【正文】 到人。加強法制文化建設(shè)，大力開展“學法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責任”為主要內(nèi)容的法制主題教育。還要求學生回家要經(jīng)常跟父母交流，讓學生、家長相互問答有關(guān)常識性的法律問題，讓他們充當“家庭法律小衛(wèi)士”。（二）組織專題報告會。定期舉辦學生座談會，及時溝通信息。按照上級文件部署，我校配備政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較高的老師充實到學校法制工作崗位，充分發(fā)揮法制工作機構(gòu)和人員在法制宣傳教育工作中的主導(dǎo)作用，使各項計劃、要求和任務(wù)落實到位。五是要求徳育處充分利用現(xiàn)有的計算機網(wǎng)絡(luò)資源，為學生提供必要的上網(wǎng)條件，我校的計算機教室，在課余時間對學生開放；規(guī)范校園網(wǎng)站上網(wǎng)內(nèi)容,加強校際網(wǎng)絡(luò)資源共享，加強網(wǎng)上正面宣傳，充分發(fā)揮其教育的功能，防范學生的網(wǎng)絡(luò)犯罪。二是把小學生法制宣傳教育列入工作的重點。三、開展“法律小衛(wèi)士進家庭”活動。前段時間，我校在校園中通過掛有關(guān)法制教育的橫幅，張貼法制教育宣傳畫，并邀請學校法制副校長對學生進行了法制教育。二、圍繞中心，突出重點法律進學校宣傳周期間，我校緊緊圍繞“憲法在我心”這一主題為中心，突出重點，創(chuàng)新形式。一是運用現(xiàn)代化有線電視網(wǎng)絡(luò),組織中小學生觀看預(yù)防青少年違法犯罪法《為了明天》、〈救救孩子〉等錄象片。第三篇：法律進校園活動總結(jié)2013法律進校園活動總結(jié)2013年是“六五”普法規(guī)劃實施的第二年，也是關(guān)鍵性的一年。建立“團員示范崗”和“小衛(wèi)士”兩支隊伍，對學生日常規(guī)范進行監(jiān)督，充分發(fā)揮團隊組織的幫助職能，以增強學生抵御各種不良現(xiàn)象侵蝕的能力，幫助學生樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。抓好了隊伍建設(shè)，法制教育才會扎實有序地開展?！胺ㄔ谖倚闹小毖葜v比賽。領(lǐng)導(dǎo)小組加強對學校法治工作的研究、督辦和管理，建立學校法治工作校長負責制，落實各項工作的措施，完善管理制度，并召開專門會議研究制定法治進校園實施方案，確定工作任務(wù)，整治重點，對工作進行具體安排部署，制訂了《全校開展法制宣傳教育“七五”普法規(guī)劃》、《全校師生依法執(zhí)教責任制實施和檢查方案》和全縣“法律進校園”宣傳月活動開展好“六個一”活動以及年度法制宣傳教育實施方案，確保法制培訓工作扎實推進。學校法制教育學習的主要內(nèi)容是《憲法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》和《課程標準》規(guī)定的法律知識學習內(nèi)容以及學校教育相關(guān)的法律法規(guī)。讓法制深入人心，走進千家萬戶。定期對學生進行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通法》以及《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》學習；圍繞法制宣傳日，開展形式多樣、生動活潑的宣傳教育活動，舉辦法制知識講座；開展法制知識競賽，組織道路交通安全知識講座,讓學生增強交通法律知識,強化學生“珍視生活、珍愛生命、關(guān)愛生命”的意識和自護能力。設(shè)立家長開放日，廣泛征求家長對學校教育的意見和建議。（二）推進依法治教，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)老師的榜樣作用。六是結(jié)合實際建立問題學生幫教機制，通過建立幫教檔案，實行結(jié)對子、教師一幫一、班級輔導(dǎo)員制度、幫教效果跟蹤等方法途徑，做好問題學生的轉(zhuǎn)化工作,從源頭上抓防范。活動項目包括小學生法律知識講座、法制教育片展播、法制圖片展示等。為了更好地讓小學生學法、知法、守法，提高他們參與活動的積極性，我們要求學生回家要經(jīng)常跟父母交流，讓學生、家長相互問答有關(guān)常識性的法律問題，讓他們充當“家庭法律小衛(wèi)士”。經(jīng)過將近一個月的法制教育工作，學生學法、知法、守法觀念增強，活動達到了預(yù)期效果，現(xiàn)將“法律進校園”活動情況總結(jié)如下：一、借助校園文化創(chuàng)造學法、知法、守法的氛圍。學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了活動周專門領(lǐng)