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正文內(nèi)容

高三級(jí)部主任表態(tài)發(fā)言(留存版)

  

【正文】 ,特別要注意配合班主任做好對(duì)個(gè)別特殊學(xué)生的情況的了解和疏導(dǎo)、教育工作。學(xué)習(xí)是個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自己和提高自己的過(guò)程,因此要重視單元驗(yàn)收和大型考試后學(xué)生和教師的反饋:既重視教學(xué)過(guò)程,從出題考試,評(píng)卷各個(gè)環(huán)節(jié),年級(jí)要做到認(rèn)真組織,做到人人信服。二發(fā)揮班主任的工作積極性,大力抓好班級(jí)管理工作,建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。對(duì)各科自習(xí)時(shí)間提出切實(shí)可行的指導(dǎo)性意見(jiàn),把具體時(shí)間比例科學(xué)化、量化,從整體出發(fā),打統(tǒng)戰(zhàn),保證學(xué)生有充足的時(shí)間查缺補(bǔ)漏,使各位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,在高效上作文章,圓滿地完成教學(xué)任務(wù)。實(shí)現(xiàn)超越,不能只靠豪言壯語(yǔ),更多的是靠細(xì)致而扎實(shí)的工作。我們完全有理由相信,吳校長(zhǎng)的的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的大力支持下,我們新一屆高三在明年的六月,將如雄鷹一般,在遼闊的蒼穹,展翅翱翔,飛出屬于我們自己的燦爛和輝煌!第四篇:高三主任表態(tài)發(fā)言高三表態(tài)發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:2011屆高三取得的驕人成績(jī)令我們?nèi)熒裾駣^,令社會(huì)各界刮目相看, 也讓學(xué)生和家長(zhǎng)見(jiàn)證了我們利津一中教師學(xué)高為師,德高為范,執(zhí)著追求,無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操。關(guān)心學(xué)生的身心健康,充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性,讓教師的關(guān)愛(ài)之心,猶如春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。我們的責(zé)任就是幫助學(xué)生跨過(guò)那堵墻,實(shí)現(xiàn)人生的輝煌。如今,寶劍在手,離背水一戰(zhàn)的時(shí)刻還有200多天,這是我們實(shí)驗(yàn)人的又一次重大戰(zhàn)役,也許它將會(huì)很悲壯,但我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有充沛的精力,有創(chuàng)造奇跡的熱情,有堅(jiān)不可摧的斗志,就讓這戰(zhàn)爭(zhēng)的烈火鑄就我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的輝煌,作為我們成熟的見(jiàn)證!我堅(jiān)信明年六月的實(shí)驗(yàn)中學(xué),將如雄鷹一般,在遼闊的蒼穹,展翅翱翔。實(shí)現(xiàn)超越,不能只靠豪言壯語(yǔ);更多的是靠瑣碎而扎實(shí)的工作。為確保高考目標(biāo)的最終完全達(dá)成,級(jí)部將扎實(shí)有效地抓好抓實(shí)以下三個(gè)方面的工作:進(jìn)一步強(qiáng)化級(jí)部管理。我們應(yīng)當(dāng)告訴他:從現(xiàn)在起,堅(jiān)持每一天自戒自省,認(rèn)真對(duì)待每一次考試,認(rèn)真作好每一科筆記,認(rèn)真處理每一個(gè)問(wèn)題,集腋成裘,聚沙成塔,明年的考場(chǎng)上,你一定會(huì)重現(xiàn)英姿圓理想之夢(mèng)!對(duì)于那些因?yàn)槭钁蟹趴v了自己的學(xué)生。(二)激發(fā)學(xué)生求知成才的欲望,激發(fā)學(xué)生探索未知世界奧秘的熱情。4.切實(shí)加強(qiáng)教科研,引導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)適度的研究、學(xué)習(xí)困難生的研究、畢業(yè)生心理障礙疏導(dǎo)研究,有效地解決教學(xué)教育中的瓶頸問(wèn)題。為了搞好高三年級(jí)管理工作,完成學(xué)校以及各級(jí)教育行政管理部門對(duì)高三年級(jí)制定的各項(xiàng)教育教學(xué)目標(biāo),根據(jù)本年級(jí)的實(shí)際情況,結(jié)合兩天來(lái)聽(tīng)教授的講座,談?wù)剛€(gè)人接下來(lái)將做高三年級(jí)主任的一些想法:一努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)合作、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的教師隊(duì)伍。根據(jù)高考對(duì)各科要求,合理分配課時(shí)和訓(xùn)練時(shí)間,各科教師通力協(xié)作,學(xué)生才會(huì)全面發(fā)展。要想辦法調(diào)動(dòng)教師工作積極性,推進(jìn)教師之間的團(tuán)結(jié)合作,大家共同研究教學(xué),互相學(xué)習(xí),同心協(xié)力,步調(diào)一致,讓“人和”成為年級(jí)的特色。四加強(qiáng)教學(xué)研究,注重學(xué)習(xí)借鑒兄弟校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。八花大力氣,做好學(xué)生的思想教育以及心理輔導(dǎo)工作。以備課組長(zhǎng)為核心,經(jīng)常研究教材、教法,研究學(xué)生情況,了解學(xué)科教學(xué)研究的動(dòng)向,以便有針對(duì)性的制定合理的教學(xué)方案,并做到統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一教學(xué)資料和練習(xí)的四統(tǒng)一。對(duì)每次考試成績(jī),都要進(jìn)行質(zhì)量分析:學(xué)生要對(duì)自己考試情況作分析,班主任老師要對(duì)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況作總體分析,任課教師要對(duì)本學(xué)科的考試情況作具體分析,既要客觀評(píng)價(jià)成績(jī),同時(shí)也要通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題,有針對(duì)性地制定下一步工作方案,有的放矢的彌補(bǔ)漏洞、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、穩(wěn)步前進(jìn)。合理規(guī)劃是征程的航標(biāo),科學(xué)指導(dǎo)是飛翔的翅膀,嚴(yán)格要求是提高的推力,銳意創(chuàng)新是提升的關(guān)鍵。在此,我謹(jǐn)代表2012屆全體老師鄭重承諾:接受校長(zhǎng)室下達(dá)給本年級(jí)的高考任務(wù)目標(biāo)。各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,我們明白:我們肩上承載的不僅僅是個(gè)人得失,而是承載著我們利津一中的生存與發(fā)展。我們有責(zé)任給這樣的學(xué)生一個(gè)較高的定位。我們應(yīng)當(dāng)告訴他:從現(xiàn)在起,堅(jiān)持每一天自戒自省,認(rèn)真對(duì)待每一次考試,認(rèn)真作好每一科筆記,認(rèn)真處理每一個(gè)問(wèn)題,集腋成裘,聚沙成塔,明年
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