【正文】 。奶奶才得以脫險(xiǎn)。能力目標(biāo)：敬愛(ài)父母，能用實(shí)際行動(dòng)向父母獻(xiàn)愛(ài)心。）老師：經(jīng)過(guò)爸爸媽媽辛苦的哺育，我們逐漸地、健康的長(zhǎng)大了，所以我們應(yīng)該愛(ài)爸爸媽媽。制作圖：《我們的學(xué)校》。大家看，圖上的芳芳遇到了什么困難？同學(xué)又是怎樣幫助他的呢？如果你是他的同學(xué)，你會(huì)怎么幫助他？請(qǐng)你們來(lái)演一演好么？討論：剛才兩組同學(xué)表演得都很好，但你覺(jué)得哪個(gè)芳芳表演的更好，為什么？ 誰(shuí)幫助的方法更好？為什么？小結(jié)：是呀，看來(lái)當(dāng)我們遇到困難向別人求助的的時(shí)候，還要注意求助的方法，態(tài)度要親切，語(yǔ)言要有禮貌。老師希望大家都能在生活中伸出友誼的小手。學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)表演。交流：為什么全國(guó)上下這樣高興地歡度國(guó)慶節(jié)？?jī)和餐涣鳌⒎窒?。游戲：猜一猜。展示、參觀自然掛歷。第三單元認(rèn)識(shí)自己第一課我自己教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒從發(fā)現(xiàn)自己到初步認(rèn)識(shí)自己。是不是每個(gè)人都有這樣的感覺(jué)呢？剛才沒(méi)有發(fā)言的同學(xué)，你們也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)吧，看看你們的體會(huì)是什么？四、課上練習(xí)。大家都感到和同學(xué)在一起真好，同學(xué)們之間是不是也有好多有趣的樂(lè)事呢？把你和同學(xué)在一起的樂(lè)趣講給大家聽(tīng)。學(xué)生走走路、拍球、寫(xiě)字。（二）坐、立、走的姿勢(shì)要正確。下面大家把你現(xiàn)在最想說(shuō)的話(huà)，說(shuō)給你的同桌或周?chē)娜寺?tīng)。讓同學(xué)們玩一個(gè)事先不告訴游戲規(guī)則的游戲。怎樣做值日大家打開(kāi)課本第五十四頁(yè)，我們看看圖中的同學(xué)是怎樣做值日的？在值日時(shí)要進(jìn)行合理的分工，然后分次序先灑水，再掃地，擺齊課桌椅，收拾值日工具，然后關(guān)窗。同學(xué)們，剛才我們到室外去看了看，大家有什么發(fā)現(xiàn)呢？大家發(fā)現(xiàn)了很多方面，它和其它季節(jié)都有什么不同呢？大家討論一下，然后說(shuō)一說(shuō)。然后老師根據(jù)本地特點(diǎn)，給大家介紹一下人們生活方式的變化。讓學(xué)生把自己帶來(lái)的能夠營(yíng)造節(jié)日喜慶氣氛的物品，把教室裝飾起來(lái)。三、課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了孩子們有目的、有計(jì)劃地安排自己的生活，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度；增進(jìn)了孩子們的互相了解，培養(yǎng)孩子與他人合作、交流的能力；向孩子傳遞了一種健康、積極的生活方式，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)了保護(hù)自己，熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命。2．向孩子傳遞一種健康、積極的生活方式，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己，熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課。知道做游戲應(yīng)該守規(guī)則，課外活動(dòng)應(yīng)該守秩序，感受守規(guī)則游戲的快樂(lè)，激發(fā)自覺(jué)遵守游戲規(guī)則的愿望。我們?yōu)槭裁匆袷卣n堂紀(jì)律呢？下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)一下。然后選代表說(shuō)一說(shuō)。使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)身體的各個(gè)部位對(duì)我們的生活和學(xué)習(xí)非常重要。同學(xué)們，打開(kāi)課本第三十三頁(yè)，我們認(rèn)真看一看圖中講的是什么事情？圖中展示了幾幅爸爸媽媽哺育自己子女的故事，從圖中我們可以看到爸爸媽媽把我們哺育大，需要付出很多的艱辛，大家說(shuō)是不是??？下面大家把爸爸媽媽哺育你的故事講給大家聽(tīng)吧！小結(jié)：很多同學(xué)都介紹了爸爸媽媽辛苦哺育自己的故事，下面我們做個(gè)游戲，來(lái)體驗(yàn)一下爸爸媽媽哺育我們的艱辛。師生共同欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)同學(xué)?？上蛐∨笥呀榻B，展示月餅。開(kāi)展“小小氣象臺(tái)”活動(dòng)。二、走進(jìn)秋天。教學(xué)過(guò)程：一、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽。每年的9月10日是教師節(jié)。學(xué)生畫(huà)朋友樹(shù)，并把好朋友的名字寫(xiě)在朋友樹(shù)上。二、活動(dòng)。三、觀察課本插圖，回答問(wèn)題。學(xué)生：（略）老師：我們發(fā)現(xiàn)她在慢慢的長(zhǎng)高，學(xué)會(huì)了走路，最后變成了一名小學(xué)生，下面大家把自己準(zhǔn)備的小時(shí)候的照片、玩具等展示給同學(xué)們看，并講一講你小時(shí)候的趣事。:張弦:這是我四歲生日那天,我爸爸買(mǎi)回的一輛桑塔納高級(jí)轎車(chē),他把我?guī)У疥痰甏髽蛏险盏?我當(dāng)時(shí)格外高興,我家有高級(jí)車(chē)?yán)?晏林楓:這是我在上海玩時(shí),爸爸親自給我照的,我站在上海國(guó)際大飯店的第二十八層的樓上看,美麗的大上海的風(fēng)光。(7)晏鑫爽也接著說(shuō)起來(lái)了:“今年國(guó)慶節(jié)期間,我奶奶燒好飯以后,沒(méi)有關(guān)液化汽壇子,就關(guān)起門(mén)來(lái)坐廚房里等我回家吃飯,等著等著,不知不覺(jué)就睡著了。這一張是我們倆一周歲生日照,看上去,我們孿生姐妹多么活潑可愛(ài)!長(zhǎng)得一樣,穿戴一樣!這一張是我們倆在讀學(xué)前班時(shí)“六一”兒童節(jié)那天在學(xué)校表演“雙人舞”的情景,你們瞧,我們的相貌多漂亮,我們的舞姿多優(yōu)美!(3)程冰潔:這是我出生100天時(shí)的照片,那時(shí)的我小得很,但是很漂亮,圓圓的臉蛋,細(xì)嫩白晰,左臉上就開(kāi)始有一塊紅胎記,但這不影響我的美麗動(dòng)人。師:瞧,媽媽把一歲的彭泰戈打扮得多漂亮啊!(媽媽的用心,相信所有的家長(zhǎng)都感同身受,而學(xué)生也在一點(diǎn)一滴感受這成長(zhǎng)背后的關(guān)懷。(教師的引語(yǔ)許多源自照片背后媽媽的話(huà)語(yǔ),教師課前就被這份母愛(ài)深深感動(dòng)著,語(yǔ)氣也深情自然。）老師：經(jīng)過(guò)爸爸媽媽辛苦的哺育，我們逐漸地、健康的長(zhǎng)大了，所以我們應(yīng)該愛(ài)爸爸媽媽。（二）能力目標(biāo)敬愛(ài)父母，能用實(shí)際行動(dòng)向父母獻(xiàn)愛(ài)心。4．關(guān)于第二部分的活動(dòng)教學(xué)，教師可以讓學(xué)生把課前搜集到的不同階段具有代表性的照腦其他物品帶到課上。在“我在長(zhǎng)大”部分中，教材呈現(xiàn)了幾幅學(xué)齡前各階段具有代表特色的圖片，使學(xué)生從圖中能感受到成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)猜測(cè)激發(fā)學(xué)生興趣，把他們帶 人活動(dòng)主題中，讓他們關(guān)注自己的成長(zhǎng)。6．“愛(ài)爸爸媽媽” 這部分的教學(xué)內(nèi)容，教師可以結(jié)合“三八” 婦女節(jié)、“母親節(jié)”、“父親節(jié)”等節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)，如“我?guī)蛬寢尳怆y題”、“讓爸爸媽媽放心”。2．還可讓學(xué)生在自己的腹部綁上幾斤重的重物走路，讓同學(xué)們體驗(yàn)媽媽?xiě)烟ナ碌牟灰?。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程活動(dòng)一 猜猜看。)師:請(qǐng)照片的小主人站起來(lái)告訴大家。)師:我們還有哪些變化?生:我小時(shí)候不會(huì)吃飯,現(xiàn)在會(huì)吃飯了。、李立凡不同時(shí)期的相片,展示其成長(zhǎng)過(guò)程。:你們大家剛才交流了,展示了,有的同學(xué)還親自穿一穿,套一套,用一用,有什么感覺(jué)?:“我套不上了”、“我穿不進(jìn)了”、“我戴不著了。(1)王賽蘭說(shuō):我的媽媽把我養(yǎng)到三歲時(shí)就到廣州打工去了,現(xiàn)在已經(jīng)三年多沒(méi)有回家了,我真想我媽媽啦!(2)程冰潔:我的爸爸媽媽為了我,雙雙到深圳去打工四年半了,他們?cè)谕夤ぷ髅刻於际鞘畮讉€(gè)小時(shí),多么辛苦。）老師：同學(xué)們，大家知道照片里的人物是誰(shuí)嗎？學(xué)生：（略）老師：這就是咱們班上的某某同學(xué)，大家相信嗎？學(xué)生：（略）老師：你看照片上的她和現(xiàn)在的她有了很大的變化，我們大家都有很大的變化，這表明我們正在長(zhǎng)大，可是大家知道是誰(shuí)給了我們生命嗎？是誰(shuí)不辭勞苦的哺育我們長(zhǎng)大呢？學(xué)生：（略）老師：是爸爸媽媽不辭勞苦哺育我們長(zhǎng)大的?。ㄟ^(guò)渡）【講授新課】一、爸爸媽媽哺育我（板書(shū)）老師：同學(xué)們，打開(kāi)課本第三十三頁(yè)，我們認(rèn)真看一看圖中講的是什么事情？給同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。了解到父母為自己的成長(zhǎng)所付出的辛勞，激發(fā)學(xué)生對(duì)父母的感激、敬愛(ài)之情，知道了以自己地方式愛(ài)爸爸媽媽。六、小結(jié)本節(jié)課內(nèi)容，提出要求。（3）只有你幫助了別人，別人才會(huì)熱情的幫助你。小朋友們，我們來(lái)做個(gè)小游戲，考考同學(xué)們的觀察力。五、全課總結(jié)。第二單元 金色的秋天第一課時(shí)秋游教學(xué)目標(biāo)：觀察秋天自然景物的特點(diǎn)，注意季節(jié)的變化。（3）討論作品的用途。賞月，引導(dǎo)小朋友每天觀察月相的變化，并記錄下來(lái)。教師自我介紹，突出個(gè)人優(yōu)點(diǎn)，引出主題。老師：從圖中，我們可以看到同學(xué)們都在以自己的方式表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，我們是不是也應(yīng)該以自己的方式來(lái)愛(ài)自己的爸爸媽媽呢？你們打算怎么做呢？老師：我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了，有好多事情可以不在依賴(lài)自己的爸爸媽媽?zhuān)覀儜?yīng)該做一些力所能及的事情，這都是愛(ài)爸爸媽媽的表現(xiàn)。體會(huì)健康身體帶來(lái)的歡樂(lè)。三、評(píng)一評(píng)。小明晚上看電視，沒(méi)有按時(shí)作息，以至于早上沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)起床，上課遲到了。（二）、守秩序讓同學(xué)們欣賞圖片“有序”、“活動(dòng)有序”、“有秩序”、“遵守秩序”、“秩序井然”等。我們打開(kāi)課本第五十六頁(yè)，分別看一看幾幅圖中的同學(xué)在做什么？讓同學(xué)們看圖“學(xué)做家務(wù)”、“自己的事情自己做”。打開(kāi)課本第六十一頁(yè)，看課本為我們呈現(xiàn)的幾幅冬天美景的圖片。讓學(xué)生欣賞“戲雪”；圖片“滑冰”、“滑冰場(chǎng)”、“滑冰車(chē)”、“玩雪”、“滑雪賽”、“堆雪人”等；還可教同學(xué)凍冰花等。在寒假中，我們還會(huì)經(jīng)歷一個(gè)盛大的節(jié)日，它是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，大家知道它是什么節(jié)日嗎？（二）、過(guò)春節(jié)。讓同學(xué)們欣賞視頻“過(guò)年啦”、“過(guò)年風(fēng)俗”、“過(guò)年燈會(huì)”；圖片“包餃子”、“打陀螺”、“放鞭炮”、“過(guò)新年”、“元宵節(jié)燈會(huì)”等。打開(kāi)課本第六十五頁(yè)，我們看一看圖中的動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的？然后說(shuō)一說(shuō)。三、課堂小結(jié)。三、課堂小結(jié)?？磿?shū)本第五十一頁(yè)，我們看下圖中同學(xué)做得好不好，為什么？同學(xué)們說(shuō)的很好，圖中的同學(xué)沒(méi)有遵守活動(dòng)規(guī)則和秩序，這樣有可能使同學(xué)間鬧矛盾，玩得不高興，還可能出危險(xiǎn)，所以我要向他們學(xué)，大家說(shuō)是不是？三、課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家知道了一些常見(jiàn)游戲的有關(guān)規(guī)則；知道了做游戲應(yīng)該守規(guī)則，課外活動(dòng)應(yīng)該守秩序，激發(fā)了同學(xué)們自覺(jué)遵守游戲規(guī)則的愿望。（三）、遵守學(xué)校紀(jì)律。②這回同學(xué)們是不是了解了一些愛(ài)護(hù)自己身體的保健常識(shí)了呢？四、課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家懂得了只有身體健康才能做很多事情，應(yīng)當(dāng)從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己。同學(xué)們，從上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了人的身體以及身體的重要作用，還簡(jiǎn)要學(xué)習(xí)了一些保健常識(shí)，這節(jié)課，我們來(lái)重點(diǎn)探討學(xué)習(xí)一下，我們?cè)撛鯓訍?ài)護(hù)自己，使我們健康的成長(zhǎng)呢，好不好呢？愛(ài)護(hù)自己很重要的一點(diǎn)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。了解到父母為自己的成長(zhǎng)所付出的辛勞，激發(fā)學(xué)生對(duì)父母的感激、敬愛(ài)之情，知道了以自己地方式愛(ài)爸爸媽媽。敬愛(ài)父母，能用實(shí)際行動(dòng)向父母獻(xiàn)愛(ài)心。因?yàn)槭堑谝淮我?jiàn)面，大家比較陌生，下面老師先做一下自我介紹。你想到什么？中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，你了解了哪些關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)？介紹給大家。第二課時(shí)收獲的季節(jié)教學(xué)目標(biāo)：了解并清楚地發(fā)表和表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)秋天的特點(diǎn)，體驗(yàn)收獲帶來(lái)的喜悅和勞動(dòng)的艱辛，珍惜勞動(dòng)成果。教學(xué)過(guò)程：一、發(fā)現(xiàn)秋天聽(tīng)樂(lè)曲《秋天私語(yǔ)》，邊聽(tīng)邊想象。老師的愛(ài)就像陽(yáng)光，絲絲縷縷都照耀著祖國(guó)的花蕾；老師的愛(ài)就像春雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都滋潤(rùn)著祖國(guó)的幼苗。你從哪里看出這是老師??？小朋友們真棒！從這張照片就能看出老師在辛勤工作。說(shuō)說(shuō)你和同學(xué)在一起的趣事。了解并學(xué)會(huì)求助他人時(shí)要用的文明用語(yǔ)，培養(yǎng)與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，養(yǎng)成樂(lè)于助人的良好習(xí)慣。對(duì)周?chē)h(huán)境感興趣，了解新環(huán)境。學(xué)生：（略）（1．準(zhǔn)備幾個(gè)布娃娃，讓學(xué)生分組扮演父母模擬表演。(4)李張昊說(shuō):我