【正文】 ②烏拉，烏拉爾山脈和烏拉爾河。開封鐵塔和龍亭，相國(guó)寺鐘觀音聽。陜西省內(nèi)秦皇陵，長(zhǎng)江三峽鄂渝境。杭州西湖雙十景，靈隱寺與飛來峰。（9）四川盆地和漢水谷地界線：大巴山脈。③ 華中亞熱帶濕潤(rùn)地區(qū)與華南熱帶濕潤(rùn)地區(qū)界線：日平均氣溫≥10℃積溫7500℃等值線。水文特征變，北河汛斯短； 有冰流量小，水混位變顯。南北半球分，赤道零緯度，四季溫帶顯，南北相反出。多于7項(xiàng)內(nèi)容則記憶效果不佳。復(fù)習(xí)、溫故——古老而又實(shí)用的記憶訣竅“溫故而知新”，“書讀百遍，其意自見”，這些話語我們都很熟悉，的確，復(fù)習(xí)是記憶之母，我們鞏固所識(shí)記過的材料的最好方法就是復(fù)習(xí)！舉例說明用小卡片進(jìn)行復(fù)習(xí)例如一般人學(xué)外語都用小卡片把單詞抄下來帶在身上，得閑就翻一翻，等車等人，飯后。應(yīng)該給自己打氣：“我一定能記??！”這時(shí)積極的心理暗示。在理解基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶在積極思考、達(dá)到深刻理解的基礎(chǔ)上記憶材料的方法，叫做理解記憶法。這些信息并不是都需要記憶的。讓孩子使用反復(fù)背誦的強(qiáng)記方法也可以，但往往要化比較多的時(shí)間，并且過不了多久就會(huì)忘記。把記憶的材料與自己體驗(yàn)過的事物連結(jié)起來，記憶效果就好。它是借助聯(lián)想在記憶中的作用,通過熟知的事物或其意義把新內(nèi)容與其聯(lián)系起來記,再通過物及其含義把新內(nèi)容回憶起來的記憶方法。1觸景生情記憶法憑借接觸過的景致回憶材料的方法。本來記住的材料或事物一時(shí)回憶不起來時(shí),避開絞盡腦汁的硬想,把思緒轉(zhuǎn)移到所要回憶的內(nèi)容 的周圍去尋找線索,最后達(dá)到對(duì)所記憶內(nèi)容的回憶的方法。港澳緊急建設(shè)者，社保人權(quán)征地錢，鼓支引三代表，鄉(xiāng)鎮(zhèn)一曲唱五年。普通合伙中須經(jīng)全體合伙人一致同意的事項(xiàng)知名鞋保質(zhì)三（年），自不（會(huì)）轉(zhuǎn)入外圍【解讀】 知，轉(zhuǎn)讓、處分知識(shí)產(chǎn)權(quán)和其他財(cái)產(chǎn)性權(quán)利；名，改變企業(yè)名稱；協(xié)，協(xié)議，合伙協(xié)議，修改合伙協(xié)議；保，提供擔(dān)保；質(zhì)，對(duì)外質(zhì)押；三，散的諧音，一致決定散伙；自，自我交易，即合伙人和合伙企業(yè)交易；不，處分企業(yè)不動(dòng)產(chǎn)；轉(zhuǎn)，向外轉(zhuǎn)讓財(cái)產(chǎn)份額；入，外人新入伙；外，聘用合伙人以外的人擔(dān)任經(jīng)營(yíng)管理人員；圍，范圍，改變企業(yè)經(jīng)營(yíng)范圍、主要經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的。具有新穎性的特點(diǎn),?能給人以鮮明的刺激,便于集中注意。不管記憶什么,如果以極其痛苦的心情來記,不久就會(huì)被打入潛意識(shí)的冷宮。比如這組數(shù)字，3332是他所居住區(qū)域的郵政編碼，99又恰恰是他所居住公寓號(hào)，他住在16號(hào)房間。想一想一小時(shí)前你在做什么？你在哪里？和什么人在一起？你們?cè)谝黄鸲颊f了什么？那個(gè)人長(zhǎng)得什么樣？你如何向別人描述他的長(zhǎng)相？回憶一下你最近看過的電影，電影里都有哪些主要人物？發(fā)生了什么事？他們都做了什么？結(jié)局如何？要盡可能回想電影中每一個(gè)鏡頭。這樣雖然多花了一些整理的時(shí)間，但縮短了記憶時(shí)間，是得大于失的好“買賣”。據(jù)說古時(shí)候，有的人記憶力極好，甚至可以把文章倒背如流，過目成誦。上課記筆記也具有多通道記憶的作用。在學(xué)習(xí)過程中，小學(xué)生給自己提出一個(gè)記憶目標(biāo)，充分利用有意記憶，可以使記憶效果大大提高。另外根據(jù)研究，睡眠過程中記憶并未停止，大腦會(huì)對(duì)剛接受的信息進(jìn)行歸納、整理、編碼、儲(chǔ)存。我們?cè)趶?fù)習(xí)功課時(shí)，有時(shí)感覺碰到的好像是新知識(shí)似的，這就是因?yàn)閺?fù)習(xí)的間隔太長(zhǎng)了的緣故。高加，高加索山脈。綜合地理界線（1）秦嶺～淮河一線是我國(guó)的一條重要地理分界線，這條線的南北景觀有很大的差異；① 黃土高原的南界② 大致是1月0℃等溫線、800毫米等降水量線通過的地方③ 亞熱帶與暖溫帶的界線 ④ 濕潤(rùn)區(qū)與半濕潤(rùn)區(qū)的界線⑤ 亞熱帶長(zhǎng)綠闊葉林和溫帶落葉闊葉林的界線⑥ 河流有無結(jié)冰期的界線⑦ 農(nóng)業(yè)水田與旱地、兩年三熟與一年兩熟制、水稻和小麥雜糧的界線⑧ 長(zhǎng)江水系與黃河水系的分界線（2）大興安嶺也是我國(guó)一條重要地理分界線，其東西兩側(cè)的景觀也有較大差異： ① 400毫米等降水量線通過的地方 ② 季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)分界線 ③ 內(nèi)流區(qū)與外流區(qū)的分界線 ④ 內(nèi)蒙古高原和東北平原的界線⑤ 我國(guó)地勢(shì)第二級(jí)階梯與第三級(jí)階梯的界線通過的地方⑥ 森林景觀與草原景觀界線通過的地方地理方位記憶歌上北下南左為西, 右東兩手來區(qū)分； 北東西南出新聞,四方符號(hào)NEWS論。三大自然區(qū)界線（1）東部季風(fēng)區(qū)與西北干旱半干旱區(qū)的界線：400毫米等降水量線。（5）準(zhǔn)格爾盆地和塔里木盆地界線：天山山脈。我國(guó)七大古都七大古都是北京，西安南京杭州城； 河南洛陽(yáng)和開封，安陽(yáng)殷墟史料重。貨運(yùn)選擇三原則：貴重急需量不大，最佳選擇是航空。西安大小兩雁塔，驪山華清池秦陵。亞歐非洋東半球，南北美占西半邊，唯有南極搞獨(dú)立，冰層覆蓋稱高原。行政區(qū)界線：（1）南疆與北疆的界線（流動(dòng)沙丘與固定、半固定沙丘界線）：天山。（3）400毫米等降水量線（半濕潤(rùn)區(qū)和半干旱區(qū)界線）：從大興安嶺西坡經(jīng)過張家口、蘭州、拉薩附近，到喜馬拉雅山脈東部。華北又稱黃淮海，海拔50地勢(shì)坦。湖南水口山鉛鋅，廣西平果出產(chǎn)鋁。,世界地圖基本概括為:半島島嶼海和灣湖泊山脈河流盆地高原平原等.(按所屬的分類記憶比較方便,又可以加以區(qū)分)在記憶的時(shí)候不妨先記所在大洲或大洋,確定好大體方位,在記輪廓,確定所屬具體位置.第二篇：高考地理知識(shí)點(diǎn)口訣記憶高考地理知識(shí)點(diǎn)口訣記憶大全我國(guó)之最：面積最小的省是澳門緯度最高的省是黑龍江面積最大的省是新疆跨經(jīng)度最廣的省是內(nèi)蒙古跨緯度最廣的省海南省人口最多的省河南人口最少的省澳門我國(guó)七大古都：七大古都是北京，西安南京杭州城； 河南洛陽(yáng)和開封，安陽(yáng)殷墟史料重。E經(jīng)線：東西伯利亞山地、千島群島、大分水嶺、堪培拉、悉尼 180176。（6）青藏高原和塔里木盆地界線：昆侖山脈。我國(guó)十四個(gè)陸上鄰國(guó)：北面俄蒙古，朝鮮在東岸 西北哈吉塔，三個(gè)皆斯坦 印尼和不丹，四國(guó)在西南西邊巴和基，還有阿富汗 南方三國(guó)家，老緬和越南中國(guó)地形區(qū)特點(diǎn)：青藏高原有雪山，遠(yuǎn)看是山近成川。海南鐵礦在石碌，四川一朵攀枝花。開封鐵塔和龍亭，相國(guó)寺鐘觀音聽。陜西省內(nèi)秦皇陵，長(zhǎng)江三峽鄂渝境。（3）四川盆地和長(zhǎng)江中下游平原界線：巫山。E經(jīng)線：烏拉爾山脈、咸海、伊朗高原、阿拉伯半島W、阿拉伯海90176。等你記好了重要的，熟練了再記那些平時(shí)考的少的。有色金屬礦：德興銅礦在江西，湖南錫礦山產(chǎn)銻。塔里、準(zhǔn)噶、柴達(dá)木，盆地內(nèi)部戈壁灘，四川盆地山嶺環(huán)，內(nèi)有成都象把扇。（11）長(zhǎng)江中下游平原和華北平原界線：淮河。內(nèi)蒙古溫帶草原地區(qū)與西北溫帶及暖溫帶荒漠地區(qū)的界線：賀蘭山一線，相當(dāng)于200毫米等降水量線。以北溫草原，落闊葉廣泛；針闊混交林，針葉林北邊。板塊構(gòu)造學(xué)，六塊來拼合；塊內(nèi)較穩(wěn)定，交界地震多。甘肅金昌礦產(chǎn)鎳，鎢礦產(chǎn)地贛大余。東北海拔200米，人民常把黑土翻。地形區(qū)界線（1）內(nèi)蒙古高原和東北平原界線：大興安嶺（2）黃土高原和華北平原界線：太行山脈。（3）長(zhǎng)江水系與珠江水系的分水嶺：南嶺。（5）西藏自治區(qū)與新疆維吾爾自治區(qū)的界線：昆侖山脈。兩美，南美洲和北美洲。時(shí)間間隔保持的百分比遺忘的百分比20分鐘58%42%1小時(shí)44%56%8小時(shí)36%64%1天34%66%2天28%72%6天25%75%31天21%79%從中我們可以發(fā)現(xiàn)：遺忘速度最快的區(qū)段是20分鐘、1小時(shí)、24小時(shí)，分別遺忘42%、56%、66%；2—31天遺忘率穩(wěn)定在72%—79%之間；遺忘的速度是先快后慢等。古代詩(shī)詞大多不超過7個(gè)字，我們覺得較易背誦，很大程度上是因在“魔力之七”的范圍內(nèi)的緣故?！?舉例說明例如，一個(gè)小學(xué)生要學(xué)習(xí)英語，倘若籠統(tǒng)地確立一個(gè)目標(biāo)，將來出國(guó)深造——他會(huì)感到前途渺茫；如果確定不同的近期目標(biāo)，先完成容易的部分，如每天學(xué)習(xí)10個(gè)名詞，進(jìn)而掌握動(dòng)詞、形容詞、副詞等，他就會(huì)感到信心十足，感到學(xué)習(xí)語言不再是枯燥乏味的工作。三到之中，心到最急，心既到矣、眼、口豈不到乎？”◎ 實(shí)驗(yàn)表明現(xiàn)代科學(xué)研究表明，人從視覺獲得的知識(shí)，能夠記住25％，從聽覺獲得的知識(shí)能夠記住15％，若把視覺與聽覺結(jié)合起來，能夠記住65％。這種理解不僅指看懂了材料，而且包括搞懂了材料各部分之間的邏輯聯(lián)系，以及該材料和以前的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)好的人，記憶力強(qiáng)的人，往往善于抓住重點(diǎn)，抓住精髓，善于組織材料。比如： 回憶一間你非常熟悉的房間，想一想房間里都有什么？門窗朝哪開？家具都擺放在哪里？墻上掛有哪些裝飾品？暖氣片和電燈開關(guān)在什么地方？等等。因此，當(dāng)孩子記憶一些抽象的東西，盡可能與具體、形象的東西結(jié)合起來，在形象的基礎(chǔ)上，概括出具有普遍性的結(jié)論。它也是利用聯(lián)想在記憶中的作用并增加趣味的記憶方法。這種方法有廣泛的適用性。第四條 下列各項(xiàng)個(gè)人所得，免納個(gè)人所得稅：一、省級(jí)人民政府、國(guó)務(wù)院部委和中國(guó)人民解放軍軍以上單位，以及外國(guó)組織、國(guó)際組織頒發(fā)的科學(xué)、教育、技術(shù)、文化、衛(wèi)生、體育、環(huán)境保護(hù)等方面的獎(jiǎng)金；二、國(guó)債和國(guó)家發(fā)行的金融債券利息；三、按照國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定發(fā)給的補(bǔ)貼、津貼；四、福利費(fèi)、撫恤金、救濟(jì)金；五、保險(xiǎn)賠款；六、軍人的轉(zhuǎn)業(yè)費(fèi)、復(fù)員費(fèi)；七、按照國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定發(fā)給干部、職工的安家費(fèi)、退職費(fèi)、退休工資、離休工資、離休生活補(bǔ)助費(fèi)；八、依照我國(guó)有關(guān)法律規(guī)定應(yīng)予免稅的各國(guó)駐華使館、領(lǐng)事館的外交代表、領(lǐng)事官員和其他人員的所得；九、中國(guó)政府參加的國(guó)際公約、簽訂的協(xié)議中規(guī)定免稅的所得；十、經(jīng)國(guó)務(wù)院財(cái)政部門批準(zhǔn)免稅的所得。（失）一方以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下訂立的合同（迫人欺）提取關(guān)鍵字：大失迫人欺諧音成：大師破人妻口訣：三個(gè)補(bǔ)充責(zé)任，四個(gè)不真正連帶原創(chuàng)：三個(gè)補(bǔ)充（前三個(gè)），四個(gè)連帶（后四個(gè)）俺，安，安全保障義務(wù)人未盡到安全保障義務(wù)，承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任 叫，教，教育機(jī)構(gòu)未遲到管理職責(zé)的，承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任 了，勞，勞務(wù)派遣單位有過錯(cuò)的，承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任一，醫(yī)，醫(yī)療機(jī)構(gòu)因藥品缺陷造成患者損害的，醫(yī)療機(jī)構(gòu)與產(chǎn)品制造人承擔(dān)不真正連帶責(zé)任群，缺，缺陷產(chǎn)品致人損害，生產(chǎn)者與銷售者承擔(dān)不真正連帶責(zé)任 烏，污，污染環(huán)境的，第三人與污染者承擔(dān)不真正連帶責(zé)任鴉，養(yǎng)，養(yǎng)動(dòng)物致人損害，第三人與動(dòng)物飼養(yǎng)人承擔(dān)不真正連帶責(zé)任小結(jié)：俺叫了一群烏鴉一句話記住四種不真正連帶責(zé)任狗在醫(yī)院的藥品上撒尿分別對(duì)應(yīng)：動(dòng)物、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、產(chǎn)品、污染。這時(shí)有效的方法是轉(zhuǎn)移注意力,暫時(shí)停止直接回憶,而到所記材料的周圍去尋找線索,?等到抑制自動(dòng)解除,?由新的線索獲得聯(lián)想、啟發(fā),就能回憶出所要記憶的內(nèi)容。如果身臨其境,借