【正文】 子們的名字 每月上交一次親子制作第三篇：家長會稿尊敬的家長朋友：你們好！首先，對你們的到來表示熱烈的歡迎，感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。最后，我們希望通過家園的共同配合，使您的孩子在各個方面得到鍛煉和提高，請各位家長做好以下幾個方面的工作：8：10分之前將幼兒送入園內(nèi)，入園時衣帽整潔，不得帶零食、危險品以及與學(xué)習(xí)無關(guān)的用品。遇到這種情況，家長則需要引起足夠的重視認(rèn)真分析并尋找孩子認(rèn)為作業(yè)多的原因。分階段定時定量地完成作業(yè)就是一種好方法。字典、參考書、文具等井然有序地放在書桌固定的地方，觸手可及，既避免浪費時間尋找，又保證心情不被干擾。即使我多么的不耐煩，他也總是一副無所謂的樣子，不是摸摸這個，就是動動那個，折騰到很晚才能把那本應(yīng)該20分鐘就能做完的作業(yè)做完。特別需要家長的配合。他們工作熱情很高，在經(jīng)過剛上崗時的忙亂，現(xiàn)在工作已經(jīng)步入正軌，在學(xué)習(xí)上也鼓起了盡頭，帶動了班級的發(fā)展。3．盡管上班很忙，但還是要每天花一些時間來注意孩子，關(guān)心孩子的回家作業(yè)。對你們的到來，再次感謝！四、去年我們學(xué)校建立了信息平臺，經(jīng)過近六個月的試用，受到廣大家長的歡迎，極大地方便了學(xué)校與家長的溝通。如果有學(xué)生在 家長 老師之間兩頭瞞，自己落個逍遙自在，結(jié)果可想而知。在剩下的這段時間里，我希望家長朋友多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作。到現(xiàn)在為止，孩子們經(jīng)常到“晉星臺”前數(shù)自己得了多少顆星星，激勵自己奮發(fā)向上。有的是字跡很潦草，有的是少做，還有的經(jīng)常說忘記了，或者沒帶，我在班里申明，凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業(yè)的理由，所有，我的處理方式是：一律重做，從而杜絕撒謊行為。你就每天練習(xí)一分鐘“0123456789”的快遞書寫?！魹楹⒆觿?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境給孩子創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，對于改變孩子做事不專心、愛磨蹭的習(xí)慣會有很大的幫助。家長的行為對孩子的影響是巨大的。各位家長：上午好！今天我要和大家一起探討的是孩子家庭作業(yè)的問題。手心算：學(xué)習(xí)100以內(nèi)的出指手型，能夠迅速的聽數(shù)出指，鍛煉孩子手指的靈活性，使大腦得到開發(fā)。能欣賞和評價自己及同班的作品。再將寫字的作業(yè)相互傳閱、交流、挑選優(yōu)美的作業(yè)粘貼于評比欄，讓幼兒有一種成功感，這種成功感又會變成一種動力，從而激發(fā)他們今后主動、自覺地觀察字形、練習(xí)寫字。孩子是聯(lián)系學(xué)校與家長的橋梁與紐帶，因此，我們應(yīng)該有一致的觀點與態(tài)度。孩子天性活潑好動，加上孩子大了，他們之間有了矛盾動手打人或磕磕碰碰很難避免。最后、我希望家長和學(xué)校之間加強(qiáng)聯(lián)系。電子白板：電子白板就是通過電腦主機(jī)、投影儀、白板相當(dāng)于電腦顯示屏，這三者相配合，才能使用，白板跟一般的大屏幕還有不一樣的地方，就是他旁邊多了一些功能鍵，可以按照自己的需求來進(jìn)行制作課件，現(xiàn)在介紹一下他的各種功能。亞太體智能課程：在幼兒園老師都害怕摔著、磕著孩子，一般情況下都不讓孩子蹦蹦跳跳的，但是如果經(jīng)常不讓他蹦呀、跳呀，會太壓抑孩子的個性，也會影響孩子的身高、發(fā)育問題，其中的經(jīng)驗孩子也無法吸收。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。當(dāng)然，學(xué)生每一點一滴的進(jìn)步，都需要在座各位家長們和老師的共同配合、共同努力。小朋友發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種，一是要引起別人的注意，方法不對；二是自我控制能力差；三是生理因素的影響；四是家庭教育的因素。要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢作為重點，嚴(yán)格訓(xùn)練，做到統(tǒng)一要求，規(guī)范練習(xí)，寫字課上嚴(yán)格練，其它課上堅持練，家長協(xié)助配合練，檢查評比促進(jìn)練，持之以恒長期練習(xí)。會根據(jù)音樂節(jié)奏準(zhǔn)確地做動作。通過對圖形的認(rèn)識和空間的感知，發(fā)展孩子的空間思維。共同來完成教育,教學(xué)任務(wù)。于是孩子便想出了磨蹭的招數(shù)，做事情還不如慢點好，反正越做得快，任務(wù)也就越多。每完成一項作業(yè)后讓孩子看一下完成需要的時間，下一次則努力把時間再縮短一點。堅持一段時間就會有所提高。(三)電話：周萍：***張老師：***馬老師：***學(xué)生升入三年級以來的表現(xiàn)：進(jìn)入三年級后，尤其是開學(xué)以來，隨著年齡的增長和家校共同教育的作用，孩子們的各方面都有很大的進(jìn)步，感覺他們真的長大了許多，懂事了許多。沒有畫星的就說明沒有做對，或者沒有改對。四、最后我就本班的實際情況，給家長們提一個建議；重視家庭教育家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。特別要培養(yǎng)一次做對的習(xí)慣。同時由任課教師針對學(xué)科特點就學(xué)習(xí)技巧等方面與家長溝通交流。我們有的家長很負(fù)責(zé)，每次幫孩子檢查出錯誤后，還要告訴他錯在哪兒，并把正確的寫在旁邊，讓孩子照著訂正。小學(xué)六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段；三、四年級為中段；五、六年級為高段。希望我們的家長要多關(guān)心孩子，幫助他們走過人生的重要階段，這對孩子以后的成長尤為重要。我迅速記下兒子開始寫作業(yè)的時間：晚上九點十分。一分鐘專項訓(xùn)練。如果孩子先寫比較難的作業(yè)，勢必會消耗許多的精力和時間，在完成的過程中，孩子還會因解不出習(xí)題、寫不出作文而心情沮喪煩躁，加上長時間做作業(yè)導(dǎo)致的疲憊不堪，在面對其他很多項未完成的作業(yè)時，孩子心里就不會那么焦慮和煩躁了。家長朋友一定要關(guān)注孩子積極和孩子溝通，切忌用指責(zé)和大道理把孩子的抱怨堵回去，讓孩子的不滿情緒得到宣泄，心情趨于平靜，從而尋找到又快又好完成作業(yè)的有效途徑。如果換人接孩子時請?zhí)崆巴ㄖ?。第四篇：家長會稿2009年大班上學(xué)期家長會涼爽的秋風(fēng)迎來了新的學(xué)期，孩子們也從中班升入大班，這就意味著他們在新的學(xué)期里在各方面都要有新的進(jìn)步和提高。掌握本學(xué)期所教的生字；生詞；及能背誦本學(xué)期所學(xué)的詩歌和課文。二、數(shù)學(xué)教學(xué)計劃（一）、教學(xué)目的要求幼兒在老師的引導(dǎo)下，能結(jié)合生活中的實際經(jīng)驗，區(qū)分和理解一些事物的相關(guān)聯(lián)系，通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關(guān)系，進(jìn)一步豐富幼兒的數(shù)學(xué)知識。二、做好孩子的安全工作。我們和在座的各位家長的心愿都是一樣的——一切為了孩子。珠心算演示：相信經(jīng)過這節(jié)課后，家長們都對珠心算有了初步的了解，希望家長們平時能多督促