【正文】 、河水開凍，每當(dāng)烈日當(dāng)頭，我就把炎熱遮擋，孩子、老人都是我的好伙伴。你的藍(lán)色血液海洋，有些地方不再是魚兒的家了；你的身體保護(hù)膜大氣層已開始變得渾濁，漸漸失去了保護(hù)功能，將使你的肌肉大片壞死??“地球”:那可怎么辦呢？請救救我吧！“醫(yī)生”:你的病是由于人類不注意環(huán)境保護(hù)，過多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。（準(zhǔn)備好小品演出道具：世界地圖、拐杖、白大褂、聽診器等）三、班會程序：（一）各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)；（二）全體起立，出旗敬禮；（三）唱隊(duì)歌；（四）中隊(duì)長講話。柳樹：我是來自西湖邊上的一棵垂柳?？扇缃??（不斷地?fù)u頭作無奈狀）“地球”:（哭喪著臉）我到底得了什么病？“醫(yī)生”:你的綠色的皮膚森林，受到了沙漠的進(jìn)攻，得了“脫落癥”?！艄?jié)約用電在我國，火力發(fā)電占了我國總發(fā)電量的比重還比較大，需要耗費(fèi)大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。甲：灑下清泉，讓一朵朵鮮花張開笑臉，乙：長輩們都向我們翹起了大拇指。通過了《人類環(huán)境宣言》，提出“只有一個(gè)地球”的口號，呼吁各國政府和人民共同為保護(hù)人類的生存環(huán)境而努力。生2：保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從我做起。生8：加強(qiáng)環(huán)保意識。但由于同學(xué)們多年養(yǎng)成的不良行為習(xí)慣，經(jīng)常給校園文明帶來不良的影響。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進(jìn)垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往樓下扔?xùn)|西的不道德行為。主持人：所幸的是“愛護(hù)人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各國的重視。在今后的日子里，同學(xué)們一定會說得到，做得到，是不是？那看誰首先爭得環(huán)保章怎么樣？（六）環(huán)保知識問答，讓學(xué)生了解環(huán)保知識。布置教室：①在黑板上書寫課題“綠色環(huán)?！h(huán)保主題班會”主題班會課的實(shí)施：學(xué)生主持導(dǎo)入（3分鐘）保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家，可是現(xiàn)在我們社會上有許多許多不環(huán)保的情況，我們的地球母親在哭泣。接著開展綠色環(huán)保知識競賽（有關(guān)情況見下文）。少使用一次性用品，多使用耐用品應(yīng)當(dāng)成為新的社會風(fēng)氣和新的生活時(shí)尚。決定把每年6月5日定為“世界環(huán)境日”。班會完畢后，每小組做一份手抄報(bào)。[教法、教具]教學(xué)方法：本課采用競賽法、討論法、研究法，教學(xué)過程分四步，即導(dǎo)入閱讀、知識競賽、分組討論、總結(jié)升華,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的引導(dǎo)作用。學(xué)生2：我建議給縣長寫一封信，提出治理環(huán)境污染的建議。（二）情景表演《地球媽媽笑了》，從中感受一些比較突出和嚴(yán)重的環(huán)境污染。班主任老師總結(jié)：因此，同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣十分重要，你們不僅自己要講究衛(wèi)生，還要人人爭當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員，共同來把學(xué)校的衛(wèi)生抓上去，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為構(gòu)造干凈、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻(xiàn)。篇三：愛護(hù)校園 保護(hù)環(huán)境主題班會一、背景最近一段時(shí)間以來，學(xué)校衛(wèi)生工作出現(xiàn)一些不盡人如意的現(xiàn)象。生4：每個(gè)人都要管好自己的“小天地”。此外，希望通過這次活動能夠展示同學(xué)的才能，鍛煉同學(xué)的組織能力，增進(jìn)相互間的了解，并培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識。綠色植物為人類提供了賴以生存的各種條件，譜寫了一曲響徹云霄的生命之歌。乙：讓我們大家都來關(guān)心環(huán)境，注重環(huán)保，共同建設(shè)我們的美麗家園。我們可以做到的：洗臉洗腳的時(shí)間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣?，F(xiàn)在我全身是病，再不給我治病，我快沒命了。甲：在這綠色的祖國里，我們?nèi)滩蛔》怕暩璩＜ぐl(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，理解“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵。醫(yī)生！醫(yī)生！（另一個(gè)學(xué)生裝扮成醫(yī)生上）“醫(yī)生”:你怎么啦？“地球”:我覺得難受極了。請聽小合唱《綠色的祖國》。學(xué)生2：焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙彌漫。②要努力克服隨手亂丟的壞習(xí)慣。但由于同學(xué)們多年養(yǎng)成的不良行為習(xí)慣，經(jīng)常給校園文明帶來不良的影響。生8：加強(qiáng)環(huán)保意識。生2：保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從我做起。通過了《人類環(huán)境宣言》，提出“只有一個(gè)地球”的口號，呼吁各國政府和人民共同為保護(hù)人類的生存環(huán)境而努力。但由于人們的亂砍亂伐，全球的森面積越來越小。［活動過程］：主持人闡明這次活動的目的，引入主題主持人發(fā)言宣布活動開始主持人：我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識淡泊，不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。生5：衛(wèi)生角應(yīng)該保持干凈、整潔。如：學(xué)生不太講究衛(wèi)生，隨意亂丟垃圾，亂踏草坪，紙屑漫天飛等現(xiàn)象，嚴(yán)重影響校園環(huán)境。班主任老師總結(jié)：因此，同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣十分重要，你們不僅自己要講究衛(wèi)生，還要人人爭當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員，共同來把學(xué)校的衛(wèi)生抓上去，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為構(gòu)造干凈、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻(xiàn)。（二）情景表演《地球媽媽笑了》，從中感受一些比較突出和嚴(yán)重的環(huán)境污染。乙：綠色保佑著水，有了綠色，水才清澈。同學(xué)們，看！地球母親來了。甲乙齊：對著太陽我們自豪地說：“紅領(lǐng)巾是大地的美容師！”甲：無論你走到天涯海角，乙：無論你穿過千山萬水，甲乙齊：最終我們還會在此相會，因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球媽媽。甲：綠色保佑著山，有了綠色，山才有生機(jī)。乙：原本綠色的土地被黃沙吞沒，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚藍(lán)的天空不再藍(lán)，原本清新的空氣不再清新??甲：是什么原因使我們的母親得這么重的??？乙：是環(huán)境污染。河流被稱為大地的動脈，湖泊被譽(yù)為大地的明珠。按時(shí)給花草澆水。）師：同學(xué)人們你們知道森林有什么作用嗎？。篇二：綠色環(huán)保主題班會綠色環(huán)保主題班會［活動主題］：綠色環(huán)保［活動地點(diǎn)］：教室［活動目的］：提高學(xué)生環(huán)保意識，改變不良生活習(xí)慣；讓學(xué)生意識到保護(hù)環(huán)境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。同學(xué)共同討論一下在同學(xué)們身上哪些不文明行為是需要改進(jìn)的？我們?nèi)绾蝸肀Ｗo(hù)身邊的環(huán)境？以小組為單位進(jìn)行討論小組代表發(fā)言生1：要做到隨手關(guān)燈，不浪費(fèi)資源。美好的校園環(huán)境，人人有責(zé)。有些值日生在打掃教室衛(wèi)生時(shí)垃圾不是倒在垃圾箱內(nèi)，而是倒在了不該倒的地方，甚至倒進(jìn)果皮箱里。三、活動過程：（一）主持人講話：同學(xué)們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境，保護(hù)地球，愛護(hù)地球是我們的責(zé)任。勞動最光榮，讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。（十）主持人：宣布今天的班會活動結(jié)束。二、活動目的（一）讓同學(xué)們了解關(guān)于綠色環(huán)保的知識，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識；（二）讓同學(xué)們積極參加班級或?qū)W校組織的環(huán)保活動。師：同學(xué)們你們知道嗎？我們面臨的環(huán)境問題除了森林面積不斷縮小外，還有很多很多，大家來說看還有哪些？（答：空氣污染、水污染、土壤污染??）。讓我們擺脫“一次性消費(fèi)”的誘惑，走進(jìn)多次使用和永續(xù)發(fā)展的時(shí)代。（三）活動紀(jì)實(shí)一、同學(xué)們，大家好！今天，我們班隊(duì)課的主題是：綠色環(huán)保二、那么誰知道世界上最早的植樹節(jié)是哪個(gè)國家制定的呢？（答：世界上最早的植樹節(jié)，是美國內(nèi)部拉斯加州制定的。要求每組確定一人準(zhǔn)備下一步展示本組討論結(jié)果。宣誓人：主持人：同學(xué)們，我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體同學(xué)們積極行動起來，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請班長帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓。（三）請同學(xué)從社會、學(xué)校、家庭等說說保護(hù)環(huán)境的事例吧。④主動隨手撿拾地面上的廢棄物，不讓他們再“惹眼”。雖然絕大多數(shù)同學(xué) 注意了環(huán)境衛(wèi)生，但也有極少數(shù)不自覺的同學(xué)隨手亂扔亂丟，即使不亂扔亂丟，也給學(xué)校的垃圾容器增加了負(fù)擔(dān)。下面以小組為單位進(jìn)行環(huán)保知識搶答。生5：當(dāng)你看到地上有一張紙不防撿起來。我們應(yīng)該怎樣從身邊的小事情做起？學(xué)生小組討論，征集環(huán)保金點(diǎn)子。讓我們一起來表達(dá)對它的熱愛吧！請聽大合唱《熱愛地球媽媽》。每天少看一分鐘的電視等◆不使用一次性筷子我們每天使用的一次筷子，都是用竹子或樹木做成的，我們每扔掉一雙筷子，就是扔掉一片森林。甲：同學(xué)們，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。竹子：我是來自四