【正文】 個任務，但是對于我們還不是很熟練的情況下，編寫出這一個系統(tǒng)還是有一定的壓力的，需要我們不斷努力和抓緊時間去趕進度的。：分別為圖書查詢，用戶查詢，借閱查詢和書目查詢。這里主要是用代碼實現(xiàn)了用戶登錄，添加用戶，修改用戶，刪除用戶的窗體的開閉。作為一個簡單的圖書管理系統(tǒng)，本系統(tǒng)所提供的功能有點少，僅僅實現(xiàn)了一些基本功能，有很多地方有待擴展和改良。} int GetType(){ return Type。)。)。// Reader(Readeramp。)。// 0表示書，1表示雜志 Item item。template class DblList。void Print()。} template DblNode::DblNode(T data){ info=data。currentInfo=data。164。while(current!=head){ count++。(tt)。// 記錄在館圖書數(shù)目 int magNum。//析構函數(shù) void Run()。圖書館管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)，其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護以及前端的應用程序的開發(fā)兩個方面。通過分析傳統(tǒng)的人工管理圖書館的不足，創(chuàng)建了一套行之有效的計算機管理圖書館的方案。對于批量入庫，圖書管理員要批量登記圖書的信息，包括書名ID、ISBN、圖書名稱、作者、出版社、單價、入庫時間、圖書總量、現(xiàn)存總量等。讀者拿回自己的借閱卡，掛失功能結束。注冊管理員:為了對圖書館管理系統(tǒng)進行管理，圖書館需要若干名圖書管理員進行管理，在圖書管理員對系統(tǒng)進行管理之前必須進行注冊功能，以確定管理員身份。根據(jù)以上功能，將圖書管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)分為：數(shù)據(jù)輸入部分：主要包括圖書基本信息的錄入、借閱人基本信息的錄入、用戶基本信息的錄入。讀者數(shù)據(jù)管理：包括讀者類別管理，讀者個人數(shù)據(jù)的錄入、修改和刪除功能。：輸入用戶信息N判斷數(shù)據(jù)庫是否打開提示連接失敗返回Y查詢數(shù)據(jù)庫中是否有該用戶Y提示已經(jīng)存在該用戶關閉數(shù)據(jù)庫并返回N向數(shù)據(jù)庫中添加新用戶提示注冊成功返回圖42用戶添加模塊流程邏輯：此程序用于實現(xiàn)用戶對想要借閱的查詢功能。對想要歸還的圖書ID進行搜索，若此書不存在，則提示此書不存在；若此書存在則進行下一步操作。 Trim(txtNum)amp。測試借閱卡掛失功能，包括讀者信息等。在這里我要感謝學校能提供這么一個寶貴的機會，我們可以把課堂上所學的理論知識運用到實踐中去，把書上的東西變成我們自己的。這都要怪自己在平時的學習過程中不夠用心，不懂的地方也沒有及時的去搞懂，課后也沒怎么花時間去研究。刷新新書或調(diào)出庫室條碼列表Private Sub cmdRefresh_Click(Index As Integer)Select Case IndexCase 0 39。 “ ThenMsgBox Trim(txtLog(0))amp。：輸入借閱證的ID,圖書ID ：若借閱證ID正確且圖書ID正確且符合借閱要求，則輸出提示借閱成功界面；若存在借閱ID或圖書ID或不符合借閱要求等問題，則輸出提示沒有借閱成功原因的界面。:實現(xiàn)對用戶的添加功能。圖書編目：包括圖書數(shù)目信息的錄入、修改、刪除功能?？梢哉宫F(xiàn)出圖書類型比例、庫存與借出比例。圖書管理員將讀者情況進行登記掛失，注銷借閱卡的信息，并咨詢讀者是否重新辦理。書籍掛失:對圖書由于丟失而不能即時還書的情況，讀者要即時到圖書管理員進行登記，確保圖書信息的更新。一般的圖書查詢中，讀者是通過圖書登記卡、瀏覽圖書登記卡中的信息得到圖書信息的。提供較為完善的差錯控制與友好的用戶界面，盡量避免誤操作。通過分析傳統(tǒng)的人工管理圖書館的不足，創(chuàng)建了一套行之有效的計算機管理圖書館的方案。// 文件流對象，讀入圖書館借閱信息 ofstream managerFileOut。// 在館雜志鏈表 DblList reader。T tt。} template void DblList::Print(){ // 輸出鏈表 current=headrlink。prlink=pllink=NULL。//處理左指針 delete tempP。 dlist)。~DblList()。 is, Loanamp。 is, Manageramp。// 顯示所借書 void Show()。// 年齡 long Code。Lang = CHINESE。// 分類號 // long Code。Book(char *title,long code)。所以在準備工作中要正確的分析系統(tǒng)需求。并實現(xiàn)了信息的刪除功能。：可以實現(xiàn)圖書信息的添加、修改、刪除和查詢等操作。但是由于實習中有一些小小的變化，所以我也及時調(diào)整了自己事先安排好的計劃，雖然如此，但是最后還是能夠完成了任務。但唯一不同的是，這次圖書管理系統(tǒng)的開發(fā)是由我們每個人獨立開發(fā)完成的，一開始我們有些不理解，不是說實際過程中真正開發(fā)一個軟件不可能完全靠哪一個人自己的能力去完成，而是要靠一個團隊的分工協(xié)作，最終才有可能設計出一個完美的程序嗎？那現(xiàn)在靠我們一個人能做什么呢？最終會來得及嗎？后來兩周的實習下來，我才發(fā)現(xiàn)這種懷疑和擔憂是沒有必要的。當然用戶可分為三種權限：分別為總管理員權限、管理員權限、讀者權限。在此，我就舉一些這次使用的一些比較有代表性的代碼來說明我的學習成果。理論和實踐相結合是學習的最有效的方法，這次設計中我也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處，對以前所學的理解不夠深刻，掌握不夠牢固。// 書名 long Code。class Item :public Book{ //書的款目 // char Title[40]。class Magazine:public Book { //雜志類 int Volume。class Reader{ // 讀者信息類 char Name[20]。// 添加所借書 void AddBook(Magazine)。} void Show()。} void Show()。}。)。while(headrlink!=head){ tempP=headrlink。if(current==head)current=NULL。temp = current()。 operator(istreamamp。} return os。// 文件流對象，保存圖書館讀者數(shù)據(jù) ifstream readerFileIn。// 保存圖書館信息 void OpenInfo()?？梢哉宫F(xiàn)出圖書類型比例、庫存與借出比例。圖書信息查詢/借書信息查詢:圖書館主要向讀者提供圖書借閱的服務。圖書管理員進行登記，同時把還書信息記入借閱卡。如果讀者的信息不正確，系統(tǒng)將提示錯誤，并且系統(tǒng)設定，當錯誤次數(shù)超過5次時，系統(tǒng)將不予查詢。提供方便的查詢方法。然后根據(jù)系統(tǒng)功能分析設計出需要的數(shù)據(jù)庫，繪制系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖與總結數(shù)據(jù)字典、設計數(shù)據(jù)庫結構。:實現(xiàn)用戶的登錄功能:用戶通過輸入用戶ID,用戶名和密碼進行用戶登陸，通過認證后，用戶即可進入用戶界面。，則檢查此借閱ID是否借閱書籍超出4本，若超出則提示超出借閱數(shù)目，返回；若沒有超出，則進行下一操作。:若添加成功，則輸出提示新書添加成功界面；若沒有添加成功，輸出提示未成功原因界面。 ”是否要執(zhí)行保存操作？“, vbCritical + vbYesNo, ”圖書典藏管理“)= vbYes Then = 0 = TrueEnd IfElseIf LstIn(1).ListCount 0 ThenIf MsgBox(”你選定了部分新書準備入庫，但沒執(zhí)行保存操作“ amp。這次是對我們掌握所學知識的一次考核。我也希望今后還會有更多的機會讓我們?nèi)嵺`，去充實自己。測試書籍掛失信息的正確性。 ”已被使用，請選擇其他編號！“, vbCritical, ”系統(tǒng)用戶管理“ = 0 = Len(txtNum)Exit SubElse39。：輸入書籍ID和借閱IDN數(shù)據(jù)庫是否打開YN借閱卡ID是否存在YN提示不存在該書籍關閉數(shù)據(jù)庫返回提示不存在該借閱者關閉數(shù)據(jù)庫返回數(shù)據(jù)庫連接失敗返回數(shù)據(jù)庫中是否存在書籍IDY將借閱者的借書數(shù)量減1將書籍的數(shù)量加1提示還書成功關閉數(shù)據(jù)庫返回 圖45圖書歸還模塊：此程序用戶對新進圖書的入口登記處理。：對進行想要查詢的書籍進行搜索，若存在此書則顯示該書的詳細信息；若不存在此書，則提示沒有此書并返回。錄入功能：為普通管理員提供相應的錄入功能，為高級管理員提供對所有信息的錄入功能。概念設計階段主要任務和目標是根據(jù)需求分析的結果，包括一般聯(lián)系實體，畫出對應的ER圖。系統(tǒng)管理員每次登陸前輸入自己的ID與密碼，系統(tǒng)對其信息進行核實，如基本信息正確，則系統(tǒng)管理員可進行系統(tǒng)管理功能，若系統(tǒng)檢查不正確，則系統(tǒng)管理員不可以進行相應的操作。讀者在辦理借閱卡時，必須輸入個人有關注冊信息，包括讀者姓名、性別、出生日期、家庭住址、身份證號碼、電話號碼等信息。具體的步驟如下：讀者向圖書管理員提交請求和圖書借閱卡,圖書管理員檢查讀者提供的借閱卡，如果該借閱證真實準確，讀者已經(jīng)借閱的圖書并沒有超過允許借書量，而且讀者沒有逾期未還的圖書，則允許讀者借書，否則，讀者不能從圖書館借書。用戶可以根據(jù)需要進行書庫管理。另外本圖書館管理系統(tǒng)利用軟件工程化思想和方法，總體上是采用結構化生命法進行系統(tǒng)分析和設計的，而系統(tǒng)實現(xiàn)等步驟則采用了原型法和面對對象的方法系統(tǒng)開發(fā)的總目標是實現(xiàn)內(nèi)部圖書借閱管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動化。// 創(chuàng)建讀者庫 void CreateManager()。// 記錄借閱信息數(shù)目 int managerNum。 operator amp。} template void DblList::ShowList(){ // 輸出鏈表各結點 int count=0。return current。headllinkrlink=current。} template DblList::DblList(){//建立表頭結點 head=new DblNode()。//搜索數(shù)據(jù)與定值相同的結點 DblNode* Find(int data)。//前驅(qū)（左鏈）、后繼（右鏈）指針 public: DblNode(T data)。// 借閱者 Manager manager。class Manager{ // 管理員類 char Name[20]。long GetCode(){return Code。} virtual void Show()。virtual void Show()。// 顯示書的信息 friend ostreamamp。整個報告的完成過程中，最難的便是與組員溝通，難以調(diào)動他們的積極性，所以我也多次無助，好在最后還是順利完成了。之后是信息列表查詢：書籍列表，借閱情況表，用戶列表，讀者列表是一個做法。當然，我做的這個圖書管理系統(tǒng)還是很簡單，很原始的一個系統(tǒng)。有的時候我發(fā)現(xiàn)實習的作用真的是無可替代的，我一直在說學校里能夠安排每學期的實習真的是很正確的一個決定，有的時候我們甚至會有一種感覺，就是感覺到最后幾周的實習所學到的知識甚至比我們平常在課堂上學到的知識要多，因為平常我們所學的知識都僅僅是局限于書本或者老師的講授，而實習的時候我們實際操作過程會遇到的種種問題可能都是課堂上所未涉及到的。第一篇：圖書管理系統(tǒng)心得為期兩個星期的c圖書管理系統(tǒng)實習終于結束了，總算松了一口氣，在這短短的兩周時間內(nèi)承受了很大的壓力現(xiàn)在終于能夠得到“釋放”了，感覺到很輕松。就這樣在實習的最后時間內(nèi)，我終于完成了自己的圖書管理系統(tǒng)，當看著自己設計的圖書管理系統(tǒng)編譯成功和運行時，心里的那種喜悅和無比的成就感簡直就是“無與倫比”的。讓用戶知道自己在使用的是什么管理系統(tǒng)。系統(tǒng)管理主要包含以下：用戶登錄的界面為：用戶管理里包含：添加，修改以及刪除用戶的功能：之后的書籍管理包含以下功能：也同樣是添加修改刪除功能： 之后是 借書窗口還書窗口根據(jù)實際歸還日期和應該歸還時間的差，乘以每天應該還的錢可以得到罰款金額。不知道如何準備這個報告時，我先查閱了好幾所大學制作的相關報告，得知了一些主要流程，再加上后來老師在課上的一些提點，我才真正知道了如何去完成一個管理信息系統(tǒng)，正如老師所說，這門課主要是教會我們?nèi)绾稳ケ硎?，所以課題中并未有太多信息技術的術語，多是我們對整個課題的自我反饋。} virtual void Show()。void SetIndexCode(char*)。} void SetLang(int lang){Lang =(LANG)lang。~Reader()。//計數(shù)器，統(tǒng)計所借書數(shù)目 }。// 借閱雜志 Reader reader。//數(shù)據(jù)域 DblNode *llink,*rlink。//計算鏈表長度 DblNode *Find(T data)。rlink=NULL。//注意次序 currentllink=headllink。if(current==head)current=NULL。} return count。} template ostreamamp。// 記錄讀者數(shù)目 int loanNum。// 創(chuàng)建書目 void CreateReader()。利用sqlsever 作為后臺的數(shù)據(jù)庫，利用WINDOWS作為系統(tǒng)平臺開發(fā)的圖書管理系統(tǒng)。第二章 需