20xx春岳麓版歷史七年級下冊第26課唐代的社會風(fēng)尚與文化3(留存版)
【正文】 婦孺都會吟唱，深受大眾歡迎。唐朝推行開門的宗教政策，允許信徒建寺傳教，使唐代的宗教文化呈現(xiàn)多元的特點。 過程與方法 （ 1）學(xué)生通過課前查找與本課相關(guān)的歷史資料，學(xué)會收集有效信息的方法，從而培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣及解決問題的能力。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。整個社會激蕩建功立業(yè)的進(jìn)取精神。 探究三： 五彩紛呈的唐詩 1.(多媒體展示 :李白、杜甫、白居易的畫像 ) 2.（多媒體出示問題：李白的詩主要描寫哪些方面內(nèi)容） 分組討論李白、杜甫、白居易的詩主要描寫哪些方面內(nèi)容？ 答案提示：①李白的詩歌頌祖國山河的壯美，抒發(fā)了昂揚的進(jìn)取精神，表現(xiàn)出蔑視權(quán)貴、超凡脫俗的風(fēng)骨。 —— 杜甫 杜甫的《憶昔》描寫了唐玄宗開元年間繁榮景象。通過想象唐人的生活，培養(yǎng)豐富的想象力。 （ 2）表現(xiàn)： a、唐代文化兼收并蓄，域外民族的生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣、音樂舞蹈相繼傳入中原地區(qū)，并日益流行，出現(xiàn)了
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