【正文】 文明的氛圍，提升學(xué)院師生綜合素質(zhì)，為學(xué)院提供了更加強(qiáng)大的精神動(dòng)力和更良好的文化氛圍。這樣就讓每一個(gè)孩子及家長(zhǎng)一進(jìn)幼兒園大門(mén)就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍。學(xué)校通過(guò)校園電視臺(tái)進(jìn)行了展示。根據(jù)國(guó)家九部委的統(tǒng)一部署，從本屆推普周開(kāi)始，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校都開(kāi)展了“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的宣傳、培訓(xùn)、實(shí)踐活動(dòng)，使廣大學(xué)生樹(shù)立牢固的依法、規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的意識(shí)。組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文。組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文。（二）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍為在學(xué)校營(yíng)造較為濃厚的推廣普通話氛圍，進(jìn)行了各種形式的宣傳，強(qiáng)化師生思想意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)講普通話對(duì)提高一個(gè)學(xué)校文明的重要性，使說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字逐步成為廣大師生的自覺(jué)意識(shí)，共同創(chuàng)造了一個(gè)和諧文明的語(yǔ)言環(huán)境。第五篇：推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)南亨中心小學(xué)20102011學(xué)推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)根據(jù)省教育部門(mén)等九部門(mén)《關(guān)于開(kāi)展第十三屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》的精神，圍繞“規(guī)范使用國(guó)家通用文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”，積極推進(jìn)學(xué)校的普通話推廣工作，努力營(yíng)造學(xué)校的推廣普通話氛圍，使人人都講普通話，時(shí)時(shí)都寫(xiě)規(guī)范字。當(dāng)然，這其中還存在著種種的不足，例如參與面還不夠?qū)拸V等，在下次的宣傳周中，我們將做好更充分的準(zhǔn)備，發(fā)動(dòng)更廣的參與者，爭(zhēng)取將“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。這些活動(dòng)的開(kāi)展，極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)普通話，寫(xiě)好規(guī)范字的積極性，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)普通話的興趣，感悟到了創(chuàng)作的快樂(lè)，拓展了學(xué)習(xí)的空間，培養(yǎng)了語(yǔ)言文字的實(shí)際應(yīng)用能力。借助第十四屆全國(guó)普通話推廣宣傳周活動(dòng)的東風(fēng)，我校的普通話工作在多個(gè)層面、以多種形式進(jìn)行了推廣和深化，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、具體措施（一）健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)推廣和普及普通話必須建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán) 格管理，才能把工作落到實(shí)處?，F(xiàn)對(duì)本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序?，F(xiàn)對(duì)本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。吳忠市、石嘴山市結(jié)合二類(lèi)語(yǔ)言文字工作城市評(píng)估，召開(kāi)了由市四套班子主要領(lǐng)導(dǎo)和行業(yè)部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)參加的推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，劃撥專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，緊緊圍繞本屆推普周活動(dòng)主題，創(chuàng)新工作思路，開(kāi)展了形式多樣，內(nèi)容豐富、貼近群眾的宣傳教育活動(dòng)。組織學(xué)生對(duì)校園、社區(qū)內(nèi)主干道上的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行調(diào)查。9月xx—9月xx日，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全園小、中、大各年段進(jìn)行了一次綜合檢查，通過(guò)看、聽(tīng)、查、問(wèn)等多種形式進(jìn)行綜合檢查。各系進(jìn)行系內(nèi)初賽各系接收文件之后即刻組織系內(nèi)學(xué)生進(jìn)行初賽選拔活動(dòng)，新老生一起共同演繹了悠久的中華文化傳統(tǒng)以及普通話的內(nèi)涵底蘊(yùn)。帶領(lǐng)教師參加普通話測(cè)試流程的學(xué)習(xí)和測(cè)試活動(dòng)。每個(gè)年段以此次推普作為新的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，繼續(xù)鞏固、提高學(xué)校在語(yǔ)言、文字規(guī)范應(yīng)用的成果。具體從以下幾個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng)。三、營(yíng)造環(huán)境，渲染氣氛在這次推普期間，我們?cè)谛@內(nèi)書(shū)寫(xiě)“愛(ài)國(guó)歌、唱國(guó)歌、說(shuō)普通話”的橫標(biāo)，結(jié)合實(shí)際在每個(gè)年級(jí)、每個(gè)班的宣傳欄上出一期以推廣普通話為主題的板報(bào)，使每個(gè)學(xué)生知道“推普”的目的、意義。20xx詩(shī)詞歌賦創(chuàng)作大賽”活動(dòng)。我市按照“一個(gè)目標(biāo)、兩條腿走路、三個(gè)結(jié)合、四項(xiàng)任務(wù)”的語(yǔ)言文字工作思路，全面深入的宣傳語(yǔ)言文字政策法規(guī)，積極引導(dǎo)廣大職工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀，構(gòu)建與社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活，以迎接中華人民共和國(guó)成立60周年。學(xué)校向全校師生發(fā)出推普倡議，號(hào)召全校師生積極說(shuō)普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語(yǔ)言，不斷加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。但也有個(gè)別同志對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠到位。同時(shí)，活動(dòng)周內(nèi)及今后，踐行“135”出行方案(即1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎自行車(chē)，5公里內(nèi)乘坐公共交通工具)，以綠色低碳的出行方式支持節(jié)能減排。二是開(kāi)展節(jié)電活動(dòng)。由政秘股負(fù)責(zé)組織安排、檢查落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，使本單位“推普”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄，保證活動(dòng)順利有序地開(kāi)展。制定周密活動(dòng)方案。少數(shù)師生口語(yǔ)交際能力較差。共有47名選手參賽，他們分別來(lái)自于市檢察院、國(guó)稅局、司法局等10個(gè)市級(jí)單位和太白中學(xué)、詩(shī)城小學(xué)等20所學(xué)校。一直以來(lái)，我們要求每個(gè)教師上課必須使用普通話，有來(lái)賓必須用普通話交流，學(xué)生進(jìn)校門(mén)后必須在校內(nèi)使用普通話。今后，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把推廣普通話活動(dòng)做得更深入，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級(jí)誦讀比賽的基礎(chǔ)上，推選一名同學(xué)參加校級(jí)朗誦比賽。利用校園廣播、網(wǎng)站等方式，營(yíng)造推廣普通話的宣傳氛圍。至此學(xué)院全體教師100%已獲得普通話等級(jí)證書(shū)。我們將繼續(xù)做好普通話的宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。通過(guò)規(guī)范語(yǔ)言文字，促進(jìn)校園文化建設(shè)，共建書(shū)香校園。組織學(xué)生向家長(zhǎng)或親戚朋友進(jìn)行一次推普宣傳，讓全社會(huì)充分認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。各地教育部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校，在做好依法、規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字宣傳、培養(yǎng)工作的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合正在全區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校開(kāi)展的“誦經(jīng)典”、“寫(xiě)經(jīng)典”、“講故事”、“唱紅歌”活動(dòng)，通過(guò)誦讀、書(shū)寫(xiě)、聆聽(tīng)傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)文，使青少年熟悉親近經(jīng)典、熱愛(ài)傳統(tǒng)文化，對(duì)青少年的養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)情感培養(yǎng)發(fā)揮潛移默化的作用，切實(shí)發(fā)揮學(xué)校傳承中華文明、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育主戰(zhàn)場(chǎng)的作用。舉行一次全班學(xué)生寫(xiě)規(guī)范字的寫(xiě)字比賽，每組評(píng)比了書(shū)寫(xiě)最漂亮的寫(xiě)字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。舉行一次全班學(xué)生寫(xiě)規(guī)范字的寫(xiě)字比賽，每組評(píng)比了書(shū)寫(xiě)最漂亮的寫(xiě)字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。國(guó)旗下講話宣傳。開(kāi)展推廣普通話主題班會(huì)，9月8日的班會(huì)課上，每班都進(jìn)行了推廣普通話的主題班會(huì)。開(kāi)展了一堂綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，各班組織學(xué)生走上社會(huì)、街道、商店尋找錯(cuò)字、別字，并與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系加以改正。教室板報(bào)宣傳。利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。利用唱歌、朗誦、演講、繞口令等形式鞏固使用普通話。存在的問(wèn)題：本次活動(dòng)大多數(shù)單位（學(xué)校）領(lǐng)導(dǎo)重視，不但積極制定本單位（學(xué)校）的活動(dòng)方案，而且還制作了新穎的宣傳圖片和宣傳材料。通過(guò)開(kāi)展第十五屆推普周活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識(shí)，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、在校門(mén)口和內(nèi)走廊張貼了各種推普宣傳標(biāo)語(yǔ)等。根據(jù)教委及語(yǔ)言文字辦公室《關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)》的通知及要求，我園積極開(kāi)展以“依法推廣普通話提升國(guó)家軟實(shí)力”為主題的活動(dòng)，取得了一定效果，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保推普工作順利進(jìn)行。第十四屆推普周期間，我們充分利用中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年的契機(jī)，把語(yǔ)言文字工作的宣傳與中華經(jīng)典誦讀相結(jié)合。(二)在教師職工學(xué)習(xí)會(huì)上大力宣傳語(yǔ)言文字法規(guī)。把普通話推廣納入正常教學(xué)中。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織推普根據(jù)文件要求，結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，制定活動(dòng)計(jì)劃方案。一、加強(qiáng)宣傳，明確意義。三、學(xué)?；顒?dòng)、扎實(shí)有效我市一直將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校年終檢查內(nèi)容，得