級(jí)通過祭祀祖先的禮儀活動(dòng)，教育感化民眾，起到維護(hù)等級(jí)制度和穩(wěn)定社會(huì)秩序的作用。 請(qǐng)回答： （ 1）材料中所述的是什么制度？ （ 2）根據(jù)材料概括出諸侯有何義務(wù)？ 中小學(xué)課件 :/ 中小學(xué)課件站 謝 謝！ 。 小結(jié) 中小學(xué)課件 :/ 中小學(xué)課件站 1．西周時(shí)為鞏固對(duì)周邊的統(tǒng)治，實(shí)行了 “ 授民授疆土 ” 的（ ） A．禪讓制 B．世襲制 C．分封制