【正文】 發(fā)展夫妻愛情、長幼親情、鄰里友情，不僅關(guān)系到每個家庭的美滿幸福，也有利于社會的安定和諧推行仁德工程，推進個人品德建設(shè)。發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風。我們相信每個教師都擁有家庭美德。我要認真踐行“四德”要求，提高“四德”意識與水平，以無限愛心投入到教育工作中。我們的工作不僅是教書,更重要的是育人。理論與實踐結(jié)合得不夠好。百善孝為先，看到孝字，想起家里白發(fā)蒼蒼的的父親母親。在我國過去的道德實踐中，“社會公德、職業(yè)道德和家庭美德”提得較多，個人品德提得較少，其實，社會公德、職業(yè)道德和家庭美德這三種道德固然重要，但其建設(shè)更應以個人品德為基礎(chǔ)?！奥殬I(yè)道德”就是要出于公心，盡心盡職。下面把自己的學習體會匯報如下：作為一名教育工作者，新時期新形勢賦予以新的更豐富的內(nèi)涵，指導教學內(nèi)容需要更新深化，教學手段需要革新創(chuàng)造，而對教育對象更需傾注更多的熱情和心血。作為一名黨員教師應該成為教研組、年級組以至學校領(lǐng)導助手和參謀，能夠為學校發(fā)展提些建議和思路?！吧鐣隆本褪且粋€國家，一個民族或者一個群體，在歷史長河中，在社會實踐活動中積淀下來的道德準則，文化觀念和思想傳統(tǒng)。我們認可“四德工程”所體現(xiàn)出的道德內(nèi)涵，但“四德工程”想要取得長久持續(xù)的效果，單憑簽簽責任狀，唱唱四德歌是遠遠不夠的，于自身而言，我們需要踐行它。我們就是一起點亮夢想，攜手前進的兄弟姐妹。家庭美德是生活中應該遵循的行為準則，涵蓋了夫妻、長幼、鄰里之間的關(guān)系。既要向書本學習，又要向?qū)嵺`學習，不斷把學到的東西運用于實踐，用實踐來檢驗和提高學習的成效，做一名學習型、知識型、實干型相統(tǒng)一的教師，增強做好本職工作的本領(lǐng)。當然，個人修養(yǎng)的內(nèi)容并不是一成不變的，它隨著實踐活動也變得更加豐富多彩?！皞€人品德”就是要遵紀守法、誠實守信、與人為善、克已奉公。個人修養(yǎng)作為一種無形的力量，約束著我們的行為。在個人事務(wù)與公共事務(wù)沖突時服從公共事務(wù)。我們就是一起點亮夢想，攜手前進的兄弟姐妹。四德是人之根本，是精神建設(shè)之核心。通過對有關(guān)師德系列材料的學習，不僅讓我對教師職業(yè)道德又加深了一層認識，還讓我更加熱愛教師這個職業(yè)。我們要特別注意保護每個孩子的自尊心、積極性，更要用寬容心對待他們?！边@也是我在班主任工作中對自己的一大要求。一、作為教師首先應該樹立“終身學習”的理念，刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，擴大知識面，讓自己的一桶水變?yōu)橛性搭^的活水，常換常新，源源不斷。天下之難事，必作于易；天下之大事，必作于細。誠信乃為人之本，更是我們立黨為公，執(zhí)政為民的工作宗旨。弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)時代要求，加強個人品德建設(shè)，有利于提高道德教育和道德建設(shè)的實效，也有利于促進人的自我完善和全面發(fā)展。當然，個人修養(yǎng)的內(nèi)容并不是一成不變的，它隨著實踐活動也變得更加豐富多彩。本人在平時的交往和工作中，能以黨紀國法為準則，違法亂紀的話不說，違紀違章的事不干，從善意出發(fā)，從大局出發(fā)，不抱個人目的。古人曾經(jīng)提出過“修身養(yǎng)性”，現(xiàn)在我國也把思想品德作為學生的必修課。“四德工程”建設(shè)學習心得體會郭兵兗州區(qū)第九中學第二篇：四德工程建設(shè)學習心得體會學習“四德”工程建設(shè)加強個人品德修養(yǎng)滕州實驗高級中學 劉雪梅社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德是作為每一個中國人都要遵守和銘記于心的。作為生物鏈的最高級，雖不是統(tǒng)治者，卻也是思想家。感恩社會，回饋社會，為社會的發(fā)展和建設(shè)奉獻愛心。讓自己的內(nèi)心在歲月的琢磨下閃閃發(fā)光，讓自己的靈魂在歲月的沖刷下清明澄澈，讓自己的人格在歲月的撫慰下平靜淡漠。下面把