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小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃(留存版)

2024-10-28 18:40上一頁面

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【正文】 本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質(zhì)量,根據(jù)新課標(biāo),新教材,使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì),根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計(jì)劃,備好室內(nèi)和室外課教案。對待學(xué)生耐心細(xì)致。第六周、準(zhǔn)備區(qū)夏季運(yùn)動會計(jì)劃 第七周、做好大課間活動的工作。.完成《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的數(shù)據(jù)上報(bào)。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準(zhǔn)備開始。本組今年的工作將以加強(qiáng)我校體育教師隊(duì)伍建設(shè)為基點(diǎn),以進(jìn)一步提高日常體育工作質(zhì)量為突破口,以提高學(xué)生身體素質(zhì)為核心,以提高學(xué)校運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練水平及成績?yōu)橥七M(jìn)劑,為學(xué)校的發(fā)展壯大作一定貢獻(xiàn),同時(shí)進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)校體育工作在當(dāng)前實(shí)施素質(zhì)教育中的地位和作用。優(yōu)化課堂結(jié)夠,提高40分鐘效率,重視課的密度和強(qiáng)度,教學(xué)形式靈活多樣。獲得野外活動的基本技能。3根據(jù)前一學(xué)期學(xué)生的情況來看,學(xué)生的柔韌成績還可以,學(xué)生的體形練習(xí)需要進(jìn)一步提高。在游戲中培養(yǎng)學(xué)生群體觀念和合作意識,提高學(xué)生的配合協(xié)作能力,建立和諧的人際關(guān)系。3。(生答)課后學(xué)生協(xié)助收拾活動用具。完成坐位體前屈考核。在教案的編寫上,突出了個(gè)體差異、因材施教,盡量使每個(gè)學(xué)生都能尋找到適合自己的活動內(nèi)容和健身方法,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性自由發(fā)展的同時(shí),也讓他們了解到自己在這個(gè)群體中的位置,從而快樂、健康地成長在這個(gè)充滿活力的大家庭里。初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。身體素質(zhì)。重視嚴(yán)格要求。認(rèn)真按作息時(shí)間開展好三操兩活動。做好體育資料的整理。教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的生理、心理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動量。(6)課堂中要體現(xiàn)快樂教學(xué),根據(jù)學(xué)生性格特征,心理特征,從而培養(yǎng)學(xué)生興趣入手,寓教于樂,發(fā)展學(xué)生主動參與,自主學(xué)習(xí)的能力。做好校園體育特色工程,打造校園體育特色,構(gòu)成校園體育特色品牌。身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標(biāo)男生12歲到達(dá)高峰,以后增長率逐年迅速下降。12歲的學(xué)生腦的重量已接近成年人的水平,大腦活動的機(jī)能也有顯著提高,大腦興奮機(jī)能也增強(qiáng)了,每一天平均睡眠9小時(shí)即可。跳躍使學(xué)生進(jìn)一步掌握和改進(jìn)跳高和跳遠(yuǎn)的動作方法,發(fā)展學(xué)生靈敏和爆發(fā)力。培養(yǎng)優(yōu)生,能自覺練習(xí),善于動手,動腦的好習(xí)慣。教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性,嚴(yán)格的保護(hù)措施與要求,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,一旦發(fā)生傷害事故及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并做好妥善處理。組織好校園秋季運(yùn)動會。做好體育課訓(xùn)練隊(duì)的安全教育工作。通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。開展體育課教學(xué)評優(yōu)活動,提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。措施:加大甲、乙田徑隊(duì)、籃球隊(duì),男、女乒乓球隊(duì)的訓(xùn)練力度,認(rèn)真做好訓(xùn)練計(jì)劃,按時(shí)訓(xùn)練、及時(shí)記錄,確保人員到位,以加強(qiáng)訓(xùn)練的39。肺活量均值男女生都隨年齡的增長而增長,但男女生比較男生均大于同齡女生,12歲以后逐年加大。注意分配潛力也有提高,在注意腿的動作同時(shí),還能注意到手或腳的動作,注意上下肢動作的同時(shí),還能注意到重心的變換。通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二年級學(xué)生還不具備自我評價(jià)能力,對活動的成功與失敗不會放到心上,但喜歡聽表揚(yáng)的話,對批評的話語不放在心理,一會就恢復(fù)到原始狀態(tài)。在教學(xué)方法的選擇與運(yùn)用上,注重學(xué)生觀察與模仿力的培養(yǎng)和學(xué)生方法的指導(dǎo)。長期、系統(tǒng)、規(guī)范的訓(xùn)練,使學(xué)生得到了不同程度的鍛煉和發(fā)展。加大體育運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練力度,嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量,爭取各項(xiàng)比賽獲得好名次。重新調(diào)整學(xué)校體育運(yùn)動代表隊(duì),重點(diǎn)建設(shè)田徑隊(duì)。(三)、大力開展陽光體育,打造體育文化全面抓好“陽光體育”活動,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氛圍,讓校園真正成為學(xué)生的樂園。)第五篇:小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃楚侯小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導(dǎo)思想,推進(jìn)體育課程的改革,狠抓體育教學(xué)六認(rèn)真工作,強(qiáng)化學(xué)校特色體育項(xiàng)目建設(shè),大力開展青少年陽光體育活動,堅(jiān)持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作,本著“求實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神繼續(xù)做好體育工作,力爭在各項(xiàng)體育競賽中爭創(chuàng)佳績。待遇,為提高訓(xùn)練質(zhì)量提供了有效的保障。技能目標(biāo):通過多種練習(xí)活動,學(xué)生能熟練掌握前搖繩并腳跳的技術(shù)動作,并在原有的基礎(chǔ)上成績有所提高。(二)心理發(fā)展特點(diǎn)二年級學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段。積極參與體質(zhì)測試,爭取優(yōu)秀。12歲的學(xué)生腦的重量已接近成年人的水平,大腦活動的機(jī)能也有顯著提高,大腦興奮機(jī)能也增強(qiáng)了,每一天平均睡眠9小時(shí)即可。身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標(biāo)男生12歲到達(dá)高峰,以后增長率逐年迅速下降。利用課外活動時(shí)間進(jìn)行廣播操評比,評出優(yōu)秀班集體,進(jìn)行表彰。措施:貫徹落實(shí)學(xué)?!绑w育工作實(shí)施意見”,充分調(diào)動每位體育教師工作的積極性、主動性。二、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識。組織好學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)的測試工作。抓好各運(yùn)動隊(duì)的選材訓(xùn)練工作。在教學(xué)中,加強(qiáng)與重視基礎(chǔ)知識和基本技能同時(shí)注意對學(xué)生潛力的培養(yǎng),努力完成體育五個(gè)領(lǐng)域的任務(wù)。參加期中和期終檢測,督促學(xué)習(xí)。小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇14一、學(xué)情分析:五年級的學(xué)生他們雖然對體育活動積極參加,但由于基礎(chǔ)一般,好勝心強(qiáng),可塑性強(qiáng)。六年級學(xué)生處于敏感素質(zhì)發(fā)展即將交替的階段,速度、靈敏、柔韌等素質(zhì)的發(fā)展階段快要過去,力量、耐力等素質(zhì)的敏感期即將到來。四、重視體育課安全問題體育課的安全問題是我們體育教師所務(wù)必重視的問題。強(qiáng)化體育教師的教科研意識,組織教師積極參加各級各類組織的教研活動并及時(shí)總結(jié)。(2)課堂教學(xué)中體現(xiàn)民主平等原則,尊重學(xué)生,獲取學(xué)生的信任,讓學(xué)生感到教師的可依賴性。認(rèn)真?zhèn)湔n,精心寫好教案,認(rèn)真上好每一堂課。健康體質(zhì)檢測。加強(qiáng)學(xué)校體育器材室的`管理,嚴(yán)格做到專人管理、認(rèn)真填寫借用記錄。在體育教育教學(xué)中以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神,全面提高身體素質(zhì)?!敖】档谝籥mp。充分利用時(shí)間,加深師與師、師與生之間的人際關(guān)系。學(xué)生對體育運(yùn)動積極性較高,在老師的教學(xué)及指導(dǎo)下能積極鍛煉,增強(qiáng)自身體質(zhì),有效地矯正和補(bǔ)償自身身心缺陷,特別是使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的思想意識。能充分展示自主與合作,并有自我表現(xiàn)意識,體驗(yàn)運(yùn)動樂趣。教師在教學(xué)過程中以鼓勵(lì)學(xué)生為主,并與獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。熱身——玩球,熟悉球。教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)。二、工作目標(biāo)強(qiáng)化優(yōu)生,優(yōu)化中等生,提高后進(jìn)生,提高學(xué)生的整體素質(zhì)和身體素質(zhì)。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體,通過合理的運(yùn)動實(shí)踐,在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動樂趣;提高運(yùn)動技能,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,通過從事適宜的運(yùn)動,了解自己的身體變化,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。做好教育教學(xué)工作,加強(qiáng)家常課的內(nèi)容,做好課課有內(nèi)容,有創(chuàng)新。各種韻律活動。本學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),注重領(lǐng)會新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革,探索適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路。利用體育室內(nèi)課對學(xué)生進(jìn)行安全教育。四、活動安排第一周、制訂體育工作計(jì)劃,安排體育工作。加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練,提高運(yùn)動質(zhì)量。上課多練,精講,以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。第八周、積極搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練。開展學(xué)校冬季拔河比賽活動。依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào),利用一些休息時(shí)間,包括中午、放學(xué)后等時(shí)間,組織年級間和班間的體育競賽,促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體,激勵(lì)學(xué)生為班級爭光,培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感。一、工作要點(diǎn)(一)開發(fā)體育組課改內(nèi)容資源,深化課改研究。抓好學(xué)?;@球運(yùn)動隊(duì)的組建工作,逐步提高我?;@球運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練水平和運(yùn)動水平。形成正確的身體姿勢;發(fā)展體能(發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力);具有關(guān)注身體和健康的意識。同時(shí)為更好的服務(wù)于四年級,要多做些速度練習(xí)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。引導(dǎo)——多種形式的運(yùn)球。(重視學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成)。滾翻類前滾翻成蹲撐掌握連續(xù)2次前滾翻動作,并相互合作,探討,開創(chuàng)出不同方法的前滾翻動作,并進(jìn)行交流展示,體驗(yàn)成功的樂趣。在教學(xué)過程中,對教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)、合理地編排,并根據(jù)實(shí)際情況做靈活的調(diào)整。培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。貫徹《小學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》。重視每個(gè)學(xué)生的活動量。十月份繼續(xù)嚴(yán)格抓好三操兩活動,確保三操兩活動的質(zhì)量。五、本學(xué)年奮斗目標(biāo)學(xué)生的身體素質(zhì)普遍的提高。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核與評定,重視資料的39。五、讀書充實(shí),提高自我讀書目標(biāo):(1)通過讀書,不斷充實(shí)自己,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng),努力提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。三、具體措施體育課教學(xué)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),加強(qiáng)課堂對基本技能和基礎(chǔ)知識的教學(xué),經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,有意識地培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。女生均自89歲開始突增,12歲到達(dá)高峰,因此,六年級學(xué)生相比較較,是屬于身體發(fā)育的峰時(shí)期。(二)學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn):六年級學(xué)生感知覺屬于少年階段的特點(diǎn),但相比較較,六年級學(xué)生的視覺和聽覺的感受性已發(fā)展到必須水平,感知事物的目的性比童年階段明確,感知事物的精確性也有所改善,許多練習(xí)雖然屬于已學(xué)過的教材,但其動作規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)提高了。投擲進(jìn)一步提高學(xué)生推拋實(shí)心球技術(shù),學(xué)習(xí)助跑擲壘球的完整動作方法,發(fā)展學(xué)生靈敏、力量等身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成鍛煉時(shí)注意安全的意識和習(xí)慣。要加強(qiáng)學(xué)困生的指導(dǎo),提高他們的技能水平。教師要根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準(zhǔn)備和布置好場地器材及教學(xué)用具。做好陽光體育項(xiàng)目的測試工作。做好學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)成績的輸機(jī)上報(bào)工作。三、教學(xué)措施在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生。定期召開體育工作會,總結(jié)工作,提出要求,組織學(xué)習(xí),進(jìn)行交流。針對性和實(shí)效性,為市籃球運(yùn)動會做準(zhǔn)備。六年級學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高,50米、立定跳遠(yuǎn)和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生,差異十分明顯。六年級學(xué)生有意記憶在不斷發(fā)展,開始由教師布置任務(wù)的記憶過渡到自覺的好處記憶。二、本學(xué)期學(xué)習(xí)主要內(nèi)容:① 能知道自然快速跑的動作方法,② 會做出兩臂曲肘前后擺動的自然快跑及前腳掌著地沿直線進(jìn)行快速跑動作。小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃5一、學(xué)生情況:通過對三年級學(xué)生的了解,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,對本次課中學(xué)生的基本情況分析如下。主要學(xué)法包括觀察、模仿,教法有示范法、目標(biāo)設(shè)置法、啟發(fā)與誘導(dǎo)法等。三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,和諧發(fā)展體育組是學(xué)校體育工作的中堅(jiān)力量,教師的團(tuán)隊(duì)意識、合作精神對于搞好體育工作至關(guān)重要。做好學(xué)校體育特色工程,打造學(xué)校體育特色,形成學(xué)校體育特色品牌。責(zé)任到人,合理制定訓(xùn)練計(jì)劃。精心組織體育大課間活動的開展,大力開展陽光體育活動。(具體內(nèi)容見方案體育老師技術(shù)指導(dǎo),班主任和下班老師為主要負(fù)責(zé)人。比如,將體育工作納入學(xué)校的整體工作安排,為教練和學(xué)生提供了充足的訓(xùn)練時(shí)間,并將學(xué)校的訓(xùn)練課納入到教師的工作量核算中,給予相應(yīng)的39。三、教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):能夠辨別同伴跳短繩動作方法是否正確,能夠了解并遵守游戲規(guī)則。二年級學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)心臟活動的功能已發(fā)展完成,血液循環(huán)比較快,心跳較快,應(yīng)防止心臟負(fù)擔(dān)過重和體力活動過度。培養(yǎng)學(xué)生的基本活動能力和一些動作方法,保持正確的身體姿勢。因此,適當(dāng)加大運(yùn)動量,會使學(xué)生的心臟容積和心臟功能得到顯著發(fā)展。小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃3(一)學(xué)生生理發(fā)展的特點(diǎn):六年級學(xué)生一般為1112歲,屬于人體發(fā)育的少年時(shí)期,總的說來,身體發(fā)育處于增長率高峰階段,發(fā)育指標(biāo)的增長出現(xiàn)第二高峰。下課后,以班為單位按順序帶回。二、主要工作及措施:(一)加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè),提高思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)理論水平。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)“活動”,所有教材內(nèi)容均以示例性為主,教師都可以自行選擇和組合,創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。做好陽光體育項(xiàng)目的測試工作。制定新學(xué)期體育教研教學(xué)工作計(jì)劃。三、具體措施體育課教學(xué)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),加強(qiáng)課堂對基本技能和基礎(chǔ)知識的教學(xué),經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,有意識地培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的用心性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。遵守體育課常規(guī),認(rèn)真聽講,積極學(xué)習(xí),注意上課安全。自我評價(jià)意識逐步得到發(fā)展,十分尊重強(qiáng)者確定朋友關(guān)系的傾向十分濃厚,愿意同水平相當(dāng)者競爭,自尊心、自信心、好勝心強(qiáng),但往往對自己的潛力估計(jì)過高。因此,五年級應(yīng)開始對部分女生注意區(qū)別對待。加強(qiáng)對校園體育器材的管理,讓學(xué)生懂得正確使用器材的方法,并養(yǎng)成愛護(hù)校園公共財(cái)產(chǎn)的良好行為。二、工作重點(diǎn)深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育常態(tài)課,提高體育教學(xué)質(zhì)量,有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。教研措施(1)建立良好融洽的師生感情基礎(chǔ),師生之間相互交流獲得反饋信息。三、具體措施體育課教學(xué)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),加強(qiáng)課堂對基本技能和基礎(chǔ)知識的教學(xué),經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,有意識地培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。四月份雛鷹起飛體育小能手競賽活動。積極開展學(xué)校體育各項(xiàng)活動,切實(shí)抓好學(xué)?!半r鷹起飛小能
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