【正文】 這有限的時(shí)間里為社會做出貢獻(xiàn)，回首昨日才是問心無愧的，展望明天才是充滿信心的；僅有珍惜今日才能不愧于古人，后不愧于來者；僅有珍惜今日，我們的夢想才能早日實(shí)現(xiàn)?！辈皇且惶斓臅r(shí)間不夠，而是你不愿意去“擠”出來那些時(shí)間，做更多的事。時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值，莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會拋棄他”的確，正是這個(gè)道理吧。由于性格急躁、活躍，一直都不是很喜歡散文、詩歌，唯有《匆匆》一文在時(shí)間的流里，讓我一次又一次的成長、成熟，思考感悟并踐行著。我多么希望時(shí)間能夠停止，能夠永遠(yuǎn)留住這美好的童年；多么希望媽媽容顏不老，青春永駐。此時(shí)，我才嘆息：“要是我做事不拖沓，在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)做好該做的事，就不會發(fā)生這一切了！”其實(shí)生活中每一個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，只要珍惜時(shí)間，把握好時(shí)間，就會收獲時(shí)間的饋贈，得到足夠的力量?！?時(shí)間是不等人的，分給每個(gè)人的時(shí)間也是平等的，不會因這個(gè)人聰明而多給一些時(shí)間，因這個(gè)人愚蠢而少給一些時(shí)間，時(shí)間對待每個(gè)人都是公平的。學(xué)習(xí)或工作中，僅有珍惜時(shí)間、合理安排，才會做時(shí)間的主人，而不是時(shí)間的奴隸。又如魯迅先生生前的一句話：“時(shí)間就像海綿，只要你愿抓，還是有的。同樣的五年多時(shí)間，全班五十多個(gè)同學(xué)同樣的一天一天長大。今天，我又走在秋天的小路上，呆呆地看著樹上的落葉掛在枝頭，任憑風(fēng)吹，搖搖欲墜。讀書時(shí)，它從文字間溜走。”這里作者把自己8000多日子比喻成極小的針尖上的水滴，把時(shí)間的流逝比喻成浩瀚的大海，日子顯得渺小，消失的快，無聲無息，無影無蹤；表現(xiàn)出作者十分無奈的愁緒。后來學(xué)會了聊天，和同學(xué)、朋友沉浸在聊天的快樂中。讀了這篇文章，我明白了：時(shí)間對每個(gè)人都是無私的。我們只有珍惜每一個(gè)今天，在這有限的時(shí)間里為社會做出貢獻(xiàn)，回首昨天才是問心無愧的，展望明天才是充滿信心的；只有珍惜今天才能不愧于古人，后不愧于來者；只有珍惜今天，我們的理想才能早日實(shí)現(xiàn)。一天過去了，就別指望還能過重復(fù)的一天了，只能去應(yīng)對下一天?！泵棵恳髡b起這句，我思緒萬千：太陽落山了，有再升的時(shí)候；天空下雨了，有再晴的時(shí)候……時(shí)間卻永不回頭！幾年前的教育家孔子也嘆息“逝者如斯夫”，從而讓我們知道了時(shí)間的珍貴！所以人們常說“時(shí)間就是生命。以此來凸顯出讓我們珍惜時(shí)間時(shí)間很寶貴的理念。讀《匆匆》有感15今天，懷著難以平靜的心情，我讀完了《匆匆》這篇課文，讀完一瞬，我感覺到時(shí)間是多么的容易逝去。但是，此時(shí)，我才悄然發(fā)現(xiàn)，十三年的光陰已經(jīng)離我而去，兒時(shí)的我竟是那么得不懂得珍惜時(shí)間?！把嘧尤チ耍性賮淼臅r(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候，但是，時(shí)間卻一去不復(fù)返。如果你不珍惜，過了，就沒能再回頭的了?？磿鴷r(shí)，它從書中滑去；寫作業(yè)時(shí)，它從我們的指間流走?！把嘧尤チ?，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。說到時(shí)間，我也是慚愧不已。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊習(xí)，邊聽邊理解，早早就知道、別人也都告訴了你，你卻還是要自己感悟才能改變自己的做事方式，也好，這樣才是成長！讀《匆匆》有感8今天老師給我們講了著名散文家朱自清寫的一篇散文——《匆匆》，我觸動很大。時(shí)間流過的速度掌握在自己手中。時(shí)間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過往永遠(yuǎn)靜立不動。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”時(shí)間是自私無情的，它不會因?yàn)楹⒆拥奶煺婵蓯鄱Ａ?，也不會因?yàn)槟贻p人的風(fēng)華正茂而等待，更不會因?yàn)轱L(fēng)燭殘年的老人而惋惜在時(shí)間面前人人平等。有一些人靠幻想來度日，想象著明天自我怎樣出成績，怎樣為國家做貢獻(xiàn)，甚至有的去算命看看自我是否有幸當(dāng)個(gè)科學(xué)家，就在這幻想明天之中令今日的寶貴時(shí)間白白流失了；還有的人事事都要等到明天去做，要明白“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎”??！我們不該在昨日中尋覓什么，也不該向明天祈求什么。久而久之，他的記憶力越來越好，所學(xué)的東西甚至能終身不忘。明日復(fù)明日，明日何其多！其實(shí)我在讀了《匆匆》這篇文章之前也是個(gè)浪費(fèi)時(shí)間，不明白珍惜時(shí)間的人，記得那一次暑假，教師留的作業(yè)并不多，屈指可數(shù)。需要陪伴，他們給；需要安慰，他們給；需要鼓勵(lì)，他們同樣也給……只為一起走下去……匆匆的六年，匆匆的過去，流年似水，花開花落，但是聰明的你告訴我，我們何時(shí)才能再抓住它們呢？朱自清一生作出的偉大成績，卻說自己什么都沒留下，而我們呢？又做了什么？夕陽的余暉把西天染成了一片燦爛的紅色。讀《匆匆》有感12荏苒時(shí)光，匆匆；紛紛落葉，染褪；依稀人影，回望；嘻聲童年，封存。但是，此時(shí)，我才悄然發(fā)現(xiàn)，十三年的光陰已經(jīng)離我而去，兒時(shí)的我竟是那么得不懂得珍惜時(shí)間。但是也懂得了，抓緊時(shí)間、珍惜時(shí)間，也要有恰當(dāng)?shù)姆椒?，一味圖快，不認(rèn)真、不仔細(xì)思考去做事情，只注重?cái)?shù)量，而忽視了質(zhì)量的重要性也是在浪費(fèi)時(shí)間。朱自清在用全身心在感受時(shí)光的流逝。不會珍惜時(shí)間的人，給你一輩子，你也不會有收獲，只會感到很空虛！讀《匆匆》有感6光顧著欣賞別人的節(jié)目了，快到我的節(jié)目了！記得在幾年前，我曾看過一部電視連續(xù)劇，片名已經(jīng)忘記了，但劇中的一個(gè)情節(jié)讓我感動萬分。“聰明的你，告訴我，時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢。在讀這句話時(shí)，我深深的感受到了時(shí)間的匆匆。所以，我要從現(xiàn)在開始把握好每一分每一秒，學(xué)會合理安排時(shí)間，抓緊用多余的幾分鐘看書、學(xué)習(xí)，不再虛度年華了。雖然時(shí)間一去不復(fù)返，可是，你能夠在短暫的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造輝煌和奇跡，時(shí)間是和行動并肩行走的。古人曾說過：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，長歌行一詩中也提到“少壯不努力老大徒傷悲”。太陽落山了，有再升起的時(shí)候。第一篇：讀匆匆有感[范文模版]燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。天空被云遮住了，有重現(xiàn)光明的時(shí)候……可時(shí)間，卻如流水一般，一去不復(fù)返!“默默地算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去。每當(dāng)我聽到這些珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我就想起了朱自清的散文《匆匆》。期望我們能夠不再浪費(fèi)時(shí)間，珍惜時(shí)間。讀《匆匆》有感3讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感觸，思緒萬千，心中如同大海一樣，久久不能平靜。“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去。”是呀，時(shí)間是珍貴的，時(shí)間像流水般逝去，一切都不再重來。我們迫不及待地拿起筷子狼吞虎咽地吃起來。時(shí)光在飛逝，我們在蛻變，從一個(gè)啥都不知的小朋友到一個(gè)坐在這里感慨時(shí)光的飛逝的大小伙子。帶過這么多學(xué)生，時(shí)常會不由自主的、很不公平的進(jìn)行著孩子們之間的比較，讓本就不在一條起跑線上的他們接受審閱，想想真是懊悔，這樣違背成長規(guī)律，豈能身心健康？終歸印證了等到量的積累才能達(dá)到質(zhì)的顯現(xiàn)。朱自清先生曾說過：“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”是啊，有時(shí)候我也想，像朱自清先生那樣仰天長嘆，感受時(shí)間的飛逝，生命的短暫。——題記當(dāng)風(fēng)卷起了灑落一地的落葉，讓它們化作一只只蝴蝶在空中飛舞。將落葉襯得更加昏黃?？墒俏揖褪遣幌胱?，我的心里想著：明天再寫吧，反正有的是時(shí)間。聯(lián)想到我自己，我就不懂得珍惜時(shí)間。最重要的是怎樣對待今日，在這有限的時(shí)間里努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，用來彌補(bǔ)昨日，準(zhǔn)備明天。每個(gè)人一天都有二十四個(gè)小時(shí)，就看你怎么去分配這二十四個(gè)小時(shí)。時(shí)間是無聲的腳步，不會由于我們有很多事情需要處理而稍停片刻。相信慢慢長大成熟的我不會再讓時(shí)間跑丟的。“燕子去了，有再來的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候……”是啊，燕子能回來，桃花能再開，日子卻一去不復(fù)返，正如陶淵明所說的，“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。想想平時(shí)，中午一回家，就只知道打開電視，最終耽擱了做作業(yè)和吃飯的時(shí)間，導(dǎo)致肚子“咕咕”叫著，快上學(xué)了還在趕作業(yè)?！彪m然它們有再來的時(shí)候，但是也表明大自然的榮枯是時(shí)間飛逝的痕跡。我悲傷，時(shí)間總是那么匆匆。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！蔽覄x時(shí)感悟到時(shí)間才是最珍貴的。朱自清先生曾說過：“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”是啊，有時(shí)候我也想，像朱自清先生那樣仰天長嘆，感受時(shí)間的飛逝，生命的短暫。早晨，從床上醒來，刷牙，洗臉，吃早飯。情景交融，無論是寫燕子，楊柳，桃花，還是寫太陽，都與“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”的疑問融為一體，處處流露出作者對時(shí)光流逝的無奈和惋惜之情?！薄袄速M(fèi)時(shí)間就是自殺……”“八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。不論我們干什么，時(shí)間都從我們身邊悄悄走去了。我悲傷，時(shí)間總是那么匆匆。開始我還利用電腦找資料，看新聞。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。它是最是珍惜而又最容易破滅的東西。當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中，看著夕陽漸漸遠(yuǎn)去，看著太陽將最后一抹余輝灑向大地，我的幻想便會如泡沫般破碎，隨著夕陽，消失在遠(yuǎn)方的天際。隨著日子一天一天的過去，我們也一天一天地長大。雖說是這樣，但只要你抓緊它——時(shí)間，你還是會得到你想要的東西的。他不可能給這人多點(diǎn)時(shí)間，給那人少點(diǎn)時(shí)間?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。晚上做語文作業(yè)時(shí)，光想著早上的數(shù)學(xué)改錯(cuò)，對語文知識囫圇吞棗，到第二天背誦古詩時(shí)，腦子里卻是一片空白。平時(shí)，我喜歡照鏡子，發(fā)覺鏡子里的我一點(diǎn)點(diǎn)長大，再看著身邊的媽媽也在不知不覺中慢慢變老，心中不免一陣酸澀，一陣惶恐?！洞骸?、《荷塘月色》則是在大學(xué)期間進(jìn)行實(shí)習(xí)試講才應(yīng)付完成任務(wù)似的草草看過。無論是朱自清還是席勒，也在用至深的哲理告訴我們要珍惜時(shí)間。魯迅曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。人的生命是有限的，怎樣在這有生之年為社會做出不朽的貢獻(xiàn)呢？這就需要我們珍惜今日的每一分每一秒的時(shí)間去努力地工作，勤奮的學(xué)習(xí)，明天的成績?nèi)〉迷谟诮袢盏呐??？墒俏覅s不能執(zhí)行好這個(gè)計(jì)劃，一天中常?；ê脦讉€(gè)小時(shí)玩。于是我就一日一日的往后拖。泰戈?duì)栒f，“天空不曾留下翅膀的痕跡，但我已經(jīng)飛過”。淡歲月冷了萬物，冷不了人情。當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中，看著夕陽漸漸遠(yuǎn)去，看著太陽將最后一抹余輝灑向大地，我的幻想便會如泡沫般破碎，隨著夕陽，消失在遠(yuǎn)方的天際。??！我懂了：時(shí)間來去是這樣的匆匆，多么寶貴?。敔斈棠谈袊@，是因?yàn)橥攴浅Ｃ篮茫话职謰寢寚Z叼，是為了讓我珍惜時(shí)間；可我呢，是沒有學(xué)會合理安排時(shí)間啊。從東方雄獅的沉睡到蘇醒?！白蛉罩詹豢闪?。讀《匆匆》有感5今天，我讀了一本書，名叫《匆匆》。當(dāng)讀到這句話時(shí)，我陷入了深思：轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)度過了三千多個(gè)日子，時(shí)間過得是多么的快，它沒有聲音，也沒有影子，