【正文】 如是為了帶領(lǐng)孩子們?nèi)ネ庥钪娲驍⊥庑侨税?。因?yàn)槟?，我喜歡上了作文。您對我們的信心，我們會實(shí)現(xiàn)，不會辜負(fù)您。哎!不知何時(shí)才能再見到您，哪怕一個(gè)身影也好。最后一節(jié)是美術(shù)課（我負(fù)責(zé)收課本），收齊后我抱起課本，朝美術(shù)老師的辦公室走去，恰好從黃老師的辦公室走過。有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。這時(shí)卻突然接到來自學(xué)院的好消息，院團(tuán)委、學(xué)工部準(zhǔn)備了許多水果與粽子送給我們，讓我們度過了一個(gè)愉快的端午節(jié)。到了晚上我才想起來，我怎么就這么糊涂呢？我這個(gè)死腦筋！一晚上，我都心神不寧。老師取出本子，說：“經(jīng)過我一段時(shí)間的觀察，決定周一是劉墨翰值班，周二是劉璇，周三是陳雨瀟，周四是安家駒……”“不，安家駒不行，他自己腳下那么臟，像只豬，還能當(dāng)班長？”“那……，就劉姿瑩吧。高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｄ翘?，新轉(zhuǎn)來的李（不能寫名字，有傷自尊。不要為了得到別人的贊美而做事，要要為自己、為別人的方便去做每一件事。每當(dāng)看到同學(xué)的父母來學(xué)?？赐麄儠r(shí)，我就會情不自禁流下眼淚，總是偷偷地躲在一邊?？赡阋廊粵]變。這黎明樂章的前奏就像我們的教師，是他們帶領(lǐng)著一群朦朧的小孩遨游知識的海洋，給了孩子們?nèi)松南Ｍc嶄新的起點(diǎn)，拓開了孩子們狹小的視野，是我們望得更高，看得更遠(yuǎn)。哦，我認(rèn)識她，她就是紅星小學(xué)6(1)班的班長小紅。春雨染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土中。在批評之余你您也不忘對我中肯的地方給予肯定，并希望我能揚(yáng)長避短。直到現(xiàn)在，我還不明白為什么下課時(shí)同學(xué)們總喜歡把您團(tuán)團(tuán)圍著。老師知道后，跟我道了歉，并且找藥膏給我涂，那個(gè)時(shí)候我覺得廉老師真好。因?yàn)檫@是你們的節(jié)日“教師節(jié)”!無論是誰，都不應(yīng)忘記，在這濃得化不開的秋意中醞釀著這樣一個(gè)充滿著思念與感激的節(jié)日教師節(jié)!有人說：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空。您??！多像我們的母親，總無微不至地照顧我們；您?。∮趾螄L不是我們的姐妹，總與我們談心。有人說，老師是辛勤的園丁，為我們這些花朵修枝剪葉。那位同學(xué)感激萬分，而老師卻默默無語，只是還他一個(gè)溫暖的微笑。沒有感恩之心，怎么會想到老師沒穿外套，出去會凍著呢，沒有感恩之心，怎么會把自己僅有的外套遞給老師呢。老是最后意味深長地告訴他：’以后不管什么時(shí)候都不要給自己設(shè)限，而且要把跳桿不斷往上抬！”這次事件之后，馬付才同學(xué)恢復(fù)了自信?？吹竭@一幕，我真憤怒：虧你還是個(gè)班長呢?怎么這樣啊，我們在這兒供人觀賞，好好的，怎么把我們采去了呢?這時(shí)，我們來到了一個(gè)既熟悉又陌生的地方，是學(xué)校。有時(shí)還在班里四處徘徊。無法改變的回憶是時(shí)光留下的痕跡，唯有感嘆，永藏心中，凝做佳憶。沒有憂傷，因?yàn)槟x予了我們命運(yùn)的支柱。我感恩老師，是因?yàn)樗褚粋€(gè)朋友，用淡淡的笑與我們做心靈的溝通。是的，我們應(yīng)該感激她們。您在您孩子出生時(shí)您并沒有在家照看孩子，您還在這里為我們講課。在這個(gè)世界上給我愛最多的人，莫過于我的父母。老師您講的每一節(jié)課，都是那么的深動，那么的仔細(xì)，每一句話語，每一個(gè)動作，都在教導(dǎo)著我們。過了一兩分鐘后，周老師 才從嘴 里說也：“謝謝”。于是就將9月10日定為老師節(jié)，于1985年1月全國人民大會作 出的決定。謝謝您，老師您辛苦了。像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。她不僅給我們傳授知識，還因課文施教于我們做人的道理。在過去的歲月里，無論從盛夏到嚴(yán)冬，還是從清晨到深夜，您們辛勤工作，備課閱卷，在講臺上揮灑著汗水，忘我地奉獻(xiàn)。就這樣，背負(fù)著您沉甸甸的`希望上路，我們的肩頭更重，步伐更穩(wěn)，人生的下一站就在不遠(yuǎn)的前方。從滿頭青絲到白發(fā)蒼蒼，從青春的笑容到布滿皺紋的臉龐，為了未來的花朵，您已經(jīng)付出了太多太多。沒有憂傷，因?yàn)槟x予了我們命運(yùn)的支柱。無法改變的回憶是時(shí)光留下的痕跡，唯有感嘆，永藏心中，凝做佳憶。四年級:周昱感恩老師征文 篇3金秋九月，銀杏飄香，當(dāng)我們還沉浸在“迎新”的喜悅之中時(shí)，第二十二個(gè)教師節(jié)又如期而至。她給了我們每一個(gè)同學(xué)春天般的溫暖，也給了我們每一個(gè)同學(xué)慈母般的關(guān)愛。”某君說：“恩，老師，我們出發(fā)吧，現(xiàn)在是我?guī)椭蠋煹臅r(shí)候了。有時(shí)生病了，他們也不耽誤一節(jié)課。老師，是我們道路上的照明燈，使我們的前方更明亮；老師，為我們的健康成長導(dǎo)航，使我們不使 迷失方向。記得有一次，是周老師 的生日。星期三下午，老師把試卷發(fā)下來，我只得了99分，沒有得到100分。您是一位偉大的園丁，看著遍地怒放的花朵，那一朵上沒有您的心血與汗水，哪一朵上沒有您的笑意？陶行知說得好：“捧著一顆心來，不帶半根草去。您在生活中安慰我們，在我們學(xué)習(xí)過程中，您把您所有的知識毫不保留的傳授給我們。老師，她是人類靈魂的工程師。濃濃的師生愛，濃濃的師生情。用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞洗灌，用心血滋潤。在遙遠(yuǎn)的未來，我一定會有機(jī)會找到您，好好報(bào)答您，感謝您！六年級:曾詩怡感恩老師征文 10行走在漫漫的求學(xué)路上，有多少溫暖的手曾經(jīng)扶持我們走過坎坷的歲月，有多少良師站在路的兩旁，時(shí)時(shí)關(guān)注著我們的成長?！薄皽厝幔瑫虝秃昧?！”說著說著，一位漂亮的姐姐走到我們的班級，笑容春風(fēng)滿面，像是茂盛又美麗的春天到了。人們都匆匆忙忙地趕向自己的崗位，路邊的柳條兒迎風(fēng)飄揚(yáng)，黃鶯歌唱，我也在呼吸著新鮮的空氣。面對第二次喊叫，他氣憤地說：“不行！你明知道我這個(gè)樣子，為什么還要讓我跳？”“你看這高度！你一定能跳過去的！為什么要把自己當(dāng)成一個(gè)殘疾人、窩囊廢呢？”楊老師激勵(lì)他說。小琳就和老師一起去了老師家。他家里不富裕，他又是住校生，所以即使鞋子壞了也得干挺著。我聽后，深有感觸。您總是那么和藹。在這個(gè)美妙的季節(jié)里，一年一度的教師節(jié)又跳著輕盈的步伐緩緩走來了。第二個(gè)老師，是嚴(yán)厲的廉老師。勤勤墾墾開發(fā)愛的荒蕪，是您的情操，兢兢業(yè)業(yè)耕耘知識的田園，是您的愛戀。此時(shí)，一種莫名的思緒涌上了我的心頭。還記得在三年級的時(shí)候，您因?yàn)橐粓龃蟛《鴮?dǎo)致將近半個(gè)月沒來學(xué)校給我們傳授知識。你們的愛猶如那滔滔不絕的江水灌溉著我們干涸的心靈，祝福你們：節(jié)日快樂!感恩老師征文 14我是一朵小黃花，生長在路邊的花叢中，和同伴組成了一片花的海洋。哦，生活老師！沒有您，又哪里有宿舍的清潔干凈；沒有您，又哪里有宿舍的有序和安寧；沒有您，又哪里有健康，快樂的我們……在這教師節(jié)來臨之日，也讓我真誠地對您說聲：老師，您辛苦了！祝工作順利，生活幸福！您的學(xué)生：熊張悅20xx年9月6日感恩老師征文 13在金秋的十月，我們唱響豐收的旋律。多年來，我始終牢記老師的教誨——食常人非食之苦，為常人非為之業(yè)，默默地工作在教育一線，以自己的人格魅力教育、影響著我的學(xué)生。因?yàn)榕峦砩暇o急集合時(shí)疊不好“豆腐塊”，我每天晚上都不打開被子，總是和衣躺下。每天都能穿著不同的著裝，可見老師曾經(jīng)也是一位極愛漂亮的淑女。您在教我們的同時(shí)，也在引導(dǎo)我們做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，心地善良孩子。而這一切，是“王黨”給我的壓力，使我努力學(xué)習(xí)，我應(yīng)該感謝他們！感恩不僅來自別人對自己的幫助，更來自別人對自己的壓力。老師下了結(jié)論。”我的一個(gè)同學(xué)低聲的嘀咕著。在這4個(gè)月里，我們從一名學(xué)生逐漸轉(zhuǎn)變成了社會的一員，多姿多彩的生活豐富著我們，磨練著我們，在這里我們成長了很多，感悟了許多。在此，我也想順便對全天下的每個(gè)老師說：“感謝你們！是你們用知識的甘露，澆開我們理想的花朵。從那以后，黃老師只要提問題時(shí)，都會有同學(xué)舉手回答，不管問題有多難。你是一弦一柱，支撐著我的芳悅年華。我怎能不記得你那略帶哭腔的語氣，您告訴我們我們會長大我們會堅(jiān)強(qiáng)，您向我們訴說著太多現(xiàn)在全都化為淚水的祝福。我第一次見到了這么脆弱的您。我始終后悔那天沒能當(dāng)面說出我想說的話。直到老師大反轉(zhuǎn)的話進(jìn)入我的耳朵：“課代表都通知過大家了吧！”太過突然與不祥的預(yù)感讓我倏地抬起頭，“我們開始吧，誰先來？”糟糕的是我恰與老師四目相交，移開視線幾秒后滿腦子都是“大事不好”。感恩老師征文 1敬愛的老師：您好！快畢業(yè)了，在這里，我要表達(dá)我對您的感激之情。然而，優(yōu)秀的教師一定有特別相似的共同點(diǎn)——充滿教育智慧。教師組：一等獎2人（其他獎項(xiàng)視參賽人數(shù)而定）。在假期前的最后一節(jié)整訓(xùn)課前，我終究是沒能緊張起來，即使清楚地知道自己只字未看，原本容易緊張的我也在嬉笑與打鬧中故作輕松。她正講著的話我一句都沒能聽見，我只聽到原本狂亂躁動的心跳慢慢平緩，她看了我很久很久，隨即短促地說了句“你來”，令人驚訝的是她的手越過了我的頭頂。何況說我那年，就連您那年也都是悲戚凄苦的，不僅開的補(bǔ)習(xí)班辦不下去了，就連您好心扶起了一位老人都被他誣賴成是您推倒他的。請?jiān)徫覜]有辦法向您說聲對不起。還總是會矯情的想你，結(jié)果半天找不到你的影子。黃老師皺了皺眉，再次掃視了全班同學(xué)，說：“同學(xué)們，大膽地舉手發(fā)言。黃老師飽含汗水種下的種子，我相信在不久的將來便會怒放。讓我們從身邊的小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。”老師很嚴(yán)肅的說道。感恩老師征文 8感恩是人世間獨(dú)特的一道風(fēng)景，更是中華民族的傳統(tǒng)美德?！蔽疑鷼獾卣f。每一個(gè)章節(jié)都都仿佛在我的面前打開一扇心靈的窗戶。老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感恩您呢？感恩老師征文 10人們都是說：“老師是園丁，培育著祖國的花朵；老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是雨露，滋潤著干旱的甘田。開學(xué)大約一個(gè)月后，便開始了為期半個(gè)月的軍訓(xùn)生活。我們喊了“報(bào)告”，可是關(guān)老師并沒有立刻讓我們進(jìn)去，而是嚴(yán)厲地說：“戴手表了沒有?看看幾點(diǎn)了?”我可以感覺到鏡片后面那冷峻的目光，不覺一陣寒顫。春，有您如春雨般細(xì)膩棉柔的叮囑；夏，有您如火一般灼熱的關(guān)心；秋，有您如果實(shí)一般豐厚的愛護(hù)；冬，有您熱切如通紅的爐火一般的呵護(hù)。老師就如雨后的陽光那般和藹可親，撫慰我們在求知路上因坎坷而受傷的心靈，補(bǔ)充給我們繼續(xù)前進(jìn)的精力，讓我們自信地面對未來，勇敢地向未知的世界發(fā)起挑戰(zhàn)。這時(shí)，傳來了“篤篤篤”的腳步聲，是老師回來了。是您，我們可愛可敬的語文老師，讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化薪火永相傳?！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”—蘇東坡的豪放灑脫。有一次，小郭打了我，把我推倒在地上，嬌小的我肯定不是對手，“嗚嗚”地哭了起來，小郭則得意揚(yáng)揚(yáng)地到處宣揚(yáng)。臨走的時(shí)候，我們班哭呀哭，連大氣的男生們都忍不住流了眼淚，哎，真是“生死離別”?。∥覀兌忌岵坏糜H愛的小郭老師，小郭老師也想哭了，楊老師也很感動?？墒且惶煜聛恚?cè)蝿谌卧?。那一件事，望您原諒。雖然有時(shí)有些嘮叨，但是她那嘮叨的話也是為了我們好。老師正準(zhǔn)備離開，小琳早就發(fā)現(xiàn)老師的衣服不多，這時(shí)，她就跟上老師，走到老師跟前后，小琳直接脫下自己身上披的外套，遞給老師，說：“老師，這件外衣披上吧，我脫了一件外衣還是比你的衣服多唉”。又一次體育課，楊老師聽了他的一貫理由之后說：你和我們一起做廣播體操總可以吧？”看著老師征求的眼光，這位同學(xué)點(diǎn)頭同意了。人生路上有恩師的教導(dǎo)，就不會迷失方向，一路之上有恩師的關(guān)注，才會更加自信，勇敢走向新的輝煌。感恩老師征文 9人生中，有許多老師在我的腦海里，猶如天上的繁星一樣，有些名字卻記不起來了，但是仍有一位老師令我印象深刻至今都終生難忘....記得在五年級的時(shí)候，秋天已經(jīng)悄悄的到來，楓葉落得像落雪，潑潑灑灑的……我們班計(jì)劃換一個(gè)班主任，但是班主任要檢查各種手續(xù)，所以要過幾天才來，但同學(xué)們卻絮絮叨叨的討論起來?！比缓箝_始嚴(yán)厲批評那些嘲笑我的同學(xué)。您從未索取過什么，卻總是默默付出，于平凡的生命中，您醞釀出了多少奇跡，造就出了多少美麗。感謝老師，一切盡在不言中。老師，她是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。我們看見老師，心里忐忑不安，就像羚羊看到獵人，老鼠看到貓，兔子看到老虎?！蹦鷰е鋈チ?，我看見您的眼眶像兔子的眼一樣紅。當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，她總是循循善誘地教導(dǎo)我們。英語 課上老師 一口發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的英語使我聽得入迷。使我走向成熟。粉筆這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神多么可敬?。∥覀冃晾盏睦蠋煵徽悄且恢еА胺酃P”嗎？他們?yōu)榱宋覀兊奈磥?，嘔心瀝血。于是，他就做了一個(gè)很感人的決定。她雖然戴著一副近視眼鏡，卻時(shí)時(shí)能讓我們感覺到她的眼神是哪樣的柔和、那樣的慈祥。當(dāng)我和媽媽走在回家的路上，看著吳老師這么晚一個(gè)人去趕公交車的身影，心里真是難過極了。一次改變一生的教誨，一次刻骨銘心的談心，一通醍醐灌頂?shù)呐u，我們都會終生難忘。感恩老師，用我們的心靈和行動，鑄造美好的未來，在跋涉的道路上，走出屬于自己的一片輝煌。贊許無法表達(dá)我們的感謝，鮮花也不曾代表我們的思念。疲憊懈怠的時(shí)候，我們就會想起您堅(jiān)定的面龐。難忘實(shí)驗(yàn)室里通宵不滅的盞盞明燈，映照著老師們對追求真知的熱愛與努力!您們的愛崗敬業(yè)，推進(jìn)了我校改革、建設(shè)與發(fā)展步伐的加快。記得我進(jìn)入三年級時(shí)，有一個(gè)星期四的語文課，吳老師講過課文后，給我們布置了三個(gè)課堂作業(yè)。我們學(xué)生更是要學(xué)會感恩，感恩老師，感恩師生情。相信寫征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的感恩老師征文，歡迎閱讀與收藏。有人贊美英勇無畏的英雄，有人贊美那些偉大的科學(xué)家，有人贊美足智多謀的成功者，而我卻贊美那最平凡的老師。同這些英雄人物比我們顯得多么渺小多么微不足道?。⊥瑫r(shí)這句話直到現(xiàn)在也在鼓勵(lì)著我，每一次當(dāng)我遇到挫折傷心難過的時(shí)候，我都會想起她這句話。侯老師，您沒有動人的容貌，卻有一雙明亮的眼眸，那雙眸子包含了多少情感，那雙眸子曾經(jīng)給了我多少鼓勵(lì)與支持，因?yàn)槟请p眸子，我變得自信，變得堅(jiān)強(qiáng)。從那時(shí)我感受到父母為我的成長不容易，我長大要好好報(bào)答父母?！耙蝗諡閹?，終生為父”，讓我頗受領(lǐng)悟。我想，我們能夠做的，就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?nèi)?bào)答她們，絕不應(yīng)該辜負(fù)她們對我們的期望!我愛我的校園，更愛我的老師。我感恩老師，是因?yàn)樗o了我們太多太多，給了我們父母般的溫暖，給了我們陽光般的呵護(hù)，給了我們親人般的微笑。感恩老師，用我們的心和行動獻(xiàn)上深深的祝福。忘不了，春風(fēng)化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的塵泥；忘不了，細(xì)密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進(jìn)的勇氣。我特別喜歡這新來的班主任，因?yàn)橘R老師，我的成績提高了不少，班里的組織能力也變得團(tuán)結(jié)起來，班里的寫的好的作文也總是張貼在學(xué)習(xí)園地里，還有，賀老師十分幽默，講的課有趣生動，還每個(gè)星期給我們講主題班會，組織一些有趣的活動，把我們逗得樂不