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小學(xué)班主任20xx年秋季學(xué)期工作計(jì)劃(留存版)

2024-10-25 09:00上一頁面

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【正文】 ,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。狠抓教學(xué)常規(guī),培養(yǎng)良好班風(fēng)。教育學(xué)生要以校為家,愛護(hù)學(xué)校一花一草,珍惜水電。填寫各類表格,寫好各項(xiàng)總結(jié),撰寫論文。營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成大膽發(fā)言,愛動腦筋的習(xí)慣。建構(gòu)自立、自信、自尊、自強(qiáng)的健全人格培養(yǎng)模式,培養(yǎng)學(xué)生追求卓越,樂觀向上的人格品質(zhì),使學(xué)生能客觀地認(rèn)識自我,自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活,自信、合作、誠信、責(zé)任,追求健康高尚的精神生活。進(jìn)行復(fù)習(xí)動員,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做好迎期末考試的準(zhǔn)備。通過國旗下講話、主題班會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,特別是住校生要求他們每天必須洗澡,并及時(shí)洗好自己的衣物。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:充分利用班隊(duì)會時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。開展“科技與環(huán)保教育”的中隊(duì)活動,豐富學(xué)生課余生活。3,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)上欠勤奮,學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高,不能很好地自我管理,缺乏自覺性,因此我打算要發(fā)揮班干部的指導(dǎo)作用,讓他們團(tuán)結(jié)合作自主創(chuàng)新,成為一個(gè)快樂向上的中隊(duì)。與家長密切聯(lián)系。利用國慶節(jié)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是應(yīng)該做,什么是不應(yīng)該做的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。1復(fù)習(xí)方法指導(dǎo):給你支一招1抓好復(fù)習(xí),參加考試。建立健全班隊(duì)組織。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。,總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣,先嚴(yán)而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。二、充分發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生的特長班主任是班級的核心,但不是班級的全部力量,所以要培養(yǎng)班干部。第二篇:秋季學(xué)期小學(xué)班主任工作計(jì)劃秋季學(xué)期小學(xué)班主任工作計(jì)劃范文1本學(xué)期我擔(dān)任六(2)的班主任,這也是我第一次當(dāng)班主任而且還是畢業(yè)班。我們班的宗旨是“說到就要做到。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)、加強(qiáng)教育。作為一名新成員的我,對班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:1,充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:1,課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)、班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。為此,我將從本學(xué)期一開始就注重整頓班風(fēng),以身作則,用正確的思想去教育他們引導(dǎo)他們。這學(xué)期繼續(xù)向著這幾個(gè)大的方向努力,特制定班級工作計(jì)劃如下:一:總體計(jì)劃:培育班級的健康向上的靈魂,以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo),保證班級的全面進(jìn)步,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。中午的休息的安排,課前安排。樹立學(xué)生的自信心,積極參加學(xué)校的各種活動。但也有少數(shù)一部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,因此在課堂教學(xué)中要重視后進(jìn)生的學(xué)習(xí),使他們逐步趕上大部隊(duì)。加強(qiáng)與家長的溝通。學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》,提示注意要點(diǎn)。1開展語文實(shí)踐活動,定期出版中隊(duì)小報(bào)。工作要點(diǎn):狠抓課堂紀(jì)律,作業(yè)要按質(zhì)完成;培養(yǎng)集體觀念,加強(qiáng)凝聚力;培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,管理好班集體;培養(yǎng)互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度。創(chuàng)品牌管理,出優(yōu)質(zhì)人才。六,其他方面班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。開展“護(hù)綠、愛花、維護(hù)生態(tài)平衡、節(jié)約資源”的活動。對班級內(nèi)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì),指出不良情況,與學(xué)生一起商討對策,爭取文明班。俗話說:一個(gè)班的好壞表現(xiàn)就要看班主任這個(gè)指揮官怎么當(dāng)。2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。對學(xué)生的中段成績進(jìn)行匯總,準(zhǔn)備下個(gè)月召開家長會。第五篇:小學(xué)四年級秋季學(xué)期班主任工作計(jì)劃班主任班隊(duì)工作計(jì)劃 教師以為了學(xué)生的一切為己任,一心一意對學(xué)生的未來負(fù)責(zé),努力工作,用自己的智慧和汗水,培育教育的沃土,讓班級的各項(xiàng)事務(wù)全面進(jìn)步。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。二、班級紀(jì)律方面一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。做好學(xué)生成績匯總工作,寫好學(xué)生手冊。創(chuàng)品牌管理,出優(yōu)質(zhì)人才。工作要點(diǎn):狠抓課堂紀(jì)律,作業(yè)要按質(zhì)完成;培養(yǎng)集體觀念,加強(qiáng)凝聚力;培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,管理好班集體;培養(yǎng)互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度。一月:進(jìn)行期末考試。十一月:加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,及時(shí)教育。主題是《老師,是一盞明亮的燈》開展節(jié)約型環(huán)境班隊(duì)主題會。衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。使學(xué)生心中有他人,:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“明星排行榜”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣,及時(shí)糾正他們書寫讀的姿勢,在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。二、管理目標(biāo)目標(biāo):創(chuàng)建自主、合作、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀班集體。出版第三期黑板報(bào)。向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。做好日常管理工作,組織和建立班集體。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。每周一次讀書交流會,說說自己都讀了什么好書。,安排座位,針對上學(xué)期班級工作開展班干部選舉活動。班級衛(wèi)生工作要落實(shí),分工要明確,做到人人有事做,事事有人做,一日三掃,不留死角!德育工作要
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