【正文】 的知識掌握情況，根據(jù)孩子的實際情況對復(fù)習(xí)計劃隨時作出調(diào)整。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績呢？我建議大家做到以下幾點：1．有效復(fù)習(xí)知識，查漏洞補不足。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報?！耙粡堃怀谑俏奈渲馈保胩岣邔W(xué)習(xí)成績，還要注意勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。以一個單詞或語言點為中心，向四周輻射，找出與之相關(guān)的詞語和用法。最后做幾套期末考試模擬試題，熟悉考試題型。要拿出一半的時間進行基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)，包括：語音、詞匯；語法；課文。首先瀏覽課本，遇到較為生疏的、已被遺忘的詞語，集中抄在一個本上，以便隨時復(fù)習(xí)，重點記憶。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，中高年級的同學(xué)可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。心理學(xué)研究證明，誰能在緊張中解脫出來，誰就會在考試中得到好處。比如復(fù)習(xí)語文，可以讓孩子以朗讀、背誦、默寫、造句、閱讀短文等不同的方式變換進行。第二篇：家長如何幫助小學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)家長如何幫助小學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)l 良好的心態(tài)對待考試無論是孩子還是家長都不要把眼睛緊緊地盯在分?jǐn)?shù)上，要明確考試的目的只是查遺補缺的一種手段。課上學(xué)會聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動，敢于質(zhì)疑，敢于提問。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復(fù)習(xí)計劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點是什么。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。當(dāng)我們同時面臨幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時，最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式，即10分鐘復(fù)習(xí)語文，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又變成其他科目，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會使孩子產(chǎn)生厭倦心理?！耙粡堃怀?，文武之道”，要想提高學(xué)習(xí)成績，還要注意勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí)，課外，能力強的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進行復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請老師進行個別輔導(dǎo)，也可請同學(xué)互助，把知識上的漏洞彌補上。期末考試也是一樣,要想取得好成績，除了平時努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，提高能力外，期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。九、寫好每單元的作文，根據(jù)本單元的語法和主要內(nèi)容寫好作文?！彪m然不能全面概括學(xué)習(xí)，但也說明了要學(xué)好知識必須勤奮刻苦。四、歸納比較。因此，同學(xué)們要做好種種思想準(zhǔn)備，提高對考試失敗的心理承受能力，從過度緊張中解脫出來，始終做到心情舒暢，精神愉快?？荚囀菣z測我們半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，考試成績是對你半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的鑒定，所以我們要高度重視，不掉