【正文】 如數(shù)學(xué)復(fù)數(shù)運(yùn)算，我們突破考點(diǎn)時，要聯(lián)想到復(fù)數(shù)運(yùn)算的基本公式，更加重要的是復(fù)數(shù)在坐標(biāo)系中的意義，復(fù)數(shù)計(jì)算公式是如何產(chǎn)生的，其計(jì)算的數(shù)學(xué)意義是什么。問題與信息之間的關(guān)系，剩下的才是考點(diǎn)。在考點(diǎn)上對薄弱的環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)即可。此時，我們最需要牢記的就是奮斗主宰高考，拼搏成就夢想，成功來自努力學(xué)習(xí)，勤奮苦練。想到百天之后的離別或許更欣慰的是自己的解脫，給高中畫上了一個圓滿的句號，但愿無怨無悔，從此可放飛想象的翅膀，翱翔于廣闊的天際之間，縱有千千結(jié)也束縛不住我那想飛的渴望。揮發(fā)會很輕松，卻也平庸。夢是一步步實(shí)現(xiàn)的，路是一步步走過來的。當(dāng)然，沒有去拼搏的人不會感到痛苦，但也不回有這種充實(shí)的舒服。正視高考，它并不可怕，但也不是說它不重要。但同時我們要堅(jiān)定信心，華山再高，頂有過路。高考是當(dāng)前唯一的目標(biāo)，讓所有的愛好、擔(dān)憂、雜念都暫時靠邊站。小偷的成功不在于他有多高的偷竊技術(shù)，而在于他天天惦記著目標(biāo)，天天琢磨著如何踩點(diǎn)、如何設(shè)計(jì)下手方案、如何針對性地練習(xí)作案技巧。同學(xué)們要明白一件事，歷年真題具備極大的參考性。像數(shù)學(xué)、理綜學(xué)科，考點(diǎn)鮮明突出，但是非常靈活，因此要抓住考點(diǎn)的本質(zhì)。只有跟著題目的邏輯走，弄清楚題目表達(dá)了什么信息，問什么問題。這類學(xué)生要注意細(xì)節(jié)和做題速度的提升。心態(tài)最好不再去挑戰(zhàn)難題隨著高考進(jìn)入最后攻堅(jiān)階段，有的人會出現(xiàn)緊張、急躁、無所適從、悲觀失望等情緒，這都會影響復(fù)習(xí)效率甚至高考成績。因此，在最后5天沖刺時，考生可以有針對性地對自己進(jìn)行了書寫和答題規(guī)范方面的強(qiáng)化訓(xùn)練，避免不必要的失分。例如，平時學(xué)得特別好的學(xué)科，這時要再提高分?jǐn)?shù)可能難度大，那些平時總是不及格的科目想要最后把它突擊及格，難度也很大?；A(chǔ)扎實(shí)、但是欠缺做題思路的同學(xué)，弄清楚你為什么“欠缺思路”？本質(zhì)上就是過于依賴知識點(diǎn)、考點(diǎn)的套用。高考試題中信息才是我們判斷如何解題的重點(diǎn)、關(guān)鍵部分。于是我們要換個角度去思考：如果我們知道考點(diǎn)是怎么應(yīng)用的，能應(yīng)用到那些方面，可以用來解決什么問題時，不管高考試題如何變化，我們都有辦法解決。大家可以發(fā)現(xiàn)，高考試卷的結(jié)構(gòu)大多都是固定不變的，而且題型變化的也非常至少。面對高考的重重險(xiǎn)阻，要有主動去征服它的勇氣而不是被動地?cái)[出受難者的姿態(tài)等待憐憫。墨子說過：志不強(qiáng)者智不達(dá)。我們需要豪情，沒有豪情無以踏平坎坷；我們需要柔情，沒有柔情無以迎接暴雨后的彩虹；我們需要?dú)馄?，沒有氣魄無以直指終點(diǎn)；我們需要細(xì)心，沒有細(xì)心無以成就一路上的攀登。奇跡一定屬于我們，輝煌必將屬于3班。在這蓄能過程中，不要想自己努力了，卻未射著狼怎么辦。過去的我們是怎樣的人并不重要，只要從現(xiàn)在開始，一切都將改變。轉(zhuǎn)眼間我們又走到了這個日子，距高考還有一百天的時候。在這充滿歡笑和眼淚的日子里，青春中有歡樂和微笑就會上演眼淚和告別?！鼻f子說“人生如白駒過隙”。（勵志名言）缺乏對題目的邏輯性、推導(dǎo)性的研究，即不會對題目的信息進(jìn)行處理或者沒有從題目入手的概念。一道高考題所包括的信息，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫞泻侠淼脑O(shè)問，有明顯的提示，有隱含的信息，我們不能放過題目的任何部分，包括選擇題的選項(xiàng)，都有可能是我們做題的出發(fā)點(diǎn)。這就需要我們逐一突破。如全國卷數(shù)學(xué)第一道選擇是復(fù)數(shù)運(yùn)算，選擇題最后一道是立體幾何（或倒數(shù)第二道），解答題題型的變換也不是很多?？荚嚧缶V（考試說明）是大家備考的依據(jù)，里面明確的說明了考點(diǎn)以及對學(xué)生能力的要求。即使同一類型的題，哪怕解法完全相同，也要換個包裝。這類題通常題目信息量大，考點(diǎn)并不十分明確，但我們要突破他們，就要從題目信息出發(fā)，學(xué)會有效的分析有用的提示信息。不同層次學(xué)生最后60天復(fù)習(xí)的思想前面提到了考點(diǎn)的突破和利用題目信息來提升分?jǐn)?shù)。大家始終記住，高考，除了考點(diǎn)，還有能力。拼搏100天，不是盲目的追尋，需要同學(xué)們打牢雙基，完善知識體系；提高基本素質(zhì)能力；需要同學(xué)們反復(fù)演練，不斷進(jìn)取。體會了千軍萬馬過獨(dú)木橋的那種可怕陣勢，但無論結(jié)果如何，都無悔自己努力過、拼搏過，就是不曾放棄過。我們面對的是一個充滿競爭的時代，我們必須承認(rèn)這樣一個事實(shí)：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。讓我們一起傾注熱情，決戰(zhàn)高考，創(chuàng)造輝煌!第五篇：高考倒計(jì)時演講稿高考倒計(jì)時演講稿(精選多篇)同學(xué)們好！首先，讓我們可以通過這個平臺來傳遞我們各自的信息。”在學(xué)習(xí)備考中，我們不應(yīng)該給自己留下后路，我們的目標(biāo)、信念還仍然在我們生命旅途的最高點(diǎn)。同學(xué)們，讓我們用快樂迎接高考，用沉著對待學(xué)習(xí)，用平和看待成績，用無畏去戰(zhàn)勝艱險(xiǎn)。常用以勉勵人做事要善始善終。這是暴露總結(jié)自己錯誤的最好機(jī)會，請同學(xué)們認(rèn)真把握。遇到學(xué)習(xí)障礙和難點(diǎn)千萬不能急，也不可硬耗功夫，只求每遍混個臉熟，重復(fù)多學(xué)幾遍你和那些知識點(diǎn)就是老朋友了。高考并沒有所謂的“母題”、“題庫”，因?yàn)槊磕昝}都在變換形式，改變花樣。當(dāng)然，語文、英語、文綜及生物試題命題題材較為廣泛，這類試題我們要總結(jié)他們的命題思想和解題角度。在我們掌握試題信息的情況下，結(jié)合考點(diǎn)，才能100%的把分?jǐn)?shù)抓到手。如果依賴死板的“做過的題的經(jīng)驗(yàn)”、“知識點(diǎn)套用”，雖然能解決一部分題，但成績必定不會太高。但是高考的時間是上午9點(diǎn)~11點(diǎn)和下午3點(diǎn)~5點(diǎn)，結(jié)果他們常常在這段時間生物鐘處于低谷，在考場上會因?yàn)槿鄙倥d奮點(diǎn)而昏昏欲睡?！笔瘒[天建議，從現(xiàn)在開始，平時有晚睡或早起習(xí)慣的同學(xué)，應(yīng)盡量調(diào)整原來的生物鐘，盡可能在每天上午9點(diǎn)~11點(diǎn)和下午3點(diǎn)~5點(diǎn)，讓自己的興奮點(diǎn)達(dá)到高峰，保持最佳精神狀態(tài)。如何在短期內(nèi)消除孩子學(xué)習(xí)上的頑疾，要通過多方面的努力來實(shí)現(xiàn)，包括幫助孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法；教學(xué)中堅(jiān)持夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，梳理知識框架，理清學(xué)習(xí)脈絡(luò)；啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)習(xí)力；匯總考試要點(diǎn)，總結(jié)高頻考點(diǎn)，解決常見錯誤和失分點(diǎn)并掌握應(yīng)試技巧。但因?yàn)閷W(xué)生的層次不同，所以難以統(tǒng)一。如何利用題目信息做題，下面對此做詳細(xì)的闡述?！邦}海戰(zhàn)術(shù)”的產(chǎn)生初衷，就是因?yàn)楦呖碱}型的不確定性，導(dǎo)致學(xué)生和老師都希望通過大量做題來換取高考能遇上相近題型的可能。只有加上能力要求，才是同學(xué)們復(fù)習(xí)備