【正文】 教師黨員而言，首要是明白向蘭輝學(xué)什么，其次是把蘭輝精神轉(zhuǎn)化為工作動力，這才是對英雄最好的告慰，才是對蘭輝生命最好的延續(xù)。三、學(xué)習(xí)他責(zé)任心強蘭輝同志輝的責(zé)任心體現(xiàn)在他時刻關(guān)心群眾安全安危，深入一線扎實檢查安全。精選公文范文精選公文范文二、學(xué)習(xí)他事業(yè)心強，恪盡職守一想到動手術(shù)就得耽誤一個多月時間，蘭輝同志一拖再拖，直到拖到不能再拖才到醫(yī)院進行手術(shù)，手術(shù)后兩個星期就悄悄離開醫(yī)院投入工作，可見其把黨的事業(yè)當(dāng)作自己的生命甚至高于自己的生命。蘭輝給大家做出了榜樣，基層干部要切實加強信念教育，堅定為人民服務(wù)的信仰。蘭輝同志用短暫卻壯麗的一生向我們塑造了一名對黨忠誠、勤勉為公的好黨員，一位平易近人、謙虛謹(jǐn)慎的好領(lǐng)導(dǎo)，一個不為私利、清正廉潔的好干部。蘭輝給大家做出了榜樣，基層干部要切實加強信念教育，堅定為人民服務(wù)的信仰。一、學(xué)習(xí)他信念堅定透過蘭輝同志的事跡，我們看到的是正確對待事業(yè)的態(tài)度、對老百姓深厚感情，是對為民服務(wù)的堅信不疑和身體力行的執(zhí)著態(tài)度、精神追求。利用教師聯(lián)系學(xué)生制度，深入學(xué)生中間了解學(xué)生訴求，把蘭輝同志的精神內(nèi)化為做工作、干事業(yè)的動力，做表率、爭先鋒、當(dāng)模范，為黨和國家、為學(xué)院貢獻自己的力量。作為基層干部一定要學(xué)習(xí)蘭輝同志樸實的作風(fēng)，在工作中要自覺做到重實際、說實話、辦實事、求實效，以樸實的工作作風(fēng)做好黨和人民賦予的各項工作。令王霞印象最深的是蘭輝對殘疾人的幫扶工作。與某些雨天需人打傘、開會專人提包的領(lǐng)導(dǎo)相比，蘭輝幾乎沒有一絲排場。目前，各行各業(yè)的人都在以自己的方式為書寫“中國夢”偉大篇章而行動著，他們?nèi)缫坏嗡?，“不積小流，無以成江海”，力量雖小，卻能帶動著更多的人為實現(xiàn)“中國夢”而行動起來。對基層干部而言，逝者已矣，生者奮斗。蘭輝給大家做出了榜樣，基層干部要切實加強信念教育，堅定為人民服務(wù)的信仰。我們要以蘭輝同志為榜樣，結(jié)合自身工作實際充分學(xué)習(xí)和發(fā)揚蘭輝同志精神；深入剖析自己在工作中存在的問題，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不斷提升個人素質(zhì)，隨時接受群眾監(jiān)督；利用教師聯(lián)系學(xué)生制度，深入學(xué)生中間了解學(xué)生訴求，把蘭輝同志的精神內(nèi)化為做工作、干事業(yè)的動力，做表率、爭先鋒、當(dāng)模范，為黨和國家、為學(xué)院貢獻自己的力量。第五篇：學(xué)習(xí)蘭輝同志先進事跡心得體會學(xué)習(xí)蘭輝同志先進事跡心得體會為響應(yīng)黨和學(xué)院號召，我們財政金融系黨總支組織全體教師開展向踐行黨的群眾路線的好干部蘭輝同志學(xué)習(xí)活動，對標(biāo)先進人物典型，分析查找自身差距，結(jié)合工作實際開展批評與自我批評。蘭輝，一名地地道道的北川漢子，一位深受群眾愛戴、同事尊敬的處級領(lǐng)導(dǎo)干部；帶著他未盡的事業(yè)，帶著他對親人、對同事和生他養(yǎng)他的這片沃土的深深眷戀永遠(yuǎn)地離開了。學(xué)子們根據(jù)蘭輝同志的事跡，寫下心得體會。他耐著高溫、忍著饑餓，細(xì)致地檢查施工現(xiàn)場、仔細(xì)地查看地質(zhì)災(zāi)害點、親切地座談干部群眾。她說，報告會最讓她印象深刻的還是蘭輝對待基層群眾的那種細(xì)致?；鶎痈刹考鐡?dān)責(zé)任，就該具有強烈的責(zé)任心，這是黨的事業(yè)需要。領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)，關(guān)系人心向背，直接影響黨在人民群眾中的形象。通過學(xué)習(xí)，我們教育工作者要以蘭輝同志為榜樣，結(jié)合自身工作實際充分學(xué)習(xí)和發(fā)揚蘭輝同志精神；深入剖析自己在工作中存在的問題，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不斷提升個人素質(zhì)，隨時接受群眾監(jiān)督；利用教師聯(lián)系學(xué)生制度，深入學(xué)生中間了解學(xué)生訴求，把蘭輝同志的精神內(nèi)化為做工作、干事業(yè)的動力，做表率、爭先鋒、當(dāng)模范，為黨和國家、為教育貢獻自己的力量。針對此次學(xué)習(xí)活動，我們集中討論，學(xué)習(xí)先進，分析查找自身差距，結(jié)合工作實際開展批評與自我批評。我要以蘭輝同志為榜樣，結(jié)合自身精選公文范文精選公文范文工作實際充分學(xué)習(xí)和發(fā)揚蘭輝同志精神；深入剖析自己在工作中存在的問題，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不斷提升個人素質(zhì)，隨時接受群眾監(jiān)督；把蘭輝同志的精神內(nèi)化為做工作、干事業(yè)的動力，做表率、爭先鋒、當(dāng)模范，為黨和國家、為國土資源系統(tǒng)貢獻自己的力量。第三篇：學(xué)習(xí)蘭輝同志先進事跡心得體會學(xué)習(xí)蘭輝同志先進事跡心得體會為響應(yīng)黨和局黨組的號召，開展向踐行黨的群眾路線的好干部蘭輝同志學(xué)習(xí)活動，對標(biāo)先進人物典型，分析查找自身差距，結(jié)合工作實際開展批評與自我批評。對于我們教師黨員而言，首要是明白向蘭輝學(xué)什么，其次是把蘭輝精神轉(zhuǎn)化為工作動力，這才是對英雄最好的告慰，才是對蘭輝生命最好的延續(xù)。作為一名教師，我要樹立為學(xué)生服務(wù)的信念；作為一名教研室主任，我要樹立為教研室教師服務(wù)的理念。二、學(xué)習(xí)他事業(yè)心強一想到動手術(shù)就得耽誤一個多月時間，蘭輝同志一拖再拖，直到拖到不能再拖才到醫(yī)院進行手術(shù)，手術(shù)后兩個星期就悄悄離開醫(yī)院投入工作，可見其把把黨的事業(yè)當(dāng)生命。一、學(xué)習(xí)他信念堅定，身體力行透過蘭輝同志的事跡，我們看到的是正確對待事業(yè)的態(tài)度、對老百姓深厚感情，是對為民服務(wù)的堅信不疑和身體力行的執(zhí)著態(tài)度、精神追求。逝者已矣，生者奮斗。第四篇：學(xué)習(xí)蘭輝同志先進事跡心得體會學(xué)習(xí)蘭輝同志先進事跡心得體會——李婷今天，我鄉(xiāng)集中全體鄉(xiāng)干部和村干部學(xué)習(xí)了“蘭輝同志先進事跡報告會”。對于我們教育工作者而言，首要是明白向蘭輝學(xué)什么，其次是把蘭輝精神轉(zhuǎn)化為工作動力，這才是對英雄最好的告慰，才是對蘭輝生命最好的延續(xù)。下載該doc格式WORD文檔全文精選公文范文第二篇：最新學(xué)習(xí)蘭輝同志先進事跡心得體會心得體會1為響應(yīng)黨和學(xué)院號召，我們財政金融系黨總支組織全體教師開展向踐行黨的群眾路線的好干部蘭輝同志學(xué)習(xí)活動，對標(biāo)先進人物典型，分析查找自身差距，結(jié)合工作實際開展批評與自我批評。作為基層干部一定要學(xué)習(xí)蘭輝同志樸實的作風(fēng)，在工作中要自覺做到重實際、說實話、辦實事、求實效，以樸實的工作作風(fēng)做好黨和人民賦予的各項工作。作為基層干部必須要在位知責(zé)、失職知恥，切實做到心中有責(zé)、眼中有活、腦中有法、手中有力、腳下有印?！疤m輝對群眾的問題不僅做到了看在眼里，還記在了心里、落在了實處。但是誰也沒有料到，這樣對蘭輝來說再平常不過的一個繁忙工作日，將是他生命的最后一天。蘭輝副縣長的先進事跡，為“中國夢”北川篇章添上了輝煌的一筆。他的離開是黨和人民的損失，雖然他永遠(yuǎn)地離開了我們，但是我們