【正文】 素質(zhì)，爭(zhēng)做科研型教師。正確分析教材，活用教材，分清二、三、四會(huì)內(nèi)容，并在處理教材時(shí)能做到合理重組，優(yōu)化組合。如朗誦、唱歌、講故事、演講等。英語(yǔ)聽寫比賽。各校教研組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下積極組織集體備課，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。六月份為學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)基本能力測(cè)評(píng)周做準(zhǔn)備。三月份進(jìn)行英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)評(píng)。采用互聽互評(píng)的形式，促進(jìn)教師間的學(xué)習(xí)和共同提高。四月：英語(yǔ)朗讀比賽。學(xué)生在學(xué)習(xí)上總存在一定的差異，但我們要盡可能發(fā)掘每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，讓他們?cè)谠械膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的發(fā)展。定期進(jìn)行課題研討活動(dòng)。四月高三復(fù)習(xí)公開課 開課教師 萬(wàn)愛平楊珊珊評(píng)課人 張青五月高二試卷講評(píng)課開課教師 于秋蘭 李婉評(píng)課人 袁貴明六月高一新授課開課教師王珊王陽(yáng)評(píng)課人 王小慶 學(xué)生競(jìng)賽安排1．高一年級(jí) 英文書寫比賽美文朗誦比賽2．高二年級(jí)：詩(shī)歌朗誦比賽閱讀競(jìng)賽2018 2第三篇：第二學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃2013－2014學(xué)第二學(xué)期如蘭小學(xué)英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃★一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)科將繼續(xù)認(rèn)真貫徹教委、教研室有關(guān)工作意見，以學(xué)校計(jì)劃為依據(jù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)施《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合新課程的學(xué)習(xí)，徹底轉(zhuǎn)變教師的觀念，推動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的實(shí)施；創(chuàng)造性地開展教研工作，努力提高小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。2培養(yǎng)良好的道德規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好初高中知識(shí)和認(rèn)知能力等方面的銜接，認(rèn)真完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。各年級(jí)具體工作三四五年級(jí)教研重點(diǎn)a．英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)。三、工作重點(diǎn)及具體措施教研組、備課組建設(shè)：在教導(dǎo)處的教學(xué)工作安排中，教研組與（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)://，請(qǐng)保留此標(biāo)記。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)有關(guān)指導(dǎo)性著作，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念：變教堂為學(xué)堂，還學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)權(quán)。三．教研活動(dòng)及安排三月召開本組期初會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神，動(dòng)員符合條件的教師參加江寧區(qū)新一屆學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀青年教師評(píng)選。提倡學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的多樣性、趣味性、層次性和開放性，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，改變學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的單一終結(jié)性的考試評(píng)價(jià)方式。作業(yè)批改都要統(tǒng)一，規(guī)范。貫徹本學(xué)期教研組工作計(jì)劃。三、工作重點(diǎn)：（一）教師業(yè)務(wù)篇。對(duì)上學(xué)期不及格學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)考。七月份進(jìn)行期末檢測(cè)的考務(wù)及閱卷工作。平時(shí)做好課堂教學(xué)反思的撰寫。期末總結(jié)。要關(guān)心培養(yǎng)新教師，從理念層面到具體操作給予引導(dǎo)，使他們盡快入門過(guò)關(guān)。鼓勵(lì)青年教師每課有記，每課反思。本學(xué)期理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括：《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》學(xué)習(xí)發(fā)展性教學(xué)