【正文】 聚在廣場(chǎng)上,他們一邊吃一邊跳舞、唱歌,直到深夜。p224。（12分）（）（）吞棗（）然大（）張（）李（）（）（）風(fēng)霜（）（）萬千心（）（）服堅(jiān)（）不（）（）（）滿面 不（）而（）破（）不（）搖（）嘆（）再（）再（），用一個(gè)詞語替換加點(diǎn)的詞語，使句子的意思不變。）二、口語交際（5）分假如一個(gè)小偷或者一個(gè)見義勇為者，又或者一個(gè)公安局長(zhǎng)來到你的面前，你是一位小記者，你最想采訪誰？你想提什么問題？他可能怎么回答？被采訪者：?jiǎn)枺捍穑簡(jiǎn)枺捍穑喝?、閱讀與思考（17分），回答問題?！薄盀榱怂伎?？”“對(duì)，為了思考。蓋茨堅(jiān)定地說。（2分）四、習(xí)作（30分）有兩個(gè)選題，請(qǐng)任選一個(gè)完成。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿西北望長(zhǎng)江，可憐無數(shù)山。大家這才發(fā)現(xiàn)她臉上還流著淚痕，教室里頓時(shí)安靜了。第一個(gè)“光”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第二個(gè)“光”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿這句話贊美了老師＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿短文多處寫了我的心理活動(dòng)，下面兩處心理描寫表現(xiàn)了老師怎樣的品德？（4分）①“我知道，雖然這么晚了，……但這個(gè)時(shí)候老師不會(huì)休息。從此，這道從背后照來的燈光，始終亮在我心中，時(shí)刻照耀著我前進(jìn)！短文寫了老師的哪幾件事？簡(jiǎn)要概括出來。老師移開身旁一摞作業(yè)本取出紙，認(rèn)認(rèn)真真地給我講解。n（）覽（）船（）峰（）zh242。（1分）（6）給短文加個(gè)合適的題目。只有多讀書，才能使自己變得與眾不同。蓋茨上小學(xué)時(shí)，一本《世界百科全書》已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他的求知欲了。（縮句）（5）我經(jīng)常參加體育鍛煉，增加了體質(zhì)。ng yīng)入場(chǎng)券（ju224。第四篇：小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語文期末考試卷2五年級(jí)上冊(cè)人教版語文期末試卷一、積累與運(yùn)用?！币宦犨@話,一位村婦說:“太巧了!我正好想起來什么地方還剩下了一點(diǎn)呢。（修改病句），最小的也有兩千公斤。它們?cè)跇渖献龈C、生活，（）樹被風(fēng)刮得太厲害，（）到地上來。nɡy”這里的“熬”為什么不能換成“度”？因?yàn)槟赣H老了，身體也不好，用“熬”字比用“度”字更準(zhǔn)確、傳神。3．長(zhǎng)大后，（無論）我走到哪里，（都）不能忘記我的故鄉(xiāng)?！边@句話最能說明外祖父愛惜墨梅圖的詞是 輕輕刮 和 慢慢抹。u hu238。（）（3）形容水的明凈。后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順，我的兒子要走小路，小路有意思。假如派你去采訪她們，你將對(duì)她們說些什么呢？把你想說的寫下來吧?！保ǜ臑殚g接引語）_____________________________________________________________________（5）小明來找我去動(dòng)物園玩。（6分）1．“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。n f226。zh227。（5分）這篇文章寫的是日本小學(xué)校的事，大倉(cāng)老師是在時(shí)開始叫市太的。（3分）（1）自個(gè)（ɡě ɡ226。o）讀書，讀好書，讀整本的書，可以提高我們的知識(shí)。n3．爺爺行動(dòng)不太便（）利，過馬路時(shí)，總是我攙著他。（10分）（1）多讀多寫是能否提高語文水平的關(guān)鍵。如果我是（），就().如果我是（），就().如果我是（），就().十、語言實(shí)踐。我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。1．根據(jù)意思寫詞語。n f226。1．“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。八、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（分歧）（3）形容水的明凈。p224。（10分）（）（）大雨毫不（）（）不容（）（）如（）似（）如（）如（）（）（）吞棗 悲（）離（）牽（）掛（）（）（）心裁 不求（）解（）（）不猶（）（）（）有味四、選擇關(guān)聯(lián)詞填空。（）6．我不能自以為事情合乎情理，心里很坦然地接受他對(duì)我的幫助。士兵們往鍋里放上了三塊光滑的石頭。（4分）近義詞：珍貴（）秘訣（）反義詞：否定（）豐衣足食（）請(qǐng)你概括本文的主要內(nèi)容。 m242。（10分）（1）在家家戶戶的窗臺(tái)上，不正盛開著亭亭玉立的水仙花嗎？（不改變句意，換種句式）（2）不耕耘，不會(huì)有收獲。蓋茨是美國(guó)微軟電腦公司的總裁。蓋茨的同學(xué)來他家做客，發(fā)現(xiàn)比爾與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵荒丘上的橡樹。n kāng kǎi連（）（）仰（）生（）li我忐忑不安地走到老師家，輕輕一叩，門開了，老師出現(xiàn)在眼前。燈光照亮了我面前的道路?；叵胍幌?，以《感動(dòng)》為題，把最讓你感動(dòng)的事情寫下來，文中出現(xiàn)的校名或者人名一律用“”代替。下課了，我們才明白，老師的父親在元旦之夜突然病倒，經(jīng)搶救才略有好轉(zhuǎn)，第二天她就從醫(yī)院準(zhǔn)時(shí)趕到課堂。八、解釋句中詞語，再寫出句子的意思（，句意2分，共6分）雖與之俱學(xué)，弗若之矣。請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際，寫一篇讀后感。（2分）（3）根據(jù)下面句子的意思，在文中找到相應(yīng)的詞語?！币妰鹤有⌒∧昙o(jì)就表現(xiàn)出非凡的想像力，思想已經(jīng)走在年齡的前頭，老蓋茨是既吃驚又高興。他說：“啥時(shí)間猜著了，奶奶啥時(shí)間給你吃。（）（3）當(dāng)周圍很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。ngp224。nɡ）者說,“我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心間的。由于連續(xù)的戰(zhàn)爭(zhēng),村民們的收成很不好,他們趕緊把自己僅有的一點(diǎn)食物藏了起來，然后,到廣場(chǎng)上去看那三個(gè)士兵。??六、根據(jù)意思寫詞語。ny4．選擇。2．無答案。（①）3．爺爺今年70多歲了，眼睛有些花了。2．每天到古井邊挑（tiāo）水的村民絡(luò)繹不絕。B．表現(xiàn)了尊老愛幼的好風(fēng)氣?！钡悄赣H摸著孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧！”她向小路望去，那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時(shí)候很聽她的話一樣。1．按要求寫成語或句子。（）5．啊，好大的魚！我從來沒有見過這么大的鱸魚。n t225。（2分