【正文】 中錯(cuò)過了，那些能夠幸福的幸福。4很幸福，曾經(jīng)陪伴你們走過那一段青澀而又美好的時(shí)光。5在最無知的年紀(jì)遇到了最純情的“初戀”，然后又在最理性的年齡，懷念那早已遠(yuǎn)去的“初戀”。就應(yīng)明白懷舊之情數(shù)學(xué)好處上的悖論：往往年少時(shí)，過去生活的歷程微不足道，人的懷舊之情才是最為強(qiáng)烈的。7你是我遇到第一個(gè)春天般的人， 我希望也是最后一個(gè) ，不想傾盡此生懷念你，那么就一定要想方設(shè)法和你在一起。如果說您色付出如一滴水，那對(duì)我們的付出早已匯成汪洋大海，如果說您的付出如一顆石子，那您對(duì)我們的付出早已堆積成高山，如果說您色付出如一片金黃的樹葉，那您對(duì)我們的付出早已鋪成了通往未來的幸福之路。每天的生活中都有他/她們，已經(jīng)熟悉了每一張面孔，知道誰笑起來最放縱，知道誰是游戲迷，誰是科技宅，誰是最有領(lǐng)導(dǎo)力的，誰是最一本正經(jīng)的……這一路走來，我們經(jīng)歷多少困難與歡樂，我們經(jīng)歷多少挫折與喜悅，我們經(jīng)歷多少坎坷與憂傷，我們一起度過多少個(gè)上午、下午，我們一起度過多少日日夜夜，我們一起度過多少春夏秋冬，我們有過多少快樂，我們有過多少憂傷，我們有過多少笑容，我們不求每天開心，只求在一起的時(shí)間更多，我們不求能有偉大的成就，只求能永遠(yuǎn)記得彼此的臉，我們不求未來有多美好，只求能擁有永恒的現(xiàn)在。我們?cè)谶@里留下了汗水、淚水擁有了友情親情留下了光陰歲月?lián)碛辛酥R(shí)與未來，留下了青春的故事 擁有了回憶與想念。正是這結(jié)使我們相遇又逃不過分離的悲劇。五年級(jí)，我們成熟了，不再幼稚可笑，有了個(gè)性有觀點(diǎn)，有了獨(dú)立自主的一面，雖然其中也曾一波三折也曾有過波瀾，但是我們依然努力向上。時(shí)光六年，風(fēng)雨六年，也要謝謝您老師，您是一位辛勤的園丁，讓我們茁壯成長(zhǎng)。7那些安靜而又美好的時(shí)光，總是叫人懷念！7那些不值得去懷念的人卻一直想起。5我不喜歡想過去，由于我覺得懷舊的人，大多是現(xiàn)實(shí)中過的不快樂的人。50、其實(shí)，我并不是一個(gè)特別喜歡懷念過去的人，可是我偏偏會(huì)在很長(zhǎng)一段時(shí)間里讓自己在過去里無法自拔。4時(shí)常懷念過去，因?yàn)閱渭?，因?yàn)榭鞓贰?我記憶中童年的太陽已經(jīng)從記憶的洞穴和幽谷上沉落。想起多年前的我們，留下溫暖的瞬息我很念舊。如果要找點(diǎn)什么來懷念已逝去的青春，就只能在跳動(dòng)的文字中感受青春的憂傷，青春的快樂。甚至有時(shí)候我還懷念高中時(shí)候我“恨之入骨”的老師和班主任，他們禁錮我們的自由，用分?jǐn)?shù)來衡量我們價(jià)值的高低，而且還經(jīng)常把上課扒在桌上睡覺的我們吵醒。我會(huì)結(jié)交更多的朋友，甚至和新朋友的友情會(huì)超過原來的朋友。我有些擔(dān)心我是否能像小學(xué)一樣，順利接受初中復(fù)雜的知識(shí)，我也許會(huì)要學(xué)習(xí)更多令人費(fèi)解的知識(shí)，我也許會(huì)要做更多令人頭疼的難題。懷念學(xué)校和朋友下自修后去網(wǎng)吧日子，我們?cè)?jīng)在那里一起單條泡泡堂，組隊(duì)挑戰(zhàn)穿越火線！懷念校園里的那每一塊籃球場(chǎng)和每一次打完籃球后直接到教室的那種生活！173。為什么要懷念過去，完全可以有像以前一樣的未來啊。1相見，不如懷念，曲曲折折中，我們經(jīng)歷了太多的情感波動(dòng)，最后還是無結(jié)局。2加油朋友！世界不美，但它可以照亮你；世界也很美，那是因?yàn)橛心銏?jiān)強(qiáng)的存在！他說，媳婦，負(fù)天負(fù)地，絕不負(fù)你。難過了，默默的將自己隱藏起來，讓空虛掩蓋一切?？粗笠坏哪銈儍蓚€(gè)月的付出，我會(huì)想起曾經(jīng)自己訓(xùn)練時(shí)候的樣子，希望明天的你們有精彩的表現(xiàn)，并享受比賽！加油，兄弟們。那段時(shí)光真的好想念，真的好懷念，想念到刻骨銘心，懷念到淚流滿面。6我一直在這里，并不是懷念或者牽掛什么，只是想留點(diǎn)什么東西證明過去的東西罷了。還記得準(zhǔn)時(shí)為我們敞開的大門，操場(chǎng)上有我們從一年級(jí)到六年級(jí)的青春的印跡，籃球場(chǎng)上有我們奮力拼搏的汗水，走廊里還有我們瑯瑯的書聲與歡樂的笑聲，教室里那透明的玻璃和整齊的課桌旁有我們共同成長(zhǎng)的影子，辦公室還有老師們忙碌的身影?，F(xiàn)在回頭來回憶，一年級(jí)，我們招人喜歡的面龐，總掛著無邪爛漫的笑容，在矮矮的桌椅邊，說著無知的話，在校園里不知疲倦地奔跑。該死的世界不會(huì)理解我們的孤獨(dú)和寂寞，所謂的快樂只不過是短暫的相遇，世界上有種故事你看過一遍就不想再看一遍，因?yàn)闆]有解。景與