【正文】 對(duì)孩子進(jìn)行一些挫折教育尤為重要。早晨、下午離園請家長一定要按時(shí)，為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教育教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長能按時(shí)送孩子來園，盡量讓孩子在8：00前到園，如果有特殊情況請預(yù)先向老師通知一聲。具體措施： 1．培養(yǎng)孩子養(yǎng)成安靜傾聽的習(xí)慣為了能順利過渡到小學(xué)生活，現(xiàn)在我們大班延長一堂課時(shí)間，大約是30—35分鐘，和小學(xué)的一堂課40分鐘接近。在家可以多問問孩子現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了，做事要抓緊時(shí)間，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。總之，我們大家為了同一個(gè)目標(biāo)，一起走過了將近3年的時(shí)間，我和武老師非常希望我們的孩子們在幼兒園能夠愉快的度過最后一學(xué)期,也希望我們大班這個(gè)大集體,所有的老師和小朋友們能夠珍惜這半年在一起的時(shí)間,給彼此留下美好的回憶!也希望今天的會(huì)議能讓你滿意。我們還對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，提高幼兒的安全意識(shí)，讓幼兒學(xué)會(huì)了一些必要的保護(hù)措施，知道簡單的身體保護(hù)方法，盡量避免事故的發(fā)生。要讓孩子懂得珍惜時(shí)間，獨(dú)立完成自己的作業(yè)。其實(shí)我們平時(shí)一直都在努力培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)，如值日生、小班長、小組長等。5號(hào)之前。我不想說你們的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，只能說這種觀點(diǎn)不科學(xué)，咱們常說“孩子在那個(gè)年齡段就該做哪些事，他們在36歲這個(gè)階段就是貪玩的年齡就是喜歡有興趣的東西，打個(gè)比方，孩子們喜歡我和他們呂老師上的英語、蒙氏數(shù)學(xué)、閱讀和創(chuàng)意美術(shù)，我們上這四種活動(dòng)課，上一個(gè)半小時(shí)或者兩個(gè)小時(shí)，孩子們都能聽得津津有味，而正是因?yàn)檫@些活動(dòng)中有動(dòng)靜結(jié)合的游戲讓他們感興趣，從而在孩子們感興趣的活動(dòng)中，我們培養(yǎng)了孩子們的注意力。，多說話，經(jīng)過中班一年的親子閱讀，我們現(xiàn)在的孩子大部分可以有能力口述事情，那么這對(duì)以后孩子們上小學(xué)的寫作能力是很有幫助的，家長都知道作文在小學(xué)占得比例很重，一般在20到30分左右，那么從小給孩子們積累詞匯量，加大閱讀量正是給他們以后的作文打基礎(chǔ)，我們家長一定不要吝嗇給孩子們買書看，一定不要阻止他們?nèi)タ磮D講述，多讓他們口述是很必要做的事情。以上的內(nèi)容就是我對(duì)于我們幼小銜接的孩子們工作的一個(gè)總體的介紹和內(nèi)容，下面我再根據(jù)上學(xué)期的實(shí)際情況和家長們一起談一談，孩子們幼小銜接的最后一學(xué)期，我們家長應(yīng)該配合和注意的方面：，都要有堅(jiān)持上學(xué)的好習(xí)慣，能夠不怕任何困難，堅(jiān)持上學(xué)，這是對(duì)孩子們毅力這種精神的灌輸。因?yàn)楹苌儆屑议L能夠有這么高的覺悟，也看出我們紅果果班的家長確實(shí)是新世紀(jì)的好爸爸、好媽媽，有很高的素質(zhì)，能夠接受新的教育理念和模式，能夠跟著我們的思路去教育孩子。早晨入園、下午離園一定要按時(shí)，為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長按時(shí)來園。還要教育孩子保持儀表整潔，愛護(hù)玩具用品，學(xué)會(huì)整理書包，等入小學(xué)后就容易養(yǎng)成這種愛護(hù)書籍、文具，保持作業(yè)清潔的好習(xí)慣了，那時(shí)候當(dāng)你們在帶孩子時(shí)就會(huì)覺得很輕松了。學(xué)齡前兒童在進(jìn)入小學(xué)以后，會(huì)感到與幼兒園的生活相比有著方方面面的不同。在教育教學(xué)方面，我們老師積極配合，各負(fù)其責(zé)，按時(shí)完成了學(xué)期初制定的教育教學(xué)計(jì)劃。另外接送方面，為了安全起見，盡量自己送進(jìn)來。激發(fā)他們?nèi)胄W(xué)的愿望。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級(jí)幼兒評(píng)估情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在動(dòng)作協(xié)調(diào)性，體能方面、語言表達(dá)、社會(huì)交往、數(shù)學(xué)邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出，（比如跳繩舉例）一日活動(dòng)的常規(guī)也很有序，但是班級(jí)幼兒因?yàn)樯险n傾聽習(xí)慣、家庭教育等各方面的差異，造成了幼兒間能力相差較大。明確告訴孩子什么是應(yīng)該做的什么不應(yīng)該做，我們和家長都是孩子的老師都有責(zé)任教好他們，我不想家長們把全部的責(zé)任都放在我們的身上，請家長理解我們。起床后應(yīng)要求孩子迅速穿好衣服，洗臉、刷牙、梳頭等等，要求在一定時(shí)間內(nèi)完成，培養(yǎng)孩子做事不拖拉、不磨蹭的好習(xí)慣。孩子在剛開始接觸書寫時(shí)，坐姿、握筆姿勢一定要正確。學(xué)前知識(shí)儲(chǔ)備。三、假期建議“幼小銜接我們?nèi)绾巫?？”煩惱一：給孩子選擇什么樣的小學(xué)？煩惱二：孩子怎樣適應(yīng)小學(xué)生活？家長應(yīng)該為孩子做哪些準(zhǔn)備？煩惱三：怎樣培養(yǎng)孩子的注意力？建議：在孩子入學(xué)前一年，家長應(yīng)該多和孩子一起游戲，要求孩子遵守規(guī)則和適當(dāng)增加一些競爭性的游戲。本學(xué)期，我們將幼小銜接工作作為工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。要讓孩子學(xué)會(huì)正確的自我暗示：沒有表揚(yáng)我，不等于我做的不好，下次我會(huì)做的更好。做好幼小銜接工作。所以，希望家長們讓孩子完成一定的小任務(wù)時(shí)，要特別注意留心孩子的寫字姿勢，一旦發(fā)現(xiàn)問題要馬上糾正，而且要不厭其煩。3．孩子的安全要重視，這是一個(gè)老生常談的問題。孩子生活自理能力明顯提高，都能自己正確的穿脫衣服、鞋子，會(huì)保管自己的學(xué)習(xí)用品，整理自己的外套和書包，會(huì)自覺的取放教室中的公共學(xué)習(xí)工具和材料。幼兒園的生活是游戲型的，而上小學(xué)以后，學(xué)習(xí)的模式成為課堂教育，課間休息時(shí)是充分自由的，要自己整理書包，自己喝水，自己上廁所，自己的事情自己做，遇到困難和問題要自己想辦法解決。要培養(yǎng)孩子早睡早起的習(xí)慣。2）幫助幼兒掌握初淺的聽、說、讀、寫能力。做好幼小銜接工作，讓我們的孩子更好的成長，順利入小學(xué)！謝謝！第五篇：2013大班下學(xué)期家長會(huì)2013年大班下學(xué)期家長會(huì)紅果果班的家長們：你們好！首先在這里我代表我們紅果果班三位老師感謝我們家長來參加這次的家長會(huì)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，為什么老實(shí)的孩子會(huì)總被欺負(fù)，是因?yàn)樽孕诺暮⒆觽儞碛械奶刭|(zhì)是樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、性格開朗，統(tǒng)稱為“有氣勢”的孩子，他們的氣勢讓別人不敢去欺負(fù)，而聽話的、老實(shí)的孩子他缺少這種氣勢，這種性格，所以，這就是為什么我們老師在幼兒園要培養(yǎng)自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的孩子，因?yàn)槲覀円尯⒆觽冏鲆粋€(gè)“有氣勢”的孩子！所以，我們班的孩子也許在家長眼中“學(xué)習(xí)”的東西太少了，但是我們負(fù)責(zé)的告訴家長，我們一直在努力的讓孩子們變得更優(yōu)秀！是，他們拼音學(xué)的很慢，數(shù)字寫的很少，筆畫太簡單，算題很小兒科，可是，拼音學(xué)的慢我們不會(huì)讓孩子們少學(xué)多少，本身拼音剛?cè)腴T就是該慢一點(diǎn)，等他們掌握了基礎(chǔ)的a、o、e、i、u、v、b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z、c、s、r、y、w后，認(rèn)識(shí)了生母和韻母，后邊的拼音都是在這些的基礎(chǔ)上來拼讀的，家長想想是不是？ai是a和i組成的，等等。增加孩子們的運(yùn)動(dòng)量，不僅僅是讓孩子們有一個(gè)好身體，對(duì)于孩子們的肢體協(xié)調(diào)能力也很有幫助，之所以有的孩子容易摔倒或者不敢接觸大型文具容易發(fā)生危險(xiǎn)，正是因?yàn)樗麄兊闹w協(xié)調(diào)能力差，運(yùn)動(dòng)量太小，身體靈活的孩子很少有磕碰的時(shí)候，因?yàn)樗麄兡軌蛟谶\(yùn)動(dòng)中尋找平衡點(diǎn)控制好自己，所以，多讓孩子們活