【正文】 代表、宿舍長和組長們！二、期中考試成績分析。學生的各項發(fā)展要求，都和原來有了很大的區(qū)別。這樣，給孩子改正錯誤一個緩沖，一個過程，孩子就不會有害怕恐懼的心理了。家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己。這種狀況常常使孩子感覺到教育只是滿足大人的需要。初二則是孩子最容易“惹事”，“犯錯”的時期。其次，通過講故事、續(xù)編故事等游戲形式豐富孩子的詞匯，開啟他們想像的大門，提高孩子們的語言表達能力。家長會是我們學校與各位家長溝通的一種主要方式,也是家長了解子女在校學習表現(xiàn)的主要途徑。對于孩子的發(fā)展，家長要有長遠的打算，學習重要做到勞逸結(jié)合，給孩子留出娛樂、休閑的時間，這樣才有利于孩子合理地安排時間。在每20分鐘，制定出要完成的作業(yè)量。（2）一分鐘寫漢字訓練，找一些筆畫和書寫難度相當?shù)纳?，看看在一分鐘?nèi)最多能寫出多少個字。各位家長：大家好！一、首先我來介紹一下班級情況：三年級二班班共有學生35人本班學生共35人，其中男生17人，女生18人。在每課后的的練習中，我都根據(jù)學生的掌握情況給予鼓勵，如聽寫對的一顆星星，背過課文的兩顆星星。但是，現(xiàn)在可能就有點不同了，因為現(xiàn)在除了以上這些基礎知識以外，更多的是一些比較“活”的題目，也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標準的答案，可以是一題多解，不像學生字、拼音怎么讀就怎么讀，這個字怎么寫就怎么寫。正確的做法是指導孩子自己檢查、驗證學習效果。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭單，面可以獨自勝任，也不是幼兒園單方面可以獨自勝任。在老師進行正常授課時候，發(fā)現(xiàn)有異常，會及時提醒并上報；精心照顧孩子的飲食穿著，注意糾正幼兒不良的行為習慣，生活老師起到了非常重要的作用。距離等等。十一月份：消防演習；家長開放半日活動；幼兒學做器械操；大中小班常規(guī)評比、保育員日常操作比賽；幼兒作業(yè)評改情況。為了我們孩子的健康成長，也為了我們工作能夠做得更好，日后家長有什么好的建議或想法可以及時與我們進行溝通和交流。注意事項——家長每天接送幼兒時候，要牽好孩子的手，提醒幼兒上下樓梯要手扶欄桿靠右走；無論室內(nèi)或室外的器械游戲，都要時刻注意孩子的一言一行，保證孩子的安全，避免不必要的危險發(fā)生；即將來臨的國慶長假，要時刻提醒孩子多喝水、常洗手，預防秋季多發(fā)疾?。菏肿憧诓　⑷傺?、麻疹等等。每個孩子每周完成的一幅畫了，都會展示在主題墻上。二、幼兒一日作息情況 8:00~8:45 晨間活動8:45~9:00 蒙氏走線、區(qū)域新授課 9:00~9:10 喝水、入廁 9:10~9:30 早操 9:30~9:40 點心9:40~10：20 我愛學本領 10:20~10:30 喝水、入廁 10:30~11:00 集中活動、戶外活動 11:00~11:45 午餐 11:45~12:00 午休前準備 12:00~14:30 午休時間 14:30~14:40 起床、入廁、喝水 14:40~15:30 游戲、戶外時間 15:30~15:40 午點 15:40~16:30 區(qū)域活動時間 16:30~16:45 喝水、整理，準備放學每個小朋友每天早上到班級，先洗手再進行晨區(qū)活動；一天喝六次水，每次都裝8分杯滿；孩子不管飯前飯后還是上完洗手間，都要洗手，洗完手都要用擦手巾擦干小手；飯后點心后洗手完還要漱口擦臉，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣；孩子的生活習慣，本班老師都有4首專門的鋼琴曲提醒，這樣孩子既欣賞到了音樂，又能有秩序的養(yǎng)成好習慣！中午的午睡時間從12:0014:。同時由任課教師針對學科特點就學習技巧等方面與家長溝通交流。我們有的家長很負責，每次幫孩子檢查出錯誤后，還要告訴他錯在哪兒，并把正確的寫在旁邊，讓孩子照著訂正。小學六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段；三、四年級為中段；五、六年級為高段。希望我們的家長要多關心孩子，幫助他們走過人生的重要階段，這對孩子以后的成長尤為重要。我迅速記下兒子開始寫作業(yè)的時間：晚上九點十分。一分鐘專項訓練。如果孩子先寫比較難的作業(yè)，勢必會消耗許多的精力和時間，在完成的過程中，孩子還會因解不出習題、寫不出作文而心情沮喪煩躁，加上長時間做作業(yè)導致的疲憊不堪，在面對其他很多項未完成的作業(yè)時，孩子心里就不會那么焦慮和煩躁了。家長朋友一定要關注孩子積極和孩子溝通，切忌用指責和大道理把孩子的抱怨堵回去，讓孩子的不滿情緒得到宣泄，心情趨于平靜，從而尋找到又快又好完成作業(yè)的有效途徑。如果換人接孩子時請?zhí)崆巴ㄖ?。第三篇：家長會稿2009年大班上學期家長會涼爽的秋風迎來了新的學期，孩子們也從中班升入大班，這就意味著他們在新的學期里在各方面都要有新的進步和提高。家長的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，及時抓好教育，才能使孩子步入深層次的發(fā)展。為此，在批評孩子前一定要有的放矢招數(shù)三：重結(jié)果更重過程有些家長不關心孩子學習方法是否科學，學習是否有效率，或者是否適合孩子，而是只關心結(jié)果。經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能?？墒呛⒆诱f的謊話，往往站不住腳，很容易被家長發(fā)現(xiàn)。學科之間不平衡，有偏科現(xiàn)象。在課堂上大部分孩子聽課認真，思維活躍，也敢于表達。比如遲到、糾紛（打架）、衛(wèi)生打掃、自習紀律、攜帶不應該帶的東西到學校、宿舍等方面。初中階段正是學生行為習慣養(yǎng)成的關鍵時期，如能養(yǎng)成良好的習慣，將讓孩子受益無窮。中學三年很快就會一晃而過，學生在校學習的內(nèi)容于今后生活所運用的知識比起來，絕對是杯水抽薪的問題。所以要關注孩子的全方位的發(fā)展（品德修養(yǎng)、心理健康、人際關系與團隊意識、意志能力、興趣特長等）。招數(shù)六：保護孩子的自尊心真正憐惜孩子的家長，一定允許孩子有失誤的時候，并且在孩子失誤時抱有強烈的同情心而不是簡單的訓斥。學校和家庭一起研究，共同努力，讓這個“事故多發(fā)的階段”平穩(wěn)度過，讓所有初二的孩子都能得到發(fā)展，都能逐步優(yōu)秀。手心算：學習100以內(nèi)的出指手型，能夠迅速的聽數(shù)出指，鍛煉孩子手指的靈活性，使大腦得到開發(fā)。各位家長：上午好！今天我要和大家一起探討的是孩子家庭作業(yè)的問題。家長的行為對孩子的影響是巨大的?！魹楹⒆觿?chuàng)造良好的學習環(huán)境給孩子創(chuàng)造一個安靜的學習環(huán)境，對于改變孩子做事不專心、愛磨蹭的習慣會有很大的幫助。你就每天練習一分鐘“0123456789”的快遞書寫。有的是字跡很潦草，有的是少做，還有的經(jīng)常說忘記了，或者沒帶，我在班里申明，凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業(yè)的理由，所有，我的處理方式是：一律重做，從而杜絕撒謊行為。到現(xiàn)在為止，孩子們經(jīng)常到“晉星臺”前數(shù)自己得了多少顆星星，激勵自己奮發(fā)向上。在剩下的這段時間里，我希望家長朋友多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作。如果有學生在 家長 老師之間兩頭瞞，自己落個逍遙自在，結(jié)果可想而知。我是本班的英文老師，姓林，大家可以叫我林老師，在幼兒園也可以叫我sophie，從事幼兒教育工作三年。其中，學習讀本分為單詞、句型和兒歌；游戲涂本則是根據(jù)本單元的內(nèi)容進行人物、動物等黏貼或其他操作的學習?？梢哉埡⒆影缪蓊櫩?、營業(yè)員和計量員等不同的角色，在老師引導下，自由表演，發(fā)揮各自的特長。其中，國學中的“三字經(jīng)”教學分為兒歌、故事、認字三個環(huán)節(jié)，課上出示相關掛圖，引入今日所教內(nèi)容，配合白板使用，使得教學生動形象，幼兒記憶起來，朗朗上口。蒙氏數(shù)學主要以操作冊和延伸冊為主。如有其他家長也會偶爾來接，需要另外辦理一張卡，則需要交工本費；如無卡，則不允許接送幼兒。（二）音樂課程——節(jié)奏能力 音樂課程分為中文和英文兩種形式的音樂學習。吳老師是做過母親的人，由