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正文內(nèi)容

船舶工程系任務書(留存版)

2025-02-04 00:49上一頁面

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【正文】 工藝、施焊程序、胎架設計、考慮工藝加強等工藝工作的依據(jù); 作為編制材料明細表、準備原材料及構件配套等 工作的依據(jù); 作為計算分段質(zhì)量和質(zhì)心位置的依據(jù)。而推動船舶工業(yè)發(fā)展主要的兩大塊是造船生產(chǎn)和海洋工程。 學生答辯時,自述部分內(nèi)容包括課題的任務、目的和意義,所采用的原始資料或參考文獻、設計的基本內(nèi)容和主要方法、成果結論和評價。 第 11 周:第二次檢查設計完成情況,并作好畢業(yè)答辯準備。 我國的海洋資源比較豐富,其專屬海洋經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的面積接近 500 萬平方公 里,幾乎是我國陸地面積的百分之五十。 圖 33 典型橫剖面圖 定義:外板展開圖是表示船體外板排列、厚度分布以及開口位置和大小的結構圖樣。 鋼材預處理流水線是指鋼材輸送、矯正、除銹、噴涂底漆、烘干等工序形成的自動作業(yè)流水線。 船體焊接都會產(chǎn)生局部和整體的焊接變形,這應該在焊接后通過檢驗進行適當矯正(機械矯正和火工矯正)。 主要有榔頭、撬棒、杠桿夾具、螺旋式夾具、拉撐螺絲和花蘭螺絲、千斤頂、風動角向砂輪。 結論 這次畢業(yè)設計是對我三年來所學知識的一次綜合性的檢閱。在跟隨老師進行畢業(yè)設計的過程中,他淵博的學識,嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度時刻激勵和影響著我,使我在短期內(nèi)不僅學識水平有了較大提高,而且更重要的是從老師那里學到了從事研究工作的方法和態(tài)度,這必將使作者受益終生。 上面我所列舉的是203部分組立的裝配,而其他的組立跟上面圖例裝配順序大致相同。 胎架結構的組成:通常由堅固的基礎、胎架模板(簡稱模板)、拉馬角鋼、縱向牽條組成。 第五章 零件編 碼技術 : 人們通過對某些事物或概念進行分析,概括和規(guī)范后,并賦予一定的規(guī)范性,易于人或計算機識別和處理的符號 圖形 顏色 縮減的文字。 裝配樣板:船舶建造進入裝配工序時,為了保證裝配質(zhì)量,需要用到裝配樣板,如裝配畫線樣板、裝配角度樣板等。 103 分段是雙層底的貨倉底部分段帶有壓 載水艙,采用以內(nèi)底板為基準的反造法。主要是從識讀分段圖紙,拆分縱橫構件,鋼板、型鋼的切割與加工,胎架、平臺、裝配工具、分段裝配流程等的介紹,組立、分段的成形等方面來介紹的。威海職業(yè)學院 威 海 職 業(yè) 學 院 畢業(yè)設計任務書 系部 船舶工程系 專業(yè) 船舶工程技術 年級 2021 級 班級 13 船 二 姓名 宋建鵬 學號 20211548 指導教師 喬帥 余秀麗 職稱 教授 教 務 處 編 印威海職業(yè)學院 I 2021屆畢業(yè)設計任務書 一、課題名稱: 散貨船 103 203 分、總段裝配流程設計 二、指導老師: 聯(lián)系電話:郵箱: 三、設計內(nèi)容與要求 : : 本課題以 6650 噸散貨船船舯分段模型的制作為載體,首先識讀 6650噸散 貨船中橫剖面圖,然后拆分出船體各個縱橫構件,利用船舶軟件將所有構件進行套料和號料,最后選 6 擇合適的裝配方法和裝配順序?qū)⒏鱾€零件裝配成分段。 威海職業(yè)學院 I 設計題目 散貨船 103 203 分、總段裝配流程設計 指導教師評語 : 成績: 指導教師簽名: 余秀麗 喬帥 教授 年 月 日 教研室復審意見: 成績: 復審人簽名: 馬紅榮 職稱: 教授 年 月 日 系部終審意見: 公章 年 月 日 威海職業(yè)學院 II 答辯情況記錄: 答辯委員會(或小組)評語: 成績: 98 主持答辯人簽名: 喬帥 余秀麗 職稱: 教授 年 月 日 威海職業(yè)學院 III 目 錄 第 1章 前言 .................................................................................................................................. I 第 2章 6650噸散貨船簡介 ............................................................................................................ II ................................................................................................................................ II 總段概述 ........................................................................................................................ II ......................................................................................................................... II 第 3章 圖紙的識讀 ...................................................................................................................... III ..................................................
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