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正文內(nèi)容

學(xué)?!叭龂?yán)三實(shí)”教育活動(dòng)第三專題學(xué)習(xí)體會(huì)(留存版)

  

【正文】 權(quán)力濫用,讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。要以黨的事業(yè)為重,始終牢記自己的第一職責(zé)是為黨工作、為民謀利,真正為黨和人民掌好權(quán)、用好權(quán)。謀事要實(shí),就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神,不好高騖遠(yuǎn),不脫離實(shí)際。各級(jí)干部以“三嚴(yán)三實(shí)”為指導(dǎo),做好本職工作,才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù),也只有堅(jiān)定不移地堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”,才能得到黨和人民群眾的支持,使自己有更大的舞臺(tái)為民服務(wù)。在工作上遇到難題時(shí),不善于思考、動(dòng)腦,等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步,未能把工作做實(shí)、做深、做細(xì),滿足于過得去。從自身改起、從現(xiàn)在改起、從具體事改起,立說立行、即知即改。作風(fēng)建設(shè)和改善,要有制度束縛和機(jī)制保障。理論水平與實(shí)際有差距,缺乏科學(xué)觀點(diǎn)、方法理論聯(lián)系實(shí)際去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際問題。工作方法、說話方式還有待改進(jìn),特別是對(duì)有些問題的解釋工作做的還不到位。隨著形勢(shì)的發(fā)展,只有加強(qiáng)管理理論學(xué)習(xí),不斷完善自我,才能使人信服。有時(shí)候整天忙于事務(wù)性工作,常常以事務(wù)多、工作忙為自己開脫,不善于擠時(shí)間學(xué)習(xí),理論水平提高不明顯,運(yùn)用理論來解決實(shí)際中遇到的新情況、新問題的本領(lǐng)不強(qiáng)。參加工作以來,始終服從組織決定、聽從安排,組織上要我到哪就到哪、讓我干啥就干啥,沒有自我設(shè)計(jì)個(gè)人成長(zhǎng)路線,也沒有向組織提過分要求,討價(jià)還價(jià)。紙花不是花,有花形而無花香。今后的努力方向和措施總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”重要論述,無疑為全面推進(jìn)廉政清風(fēng)建設(shè)注入一股清泉?!皣?yán)”字當(dāng)關(guān),補(bǔ)精神之鈣,除四風(fēng)之害?!叭龂?yán)三實(shí)”不但對(duì)黨員干部提出要求,更對(duì)黨員干部提出的希望。“三嚴(yán)三實(shí)”重要講話一經(jīng)發(fā)表,就在全黨全國(guó)引起強(qiáng)烈反響。省委圍繞嚴(yán)以用權(quán)、提高領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力等主題開展系列學(xué)習(xí)研討,內(nèi)容豐富、重點(diǎn)突出,針對(duì)性強(qiáng)?!爸蝸y安危之所寄,誠(chéng)在于貪廉之人一用一舍之間耳。三要摒除貪念,修身務(wù)實(shí),維護(hù)學(xué)校形象,教師形象,個(gè)人形象。只有始終堅(jiān)持心中有責(zé),才會(huì)自覺弘揚(yáng)開拓創(chuàng)新精神,踐行拼搏奉獻(xiàn)的價(jià)值追求,苦干實(shí)干、甘于平淡,不驕不縱、不懈不怠,真正把黨的事業(yè)作為終生奮斗的事業(yè)。在親情上,頃刻眾叛親離。二是按規(guī)則、按制度行使權(quán)力。權(quán)力意味著什么?對(duì)政治素質(zhì)好、思想覺悟高的人來講,權(quán)力是責(zé)任,權(quán)力越大,責(zé)任越重。始終牢記“權(quán)即是責(zé)”,切實(shí)做到履職用權(quán)。始終牢記“權(quán)為公器”,切實(shí)做到秉公用權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)干部做出的決策,不僅僅是個(gè)人行為,大多都代表著黨和政府的意志,影響面大,涉及范圍廣。第一篇:學(xué)?!叭龂?yán)三實(shí)”教育活動(dòng)第三專題學(xué)習(xí)體會(huì)學(xué)校“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)第三專題學(xué)習(xí)體會(huì)根據(jù)學(xué)校黨委的安排及要求,10月初開始,我按計(jì)劃學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《習(xí)近平談治國(guó)理政》、《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》、《中共河南省委九屆十次全會(huì)重要文件匯編》等材料的規(guī)定內(nèi)容,并書寫了一定數(shù)量的讀書筆記。人民的利益?zhèn)黄?,千萬馬虎不得、兒戲不得。權(quán)力姓“公”不姓“私”。權(quán)力和責(zé)任緊密相連,權(quán)力意味著責(zé)任、義務(wù)和奉獻(xiàn),權(quán)力越大,責(zé)任越重、義務(wù)越多、奉獻(xiàn)越大。對(duì)利欲熏心、以權(quán)謀私的人來講,權(quán)力是陷阱,權(quán)力越大,就會(huì)陷得越深。這就要求,領(lǐng)導(dǎo)干部用權(quán)必須依規(guī)守法。在家庭上,瞬間家破人散。一句話,只要始終堅(jiān)持心中有責(zé),就能做到嚴(yán)以用權(quán)。當(dāng)今社會(huì),物欲橫流,做為管理者我們手中的丁點(diǎn)權(quán)利也成為居心叵測(cè)者眼中發(fā)財(cái)致富的鑰匙?!鳖I(lǐng)導(dǎo)干部能否做到秉公用權(quán)、清正廉潔,直接關(guān)系到人心向背和黨的執(zhí)政地位的鞏固。我體會(huì),嚴(yán)以用權(quán)的核心是權(quán)、要求要嚴(yán)、關(guān)鍵在用,尤其要做到對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)。嚴(yán)以修身,就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣。也應(yīng)該成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部從政的座右銘。四風(fēng)現(xiàn)象之所以產(chǎn)生,就是黨員干部修身、用權(quán)出現(xiàn)了問題,理想信念不夠堅(jiān)定。古往今來,諸如包拯、海瑞、焦裕祿等官員皆因清正為民而備受百姓愛戴,而類似和紳、雷政富、**等貪官污吏的倒臺(tái)則是大快人心,百姓舉手稱贊??照?wù)`國(guó),實(shí)干興邦,形式主義要不得。廉潔自律要求嚴(yán)格,恪守黨章和黨紀(jì)國(guó)法,自覺按黨的組織原則、黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和制度規(guī)定辦事,不越雷池,不逾紅線,守住底線。②做好群眾工作的能力不硬。通過以“三嚴(yán)三實(shí)”為鏡,對(duì)自身的查擺剖析、整改完善,相信在以后的工作中會(huì)創(chuàng)造更加優(yōu)異的、讓師生員工滿意的成績(jī)。對(duì)后勤的同志們交任務(wù)多,關(guān)心、幫助不夠。存在主要問題①政治理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性欠缺,水平不高,學(xué)習(xí)緊迫感和憂患意識(shí)不夠強(qiáng)。③完善體制,夯實(shí)基礎(chǔ)。我將以焦裕祿等先輩先進(jìn)為鏡,緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求,堅(jiān)持思想上嚴(yán)起來、整改上嚴(yán)起來、正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來。存在的主要問題①在“嚴(yán)以律己、謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)”上有待于進(jìn)一步提高。“三嚴(yán)三實(shí)”是對(duì)新時(shí)期黨的干部工作的深刻總結(jié),是對(duì)新時(shí)期黨員干部的基本要求。嚴(yán)以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨(dú)慎微、勤于自省,遵守黨紀(jì)國(guó)法,做到為政清廉。通過學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神,對(duì)照先進(jìn)模范事跡和反思典型腐敗案件,我深刻認(rèn)識(shí)到,對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)是黨員干部的首要政治原則、首要政治本色、首要政治品格。要敬畏人民,牢牢謹(jǐn)記手中的權(quán)力來自人民的賦予,不是自己可以任意使用的“私器”,領(lǐng)導(dǎo)干部是代表黨和人民掌管權(quán)力、行使權(quán)力,必須守好公與私的界線,從思想上、行動(dòng)上杜絕謀求私利、以權(quán)謀私。第四篇:“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第三專題學(xué)習(xí)體會(huì)2篇“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第三專題學(xué)習(xí)體會(huì)2篇篇一:嚴(yán)以用權(quán)勇于擔(dān)當(dāng)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,嚴(yán)以用權(quán)是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。心中有戒,就是要心有所畏、言有所慎、行有所止、清廉自守,時(shí)刻牢記修身律己,始終做到嚴(yán)格自我要求。在健康上,長(zhǎng)期心驚膽戰(zhàn)傷身害體。三是把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。權(quán)力應(yīng)當(dāng)用到何處?權(quán)力是人民賦予的,行使權(quán)力始終要做到權(quán)為民所賦,權(quán)為民所用,始終把民眾滿意作為行使權(quán)力的根本標(biāo)準(zhǔn),始終把人民群眾的根本利益維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好。勤政用權(quán)、勤勉干事,是黨員干部義不容辭的責(zé)任。古人云“大道之行也,天下為公”“居官守職以公正為先,公則不為私所惑,正則不為邪所媚”“以公滅私,民其允懷”。二、黨的組織首先毫無疑問,黨組織是保證領(lǐng)導(dǎo)干部“嚴(yán)以用權(quán)”的關(guān)鍵。這段時(shí)間,我重點(diǎn)圍繞“嚴(yán)以用權(quán),真抓實(shí)干,實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人,樹立忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆被顒?dòng)主題,認(rèn)真開展學(xué)習(xí)、思考和研討,以下是我對(duì)“嚴(yán)以用權(quán)”的認(rèn)識(shí)和體會(huì):嚴(yán)以用權(quán)是領(lǐng)導(dǎo)干部的為政之道,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來講,“三嚴(yán)三實(shí)”的核心和關(guān)鍵就是嚴(yán)以用權(quán)。四是領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)責(zé)任心和使命感,提高決策能力。第二篇:“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第三專題學(xué)習(xí)體會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第三專題學(xué)習(xí)體會(huì)嚴(yán)以用權(quán)是領(lǐng)導(dǎo)干部為官?gòu)恼幕緶?zhǔn)則。”作為領(lǐng)導(dǎo)干部,必須始終牢記“權(quán)為民用”,時(shí)刻牢記權(quán)力是組織所重托、人民所賦予,凝聚著黨和人民的信任和重托,
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