【正文】 開心的事寥寥無幾。所以所有的時(shí)間都被那白花花的試卷、堆積如山的試題給填滿了。所以我只能游離在一道道試題之間。第三篇：我渴望——作文我渴望自由在學(xué)習(xí)壓力中，在工作壓力中，我們都渴望自由，特別是那些成績較好的學(xué)生，他們更渴望自由。夜晚，我們看著繁星密布的天空，許下美好的愿望。翅膀則要換成像烏龜一樣的四腳，在地上一步一步的爬行?！薄熬芙^長大”這個(gè)詞語，已經(jīng)被眾多青少年銘記于心，在他們的心里根深蒂固。要求：①先將文題補(bǔ)充完整。我渴望，擁有你的俏皮、你的靈動(dòng)，因?yàn)樾牟焕?，身自不老。我已?jīng)初二了，原以為能做個(gè)小大人，不曾想會(huì)是這么個(gè)結(jié)果，考試和分?jǐn)?shù)成了我最大的枷鎖。身為班長，應(yīng)該是老師的得力助手，每周一下午的第四節(jié)自習(xí)課我要全權(quán)負(fù)責(zé)。午風(fēng)親昵地?fù)崦覀儯挝覀兇蚱莆绾蟮钠届o祥和。但是，我還是想回到過去，回到昔日，回到那個(gè)種著梧桐的紅瓦小學(xué)校。我好想再蕩一次秋千，好想再試一次飛翔，再聞聞自由的味道。停下筆，開啟窗戶，眼神中流露出一絲絲渴望：自由！我渴望自由！可是自由是多么來之不易！我萬念俱灰，我此時(shí)已是那籠中鳥了，永生只能被鎖??！不只是身，更是心。第五篇：我渴望自由(作文)我渴望自由鳥兒可以歡快地歌唱，因?yàn)樗鼈兡茏杂傻匕肯杼斓?；魚兒可以歡快地嬉戲，因?yàn)樗鼈兡茏匀绲卦诤Ｖ杏斡??所以“不自由，毋寧死！”記不清是什么時(shí)候父母對(duì)我下了禁令，總是以“學(xué)習(xí)為重”之類的話把我禁錮在一片寸許之地?！比缓蠼行盐缢泥従有∽觽儯碱I(lǐng)被陽光烤得暖烘烘的秋千。靜靜地走著，心也變得好靜。忽然，一陣脆笑點(diǎn)破了午后的安寧。由于成績比較出色，老師對(duì)我的期望值很高，把我作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。但是，我們也是一群知好歹、懂感恩的孩子，我仍堅(jiān)信，在不遠(yuǎn)的那一天，我們會(huì)以傲人的成績回報(bào)你的期待。靈動(dòng)的語言時(shí)不時(shí)地蹦出來，把我們從死氣沉沉的氛圍中拉回；作勢的動(dòng)作唬得我們一乍一乍的，卻總在最后關(guān)頭婉轉(zhuǎn)收手。重慶女孩鄧雪鳳，渴望通過自己的努力，來延長父親生命的長度，為自己撐起一片天。想起了很多很多。托爾斯泰曾寫下：“理想是指路的明燈，帶領(lǐng)我找到理想，我正迷茫，正在黑暗的邊沿徘徊。我想過這樣一個(gè)童年:春天，萬物復(fù)蘇、花紅柳綠，到處鳥語花香，我和小伙伴在大自然里歡快地踏青。這次就會(huì)間接決定我的命運(yùn)。每次周末一回到家，父親只是不間斷的問我在學(xué)校怎么樣，好像他不記得才剛剛問過我同一個(gè)問題一樣。我不知道，這算不算是快樂。我心如刀割，眼淚悄悄流滿了臉。母親耕了大半輩子的田，每天早出晚歸，風(fēng)吹日曬，如今終于解放了，可以過上比較清閑的日子，作為兒子的我怎能不高興呢？接到消息后，母親便開始收拾東西。可，當(dāng)同位猛地站起來走時(shí)，我心茫然，看著同位遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著老師走出去，一顆剛半熱的心一下子涼透了，涼的透透的，整個(gè)人僵似的呆在那里，一動(dòng)不動(dòng)。雖然童話是虛幻的，但我在童話里的感受永遠(yuǎn)比在現(xiàn)實(shí)中的多，記得初二時(shí)老師曾在我的閱讀筆記上批閱著：如果你想飛在前面，請(qǐng)先會(huì)飛；如果你想會(huì)飛，請(qǐng)先羽翼豐滿。小時(shí)候，你們很疼我。你不要再出現(xiàn)了！你永遠(yuǎn)消失吧！你讓全世界的人都憎恨，因?yàn)槟闶悄敲礋o情，你讓一個(gè)個(gè)年輕的生命消失在這個(gè)世界上！和平！降臨到人間吧！地球上的人們都渴望得到你的滋潤?！}記 小時(shí)候看過的童話故事，情節(jié)早已忘得差不多，白雪公主和白馬王子的腳印永遠(yuǎn)趕不上現(xiàn)實(shí)的步伐，他們竟如泡沫般易碎，不敢確定，現(xiàn)在還有多少人羨慕著童話般的生活，那種快樂與幸福陪伴我們終生的傳說。就這樣，一個(gè)又一個(gè)，一個(gè)接一個(gè)從我面前出去。這是最后一節(jié)晚自習(xí)，老師照樣敲著同學(xué)的桌子，我也焦急地等待著，等待著??，直到最后老師那雙久違的手終于敲響了我的桌子。”我一臉嚴(yán)肅。我渴望快樂多少看似充滿了陽光的語調(diào)后面摻雜了多少無法說出口的寂寞??——題記我渴望快樂，我渴望快樂的和同學(xué)朋友在一起嬉鬧。我知道，我能回報(bào)他們的只是呆板的試卷上的一個(gè)分?jǐn)?shù)。我渴望我手里拿著的不再是那只僵硬的筆，而是充滿了生氣的鮮花。可現(xiàn)在呢，除了作業(yè)還是作業(yè)，我很少和小伙伴們玩，非常想念以前無憂無慮的日子。我發(fā)覺世界上的快樂太少了，幾乎找不到它，為什么呢？是快樂拋棄了我們嗎？是我們拋棄了快樂嗎？不管是誰，我愿意作一只快樂鳥飛翔，哪兒需要快樂，我去帶來快樂；哪兒沒有快樂，我去創(chuàng)作快樂。這時(shí)的我正在復(fù)習(xí)歷史，讀久了，不由得感到口干舌燥，于是一種奇妙的思緒把我引到了那個(gè)神奇的世界，那是十年之后的世界?！拔业膲舭?！你在哪兒？我要找尋你！”沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的。【佳作展示】我渴望有一天成為你你是活潑的精靈，給我們初三的生活多添了一分輕松，你是我敬愛的語文老師，我渴望，有一天，我成了你。你總是給自己定位為“懶散”，而笑罵我們只學(xué)去了你的“懶”，讓你的“老臉”都丟盡了。我挑了小說、生活百科等幾本我感興趣的書，爸爸見我挑的書臉立刻陰沉了下來，嚴(yán)肅地說：“馬上都要考試了，你還有閑心看這類書？”這一聲吼引起了周圍人對(duì)我的注視，我的臉頓時(shí)通紅。好想再回到過去，回到昔日，回到那個(gè)種著梧桐的紅瓦小學(xué)校，一陣風(fēng)吹散了滿天的溽熱情緒，陽光卻這般安寧，靜靜地凝成一滴一滴清澈的光斑，在梧桐樹的葉子上，在蝴蝶蘭的花蕊上，悄然流轉(zhuǎn)，偶爾觸地，似乎有破碎的輕響，繼而蕩漾開來。我趴在桌上，用手摩挲著已坑坑洼洼的課桌，然后百般無聊地寫下我的豪言壯語或是經(jīng)典名言。記得從前無數(shù)個(gè)充斥著蟬鳴的午后，從一堆看了不下三遍的書中，我抬起渾濁的眼，詢問那個(gè)不能給我半點(diǎn)有意義的建議的老媽我還能干什么。放飛心情，那么的自由自在，長大的感覺，猶如冰淇淋的甜爽??我渴望長大。我多么希望有一天，我的雙手化為翅膀，飛出去，飛向最為遼闊的土地——因?yàn)椋铱释杂?，可這，只是我內(nèi)心無助的呼喊！走出門，我向前奔跑著，一陣陣微風(fēng)拂過臉頰，似把那些枷鎖，牢籠全部吹開。淺淺的雨水在坑中打著旋兒，像是那只眼睛，溢出了渾濁的淚??我渴望長大“我不想，我不想，不想長大，我寧愿又笨又傻．～～”每當(dāng)我聽到這首歌，心里總會(huì)很矛盾，因?yàn)楫?dāng)我們長大時(shí)，父母的頭發(fā)里又增添了幾根銀發(fā)，我實(shí)在不想看到親人慢慢的老去．當(dāng)我們長大時(shí)，再也沒有了童年的單純，眼光的變化，很多樂趣也消失了，再也不覺得動(dòng)畫片好看，也不覺得棒棒糖好吃，在長輩面前，還要表現(xiàn)出淑女的風(fēng)范，告別故有的天真與活潑。秋千老了。校門開了，涌進(jìn)一群鬧哄哄的孩子?！安恍?，你們狡辯?！蔽掖瓜骂^，眼神沒有正對(duì)父親：“可是，分?jǐn)?shù)就真這么重要嗎？”父親沒有回答，轉(zhuǎn)身走了。內(nèi)疚的我們低垂著腦袋，滿