【正文】 良品質，教育引導學生從文明細節(jié)做起，規(guī)范言行，摒棄陋習，崇尚禮儀，切實提高師生素質和學校公共文明程度，營造健康文明氛圍，樹立良好學校形象，我校決定開展“文明餐桌，從我做起”活動。（2）坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然。勤儉節(jié)約留美名。愛護就餐用具。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。五、活動形式：《愛惜糧食，文明用餐》。，請從餐桌文明做起。：《文明餐桌，從我做起》。，發(fā)放文明餐桌行動倡議書。，廣泛發(fā)動，深入宣傳加強學校、家庭、社區(qū)的聯(lián)系和溝通。特制訂本實施方案。“文明餐桌”主題黑板報。提倡對于行動積極、效果明顯，示范作用突出的班級和個人予以表彰。（三）總結評比階段（第十一周）各班認真總結“文明餐桌”行動經驗做法，不斷探索完善創(chuàng)建“文明餐桌”的辦法。，節(jié)約糧食，避免浪費。“文明餐桌”開展情況，并列入班級量化考核，每周進行一次反饋。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn)，也是你高尚人格的體現(xiàn)。播種的是一種習慣，收獲的是一種品格?！?“民以食為天，食以禮為先。一、活動主題 文明餐桌，從我做起二、活動目的 以提高小學生文明素質和社會文明程度為目標，以“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”為標準，大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀和文明用語，倡導節(jié)約用餐行為、從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。（5）打飯、回收餐具不擁擠、不插隊。三、組織領導為了加強對學校“文明餐桌”活動的落實，本校成立由德育處馮玉霞主任任組長，各教師及班主任為成員的領導小組，制定活動方案，指導學校開展“文明餐桌”活動，確?；顒尤〉贸尚АＫ?、活動安排（一）宣傳發(fā)動階段 各班要倡導節(jié)約節(jié)儉美德，普及餐桌文明知識，明確“文明餐桌”的標準就是“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”，為全面開展“文明餐桌”行動做好思想發(fā)動。（三）總結評比階段 各班認真總結“文明餐桌”行動經驗做法，不斷探索完善創(chuàng)建“文明餐桌”的辦法?！拔拿鞑妥馈遍_展情況，并每周進行一次反饋。三、組織領導 為了加強對學?！拔拿鞑妥馈被顒拥穆鋵?，本校成立由馬西平校長任組長，副組長徐亞生、政教處、各班主任