【正文】 口，有秩序的疏散到操場注意帶手絹或毛巾捂住口鼻，彎腰前進。2． 各班主任清點人數(shù)。三． 組織實施安排 疏散工作安排（1）疏散完畢，各位老師請入到各班范圍，協(xié)助工作，搶救傷員（2）疏散路線 一、二、三年級走通道西側(cè)，四、五、六年級走通道東側(cè)第三篇：小學(xué)2017消防演練活動方案新梅小學(xué)17消防演練活動方案一、指導(dǎo)思想：根據(jù)上級文件精神和學(xué)校安全工作的實際,堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想。班主任做好本班學(xué)生的撤離工作，確保人員安全。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。有了這種提前的預(yù)案培訓(xùn)及講解，學(xué)生在學(xué)校組織的消防演練開始時，訓(xùn)練有素，迅速用衣物等捂住口鼻，有秩序地離座，躬身前進。大廈義務(wù)消防隊員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器，迅速到位，將“火”撲滅。安保人員點燃了事先準(zhǔn)備好的易燃物，消防中隊中隊長給員工們講解了滅火器的使用方法：使用時可手提或肩扛滅火器迅速趕到火場，在距燃燒物6米左右處，拔出保險銷，手握住開啟壓把，另一手拖住器具，用力捏緊開啟壓把，干粉即從噴口處噴出。例如，我們在學(xué)校，可能引起火災(zāi)因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守學(xué)校的規(guī)定使用大功率電器，對有損壞的帶電電線不加以保護等等。)由科技園主要抓安全的張總召開了2次聯(lián)合會議，對演習(xí)進行了細致的部署，并發(fā)通知給每個入園單位告知消防演習(xí)，以防萬一。7月13日中午14：00，兵團大廈請來了北京市東城消防支隊的徐警官，為員工進行了消防安全知識培訓(xùn)，從日常消防安全工作，到消防器具的使用方法，一一為大家講解與演示，補充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識，起到良好的效果。同學(xué)們在演練過程中，進取參與，心顧大家，切實掌握了在大火來臨時的一些求生本領(lǐng)和緊急疏散本領(lǐng)。制作了各個班的防火疏散路線圖，學(xué)生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。要求班主任教育學(xué)生，不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。5． 做演練總結(jié)。小學(xué)2011．11．3第二篇：小學(xué)消防演練活動計劃小學(xué)消防演練活動計劃為進一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和識災(zāi)，自救等的能力。相信班主任老師說得很清楚了，我就不多說了針對此次活動，我只想說一點：希望每個同學(xué)都能認真對待這次演練，讓演練活動充分發(fā)揮它的功效?，F(xiàn)在我宣布賈莊小學(xué)學(xué)校防火演練現(xiàn)在開始，所有參演人員回教室待命。確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進行，爭創(chuàng)平安學(xué)校，現(xiàn)舉行防火災(zāi)突發(fā)事件應(yīng)處置演練，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對火災(zāi)事件的發(fā)生，最大限度的保護廣大師生的人身安全。同學(xué)們，對這次防火逃生演練，你們表現(xiàn)得非常好。疏散集合地點：按本方案指定位置集中，如有特殊需要，再聽從指揮。二、我們的嚴密部署針對這次防火演習(xí)，校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。為了保證學(xué)生在活動中盡可能的多了解一些求生方法，并且做到在演練過程中做到井然有序。7月17日中午14：30分，消防演練正式開始。12月17日午時14時30分，漢中門消防中隊消防車駛進現(xiàn)場，14時40分，隨著消防警報的拉響，2013冬季消防演習(xí)正式開始。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為教師來講，應(yīng)當(dāng)加緊對學(xué)生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反學(xué)校規(guī)定的行為，經(jīng)過安全素養(yǎng)課的教育讓學(xué)生加強火災(zāi)防范安全意識，學(xué)習(xí)到消防安全意識，到達人人懂消防，個個會消防的目的，在學(xué)校方面，應(yīng)當(dāng)注重在學(xué)校環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，能夠定期檢查各用電設(shè)施是否完善，有無損壞，對防火工具如滅火器