【正文】 當時坐在最后一排，當收卷子的女老師走到偶跟前時，偶還有五道題沒有涂卡，偶深情地對她說，天氣很熱，您也很累了吧，她笑著對偶說，謝謝，還行。之所以如此安排，是因對閱讀和寫作而言，前者目標更難達至，故置前，只因閱讀作為一種輸入過程，不由己身，視輸入對象而有不同心理感觸和答題反應；而寫作，作為一種輸出過程，由己而發(fā)，得分高低跟內心句型儲存量成正比，在模版盛行的今天，倒是可以通過多背記一些普適性優(yōu)秀句型，從而得分，不會毫無斬獲。（2）中期第二個10天期間，重點：寫作和聽力?？紙錾希鎸λ?，坦然順命，盡力而為就是上上策。（平均每天花2個小時）注：背單詞的時候不要純背單詞，最好能好好看看例句，知道單詞的具體用法，語境等等，這對做聽力、閱讀都是有好處的。閱讀考核分值占35%的權重。機會是給有準備的人準備的！祝您成功！。希望監(jiān)督自己有計劃、有規(guī)律、有重點地復習備考。我每天背幾個LESSON，第二天再把前一天背的復習一遍，再背新的LESSON，第三天把前兩天的復習一遍，然后再背第三天要背的，單詞能盡快背完最好，每天背幾個LESSON的單詞根據你自己的情況安排。若做題做膩了，也可閑適地讀讀大學精讀課文，感受一下沒有考試壓力的英語學習是多么地純潔和美好。所以前期至少可以完成10篇作文，不過，可預見的是由于上午的辛勞，下午的寫作可能已經無力而為，那么，晚上進行一篇吧。那么這三期中，前期重點為閱讀和聽力，中期重點為寫作（含翻譯）和聽力。這兩道題，偶當時是在十分緊迫的情況下，只讀了首尾段，然后迅速選擇的，其實最后效果還不錯，閱讀考了二百多分！詞匯，對于這種題，當你看到偶的博客以后，回去趕緊扔掉那些什么詞匯串聯(lián)記憶，星火記憶，黑白記憶，什么家譜式記憶，連環(huán)記憶??之類的書吧，或者送人，或者保存好，來年賣給不懂事的大一新生們，要不就拿去墊桌角，方方正正的多好??！偶認為背單詞是一種投入和產出極不成比例的做法，極其愚昧和迷信！偶當年是這樣做的，考前兩天(一定不要太早，否則還會忘掉)，瀏覽了一下課本后面的四級詞組，考試時，只要選項里有出現課本上的單詞或詞組，那么不要猶豫，選定她！偶還想提醒大家，千萬不要在30個詞匯題上浪費太多的時間，要知道每個題才0。每天晚上睡覺在床上聽聽 VOA(美國慢速英語)，那個跟真題的語速差不多，聽真題聽力也可以，重要是集中精力，每天堅持，慢慢的培養(yǎng)感覺。記單詞，另外咱們的四本綜合教程書也是不錯的選擇，每天 一單元是可以的，前幾遍單詞肯定記不牢，貴在重復，不要刻意在乎記不住的那 幾個詞，先求數量，通覽記憶，獲得大致意思；但隨后就要深刻記住了，通過閱 讀課文可以更好的記住諸多重要單詞，在語句中記單詞很管用。最容易得分的是dialogue和passage，只要記住一個超級技巧即可：對話所述事情總是向不好的方面發(fā)展。一句話，我們的目標就是——沒有蛀牙！再有，寫短文時，最好用黑色鋼筆，而不要用其他顏色的，特別是圓珠筆，另外，千萬要注意書面整齊，據說，判卷老師大都是近世眼，對于黑色他們更為敏感，更習慣。做題時要全神貫注，抓緊時間，自我營造考場氣氛，不可拖沓沒有管束，因為四級考試是限時考試，不僅要求正確度，還要求速度。按各個考試項目的考場出現順序進行模擬，定好時間，嚴格遵守，自我評定分數，告訴自己不以分高而喜不以分低而悲。而且，從實際操作角度來說，對三個10天的分別操控。在這方面你可以上網搜一些技巧學習學習。接受4小時專業(yè)備考輔導。要求聽懂每一個單詞、語氣及隱含意思。我閱讀正確率開始的時候很低，我覺得我理解的原文的意思和真正的原文的意思好像有差距。進入考場，面對即將到來的洪水，深呼吸，默默禱告心理暗示，這是一根誰都可以抓住的岸上稻草，雖柔弱卻仍有力。當然，若能私有一套獨家高級模版最好不過，不妨暫時珍視私藏之，自私從來都是推動社會發(fā)展的最真誠實效的心理動力。上午：首先閱讀然后聽力。偶一直認為，對于完形填空，命題者的真正意圖不是考查你的知識水平，而是考查你是否會合理安排時間！如果你不幸遇到了簡短回答題，說實話，偶也沒有好辦法，這種題雖說千年難遇一次，但是偶認為這是四級考試中最有水平，最不好應對的題，出題人一定來自天外星球！遇到這種題，如果你有興趣，那就試一下，如果實在不會做，那么你就認倒霉吧！在大學里有一句話說的好：一生中，誰沒有幾次踩到大便的時候！寫作，偶認為這是最容易應對而且也是最容得分的題！只需考前花9秒種，即有可能取得9分(滿分100分制)以上的好成績。另外，真題有時是需要不止一遍地 反復做的。但是我們要明白，四級分并不是那么容易得的，并且自從 2005 年 6 月考試起，成