【正文】 倡議書(shū)全市少年朋友們：人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興。古時(shí)有不計(jì)前嫌、孝感動(dòng)天的遠(yuǎn)古之帝；親嘗湯藥、目不交睫的漢文帝；朝夕思親、登山望母的狄仁杰；孝親敬老、為父溫席的香九齡。當(dāng)我們還在無(wú)憂無(wú)慮過(guò)著快樂(lè)的星期天時(shí)，她卻已經(jīng)在家里洗洗涮涮了好幾大盆的衣物，她就是我們身邊的道德楷模和美德少年。說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人，文明上網(wǎng)、文明出行，使文明禮儀體現(xiàn)在我們的日常生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中?！腥A民族幾千年延續(xù)下來(lái)的愛(ài)國(guó)、氣節(jié)，奮發(fā)、立志，改革、創(chuàng)新，勤學(xué)、好問(wèn)，勤儉、廉正，敬長(zhǎng)、知禮等傳統(tǒng)美德已經(jīng)深深的植根在我們現(xiàn)代人的身上發(fā)芽、生長(zhǎng)。在子發(fā)凱旋歸來(lái)時(shí)，母親不讓他進(jìn)門(mén)。傳承和發(fā)展中華文化時(shí)不我侍，需多措并舉。哥哥們讓弟弟先拿，而孔融不挑好的不拿大的，卻揀了一只最小的梨子。不能因?yàn)槲镔|(zhì)生活的提高而舍棄這些精神財(cái)富。所以人們學(xué)會(huì)了記錄，文言文是一種書(shū)面語(yǔ)言，她主要包括以先秦時(shí)期的口語(yǔ)為基礎(chǔ)而形成的書(shū)面語(yǔ)，是現(xiàn)代漢語(yǔ)的源頭。有一天，婷婷和媽媽一起去逛街，突然看到路邊一個(gè)行人亂扔了一個(gè)垃圾袋，于是婷婷就奔跑著去撿那個(gè)垃圾袋，可是就在這時(shí)，一輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，婷婷瞬間就 被撞飛了，媽媽被這突然來(lái)襲的一幕嚇傻了，她撕心裂肺叫著“婷婷，婷婷”可是婷婷卻永遠(yuǎn)也聽(tīng)不到了。她源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝燦爛，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫！“融四歲，能讓梨。傳承中華文化，共筑精神家園。他在投奔劉邦前，有一天坐在邳橋上，見(jiàn)一位老者不慎將鞋落入橋下，張良主動(dòng)下橋?yàn)槔先藫煨?，并為老人穿上。像孔融。我們身為跨世紀(jì)的接班人，必須從現(xiàn)在做起，孝敬父母，熱愛(ài)祖國(guó)。辨善惡，知改過(guò)。忘不了，“凡人之所以貴于獸者，從有禮也”的孔融讓梨。我們要孝順父母、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)兄弟姐妹，不任性、不驕縱、不盲目攀比。平時(shí)的她就十分愛(ài)干凈、愛(ài)勞動(dòng)。2009年，禍從天降，無(wú)情的病魔奪取了她媽媽年輕的生命。在此，我們倡議：一、做堅(jiān)毅勤勉、自立自強(qiáng)的好少年。在發(fā)展的道路上，我們不難看到道德規(guī)范的實(shí)踐者。作為新一代的青少年，要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，弘揚(yáng)中國(guó)經(jīng)典文化，傳承中國(guó)經(jīng)典文化，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，讓我們一起為中華傳統(tǒng)美德這顆長(zhǎng)壽樹(shù)澆水、施肥吧！讓中華傳統(tǒng)美德之火在中華大地上熊熊燃燒吧！第四篇：少年傳承中華美德少年傳承中華美德是什么支持著偉大的中華民族?是什么是億萬(wàn)中華兒女團(tuán)結(jié)一致?是什么是中華民族勇敢地說(shuō)“不”?是血，是汗，是凝聚力??一個(gè)國(guó)家，一個(gè)名族，沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林?！爸灰巳双I(xiàn)出一片愛(ài)，世界將變成美好的人間”是愛(ài)的奉獻(xiàn)的歌聲，而只要人人都做到這一點(diǎn)，我想，我們社會(huì)主義國(guó)家將變得更加繁榮昌盛。讓我們攜手來(lái)，眾志成城，把中華文化傳承好、發(fā)展好，共同筑牢中華民族的精神家園，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚強(qiáng)大的文化力量。因?yàn)槔盍昱c匈奴打仗，戰(zhàn)敗后就降了匈奴，漢武帝大為生氣，司馬遷為安慰漢武帝，就說(shuō)李陵可能是假投降，漢武帝認(rèn)為他是替李陵說(shuō)情，就把他投進(jìn)了監(jiān)獄，并施以最嚴(yán)酷的刑罰——宮刑。今天的中國(guó)已經(jīng)成為世界人口最多，正在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的社會(huì)主義大國(guó)。我想要去傳承，無(wú)論文言文到底有多深，無(wú)論她是否常用，即使我現(xiàn)在文言文的知識(shí)還十分淺薄，但我愿意我的綿薄之力去努力學(xué)習(xí)，來(lái)表達(dá)我對(duì)文言文的崇敬之情，在學(xué)習(xí)路上一步一步穩(wěn)妥的走下去。如果我們?nèi)巳酥v究文明，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的家園一定會(huì)更加整潔美麗。文言文的出現(xiàn)，讓許多千古