【正文】 越的功績；她對馬列主義對社會的推動作用進(jìn)行了細(xì)致的分析、對毛澤東思想進(jìn)行了客觀的評價(jià)、對鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義的理論和江澤民“三個(gè)代表”重要思想有著切身體會；她對我國加入世貿(mào)組織和當(dāng)前進(jìn)行的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育理解非常深刻；她嚴(yán)格要求自己，積極地宣傳黨的理論，教化群眾；她熟悉國家大政方針，了解經(jīng)濟(jì)導(dǎo)向，并不失時(shí)機(jī)的應(yīng)用到實(shí)踐工作中去，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，帶領(lǐng)廣大群眾走上治富路。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感和政治敏銳性，堅(jiān)持做到“四個(gè)貫穿始終”、“四為主”、“四字方針”、“四性要求”、“四個(gè)結(jié)合”，結(jié)合當(dāng)前工作，進(jìn)一步解放思想，優(yōu)化服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行“九公開、”“六類事項(xiàng)辦理制”，以“保持黨員先進(jìn)性，創(chuàng)優(yōu)服務(wù)促發(fā)展”為目標(biāo)，以大公無私、忘我奉獻(xiàn)的模范行動，向黨組織交出一份合格的答卷。真正做到“保持黨員先進(jìn)性，創(chuàng)優(yōu)服務(wù)促發(fā)展”。第三，開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，是解決黨員隊(duì)伍存在的突出問題，提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。因此開展教育活動，對我們具有很強(qiáng)的針對性和現(xiàn)實(shí)作用，是一個(gè)為發(fā)展掃除思想障礙的重要工序。追求先進(jìn)性，永葆我們黨興旺發(fā)達(dá)，永葆我們的事業(yè)長盛不衰，必須與時(shí)俱進(jìn)。我在思想上的收獲很大，了解了共產(chǎn)黨人為建設(shè)新中國所進(jìn)行的艱苦卓絕的奮斗歷程。對先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展有多大的貢獻(xiàn)，是否順應(yīng)社會發(fā)展的一般規(guī)律，始終站在歷史發(fā)展的最前列，在代表最廣大人民群眾的根本利益的同時(shí)，是否使自身成為社會的先進(jìn)部分。通過開展先進(jìn)性教育活動，使黨員隊(duì)伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，始終站在時(shí)代前列，必將有力地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。二、心要凈，戒私心雜念。按照黨的十六大和十六屆四中全會的要求，一心一意謀發(fā)展，聚精會神搞建設(shè)?？追鄙⒔乖５?、雷鋒，一面面公而忘私的旗幟為我們樹起了學(xué)習(xí)的榜樣。不學(xué)習(xí)，思想無法進(jìn)步，理想信念就容易動搖，黨性意識就會淡化，思想觀念就會僵化；不學(xué)習(xí)組織紀(jì)律松懈，奉獻(xiàn)精神退化；不學(xué)習(xí)也不可能提高自己的工作能力；不學(xué)習(xí)更不可能改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方法，創(chuàng)造性的開展工作。第五篇：保先教育心得體會開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，是全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想的必然要求。道德是有其內(nèi)在支配機(jī)制的，以是非感、正義感、責(zé)任感、同情感和自尊、自愛、自重等為表現(xiàn)的道德良心，對道德選擇的確定，道德目標(biāo)的追求和理想人格的形成有重要影響作用。進(jìn)入新世紀(jì)新階段，國際局勢發(fā)生新的深刻變化，世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢繼續(xù)在曲折中發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈，各種思想文化相互激蕩，敵對勢力對我國實(shí)施西化、分化的戰(zhàn)略圖謀沒有改變，我們?nèi)悦媾R發(fā)達(dá)國家在經(jīng)濟(jì)、科技等方面占優(yōu)勢的壓力。第四篇：“保先”教育心得體會“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育心得體會開展先進(jìn)性教育活動，是全黨政治生活中的一件大事，涉及全黨，政策性強(qiáng)，任務(wù)繁重，意義重大。五是素質(zhì)能力不適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求。黨的先進(jìn)性是通過黨員的先進(jìn)性來體現(xiàn)的，而且是具體的、發(fā)展的，在不同歷史時(shí)期有不同的內(nèi)涵。金蘭英同志七六年開始擔(dān)任基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)工作，她排除萬難，戰(zhàn)勝家庭的不幸，全身心地投入到革命工作中，艱苦的工作經(jīng)歷，磨練了她的斗志，豐富了工作經(jīng)驗(yàn)，加深了她對黨和人民群眾的感情，同時(shí)也干出了卓越的功績；她對馬列主義對社會的推動作用進(jìn)行了細(xì)致的分析、對毛澤東思想進(jìn)行了客觀的評價(jià)、對鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義的理論和江澤民“三個(gè)代表”重要思想有著切身體會；她對我國加入世貿(mào)組織和當(dāng)前進(jìn)行的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育理解非常深刻；她嚴(yán)格要求自己，積極地宣傳黨的理論，教化群眾；她熟悉國家大政方針，了解經(jīng)濟(jì)導(dǎo)向，并不失時(shí)機(jī)的應(yīng)用到實(shí)踐工作中去，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，帶領(lǐng)廣大群眾走上治富路。加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，就是要高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，保證黨的路線方針政策全面反映人民的根本利益和時(shí)代發(fā)展的要求；堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，進(jìn)一步解決提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力這兩大歷史性課題；準(zhǔn)確把握當(dāng)代中國社會前進(jìn)的脈搏，改革和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式、領(lǐng)導(dǎo)體制和工作制度，使黨的工作充滿活力；把思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，把制度建設(shè)貫穿其中，既立足于做好經(jīng)常性工作，又抓緊解決存在的突出問題。我覺得這個(gè)比方很有哲理，即結(jié)合了當(dāng)前復(fù)雜多變的國際國內(nèi)形勢，又突出了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的必要性。通過多種形式的學(xué)習(xí)，使我真正認(rèn)識到了我黨開展這次學(xué)教活動的重要性和現(xiàn)實(shí)意義。加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，就要高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，準(zhǔn)確把握當(dāng)代中國社會前進(jìn)的脈搏，始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。從復(fù)雜多變的國際、國內(nèi)形勢看，這次教育活動是及時(shí)的、必要的。接下來就是怎樣學(xué)的問題。黨的先進(jìn)性是黨的生命線。有的黨員只要權(quán)利不要義務(wù)，只要自由不要紀(jì)律，只要組織照顧不要組織任務(wù)，對黨組織的各項(xiàng)決議決定貫徹執(zhí)行不力；有的連正常的組織生活也不參加，甚至與黨組織明頂暗抗；極個(gè)別的還組織參與非正當(dāng)活動，做了一些違背組織原則和黨紀(jì)法規(guī)的事情。各級黨組織都非常重視，我們有責(zé)任完成好上級黨委交給我們的這項(xiàng)重大政治任務(wù)，我們一定切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感和政治敏銳性，以強(qiáng)烈的政治意識、大局意識，精心組織，周密安排，以抓緊、抓好的實(shí)際行動，向黨組織交一份合格的答卷。繼續(xù)保持黨的先進(jìn)性，關(guān)系黨執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的鞏固，關(guān)系黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)和國家的長治久安。共產(chǎn)黨員作為社會中的一員，理所當(dāng)然應(yīng)該模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策，這本身就有道德示范的意義。否則，再好的道德教育，再高的科學(xué)文化素質(zhì)，都無法保證黨員的先進(jìn)性。無數(shù)事實(shí)證明，心不靜無以言學(xué)，心不靜，貪欲就膨脹，就拒擋不住外部花花世界的誘惑。”黨員干部