【正文】 萬里晴空，一只鶴凌云而飛起，就引發(fā)我的詩興到了藍(lán)天上了。一個“排”字，所蘊涵的深意，盡在不言中了。朗誦這首詩，想像春天的特點。酒債尋常行處有，人生七十古來稀。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。這首詩是作者為表達(dá)自己壯志未遂而發(fā)的感慨，你能將詩人的心情讀出來嗎？見渭水思秦川（唐）岑參 渭水東流去，何時到雍州。想想看，為什么詩人聽到蟲聲，就感到“春氣暖”？田家（北宋）歐陽修綠桑高下映平川，賽罷田神笑語喧。）泊船瓜洲（北宋）王安石 京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。王冕是元代著名的畫家和詩人，他從小勤奮好學(xué)，“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌? 你知道花木蘭嗎？中國還有哪些像她這樣的巾幗英雄？兒童詩篇中國，是詩的國度。“不知道”和“小問號”，做了朋友很要好 后來，你猜怎么了？ “不知道”改名兒啦！改成了“都知道”。他們在空地上來回地跑 又喊“靠岸”又喊“拋錨”，哥哥拿著個望遠(yuǎn)鏡木頭的，四面八方到處瞧。江北的山野，舉起一只只花籃； 江南象彩色的錦緞，在春光中閃耀；藍(lán)天中的雁，一行行透明的詩； 枝頭的鳥，啼出曲曲動人的音樂。我愛望著夜空游動的人造衛(wèi)星，把一個個星圖描畫； 想著有朝一日，乘飛船探訪天涯。冰凌花王慧騏小弟弟拍著小手，驚奇地喚著：“媽媽！媽媽，你瞧，玻璃窗上開花了！”呦，真的嘛，一朵朵晶亮的冰凌花，展著纖麗的瓣，吐著柔嫩的芽，開得多嬌！弟弟問媽媽：“這花兒是誰種的呀？”媽媽笑了：“那是你春姨想著你，念著你，在你夜里睡覺時，悄悄種下的呀！”鬧鐘和眼睛圣 野“姐姐，你相信誰呢？”“我相信鬧鐘，鬧鐘一打鈴，我就起床了。那里，鳥兒會講話，野獸會這個那個，雷打鼓、雨敲鑼，太陽公公笑呵呵，他們悄悄地告訴我那么多我不知道的知識和故事…… 科學(xué)的詩也很感人。這時，我看到草叢的村莊里，月光音樂會散場了，很多很多的小孩子，都離開那座露天音樂廳了……那么，我這個編造的童話，現(xiàn)在也暫時不講了，我也休息去了。像一掛透明的簾子，懸掛在堤邊。雨，濕了我的頭發(fā)，濕了小綿羊的毛，可我們舍不得回去，我們慢慢地走，見那星星點點的花骨朵全開啦！我想；這雨一定是甜的，便忍不住仰起頭，用舌尖去接那綠色的雨滴。我又畫通往果園的大路，陽光下，遠(yuǎn)處一片果林閃著多少明亮的星星，那是蘋果熟啦?！赌航鳌?【唐】白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。宋窮秋：深秋。三句寫孤城秋景。周密《聞鵲喜都能把自己讀過的東西表演出來，一看是老師和同學(xué)們課下下了不少功夫，才做得盡善盡美，不論是動作上，還是語言上都相當(dāng)熟練?！币髡b不老的古詩美文，真的是一種美妙的享受！其豐富的情感，雋永的意境，如同璀璨的星河，令人神往不已。周密《西塍廢園》（又《西塍廢圃》。秦觀《虞美人》山抹微云，天粘衰草，畫聲斷譙門衰草：枯草。霽雨：雨停了。宋【宋】蘇軾荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。《山居秋暝》【唐】王維空山新雨后，天氣晚來秋。星期天，我在家鋪開畫紙，我要畫一張頂好的畫送給老師。綠瑩瑩的柳枝上，小鳥正開音樂會。垂 柳張繼樓堤邊，垂柳吐芽了。夜把輕紗的幕垂下來了，垂到那個草叢的村莊里了。我愛讀科學(xué)的書。散文詩篇在兒童文學(xué)這個百花園里，兒童散文詩是一枝別具風(fēng)姿的花。河馬為了祖先的榮譽，至今仍在苦苦地思索。我覺得 我是一朵云，一朵會落淚的云，當(dāng)然，誰也不知道 我哭的時候，心里卻在暗暗發(fā)笑。這頂帽子的顏色可真藍(lán)，漆黑的帽檐亮閃閃； 別說把它戴在頭上，就是看看心里也喜歡?！靶柼枴?，好心焦，“你是怎么啦，盡說不知道？” “不知道”笑了笑：“我的名字嘛，就叫‘不知道’。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳，當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。木蘭詩《全漢三國晉南北朝詩》唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。詩人把西湖比作西施，為什么要這樣比喻呢？查查資料，看看西施的故事。想一想，景物由靜引動的原因是什么？楊花（唐）吳融 不斗秾華不占紅，自飛晴野雪蒙蒙。今逢四海為家日，故壘蕭蕭蘆荻秋。想一想，這首詩描寫了哪個季節(jié)的景色？從什么地方可以看出來？說一說，你最喜歡哪一句？為什么？赤壁（唐）杜牧 折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。這首詩與孟浩然的《春曉》有什么相同的地方？關(guān)山月（摘句）（唐）李 白明月出天山，蒼茫云海間。兒童相見不相識，笑問客從何處來?！扒缈找机Q排云上，便引詩情到碧霄?！兜墙鹆犋P凰臺》，是通過對金陵鳳凰臺的憑吊，借景抒情，表達(dá)了詩人憂時傷世的心情，是他創(chuàng)作中 一篇著名的七言律詩。三山半落青天外，二水中分白鷺洲。詩中雖沒有一句抒情的話，但宮女那種哀怨與期望相交織的復(fù)雜感情見于言外，從一個側(cè)面反映了封建時代婦女的悲慘命運?！贝苏f未必可信，但后來詩詞中出現(xiàn)團扇、秋扇，便常常和失寵的女子聯(lián)系在一起了。三：齊朗誦 四：分組背誦 五：齊背誦第三課時 秋夕教學(xué)內(nèi)容： 《秋夕》 教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會背誦這首古詩讓學(xué)生了解詩的大體含義 教學(xué)重難點： 詩文背誦和理解 教學(xué)準(zhǔn)備： 課件 課時安排： 1課時 教學(xué)過程： 一：集體誦讀秋夕 唐〃杜牧 銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。高適于此自是作手。我們祖國有悠久的歷史、燦爛的文化，還有許多像《憫農(nóng)》這樣膾炙人口的詩文正等著你們?nèi)フb讀呢！這樣就自然將誦讀從課內(nèi)延伸到了課外?；蚩偨Y(jié)出有哲理、有教育意義的語句來激勵學(xué)生；或引導(dǎo)學(xué)生如何去立志做一個愛國、有志、有德的人；或引導(dǎo)學(xué)生如何去立志做一個愛國、有志、有德的人；或引導(dǎo)學(xué)生去領(lǐng)悟詩詞的意境。營造吟誦詩文的氛圍，讓學(xué)生在耳濡目染的過程中，接受傳統(tǒng)文化的熏陶。高適在寫此詩時，應(yīng)在不得意的浪游時期。后兩句于慰藉之中充滿信心和力量。這時，一個孤單的宮女正用小扇撲打著飛來飛去的螢火蟲。“夜色涼如水”暗示夜已深沉，寒意襲人，該進屋去睡了。二：賞析：青山橫臥在城郭的北面，白水泱泱地環(huán)繞著東城。三、四句就“鳳凰臺”進一步發(fā)揮，東吳、東晉的一代風(fēng)流也進入墳?zāi)?，灰飛煙滅。秋，在大自然中，扮演的永遠(yuǎn)是一個悲懷的角色，它的“瘦”早已成為一種獨特的意象，讓一代代的人不停的咀嚼、回味。也許，詩人是以“鶴”自喻，也許是詩人視“鶴”為不屈的化身。你能給這首詩配一幅簡筆畫嗎？采 蓮 曲（唐）王昌齡荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開?！肮畔　币辉~即出自“人生七十古來稀”一句。詩中三、四句描繪了怎樣一幅畫面？你能畫出來嗎？早春呈水部張十八員外（唐）韓愈 在街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。憑添兩行淚，寄向故園流。林外鳴鳩春雨歇，屋頭初日杏花繁。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？“春風(fēng)又綠江南岸”這一句詩里的“綠”字，王安石曾修改 過多次，這個改字的故事至今流傳，你知道嗎？講給同學(xué)聽聽?！?，正是寫出了自己冰清玉潔的高尚境界。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。詩是用精練的語言表達(dá)最豐富的情感。星星作者：臧克家我愛聽，人家把星 叫做星星。我還沒決定躲不躲，望遠(yuǎn)鏡已經(jīng)瞄準(zhǔn)了我，忽然背后一聲喊，我叫人抓住怎么也掙不脫。一片春汛連著一片春汛，一個喜報又一個喜報，呵，祖國，乘春的列車，向未來迅跑。我愛看熒屏上的海底世界，辨認(rèn)各種魚蟹、龍蝦； 向往去富饒的大海，采礦、牧魚、安家。” “妹妹，你相信誰呢？”“我相信眼睛，眼睛一打開，我就看見了這個世界。不信，我給你讀幾首高士其爺爺寫的詩，其中，我最喜歡那首《我們的土壤媽媽》……我愛科學(xué)。晚安！星 星黃成浩星星亮在天邊，星星倒映在水底。簾外青山綠溶溶。小綿羊卻搶先嘗到了甜味，它叫著；“咩——咩” 好像說； “蜜——蜜！”夏太陽像一個大火球。別說我畫的蘋果太多太多，今年的果園就是這樣?？蓱z九月初三夜，露似珍珠月似弓。漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓。柳永《八聲甘州》漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)摟霜風(fēng)：秋風(fēng)。宋宋吳山觀濤》只有一枝梧葉，不知多少秋聲宋故事講得栩栩如生，娓娓道來。俗話說的好，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。楊萬里《秋涼晚步》園翁莫把秋荷折，因與游魚蓋夕陽宋宋柳永《八聲甘州》斷虹霽雨，凈秋空，山染修眉新綠斷虹：殘余的彩虹。蝶也愁：菊花枯萎，蝴蝶無處尋花，故曰“愁”。明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。啊，像一群小鳥飛過雨后的彩虹！秋老師教我畫畫，還教我涂上美麗的顏色。河邊，一排垂柳?！痹跐駶櫟目諝饫?，種子一個勁地往上長，往上長。月亮向云中游進去了，躲到云里去了。我真想對它說：“畫眉，如果你不是在籠子里唱，你的歌聲一定會更美的！”我愛……張壽彭我愛科學(xué)。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒，更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。他認(rèn)定麻雀出于嫉妒，才進行這么惡毒的挑撥。我把眼淚種在爸爸的書桌上，爸爸的書桌長出一本又一本畫報，于是，我和獨眼巨人打仗 還和爸爸尋找金銀島?！暗嗡畢R成了大江，碎石堆成了海島，大家不要把個人作用片面強調(diào)，任何時候都不要驕傲！”小朋友，你聽了字典公公家里的爭吵，心里想的啥，能否讓我知道？秋天洪志明 秋天 樹林里 下著彩色的雪樹林里的小動物 淋著彩色的雪 蓋著彩色的被子 做著彩色的夢夢里都是秋天彩色的笑聲 秋天，樹林里 下著彩色的雪 黃色的、金黃色的雪散發(fā)著黃色的、金黃色的香味秋天，金黃色的香味 在小動物們 彩色的夢里飄著??！好香、好美的雪喔！帽子的秘密柯巖我的哥哥可不是個普