【正文】 把錢(qián)丟了，明天爸爸還是會(huì)知道的，我怎么辦??？”夢(mèng)瑤說(shuō)：“別著急，我還有點(diǎn)零花錢(qián)，有十幾元呢，你拿我10元先給了你爸爸，他就不打你了。他是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我終身難忘的好朋友。有可愛(ài)兒的姑娘。不過(guò)我們叫她的外號(hào)只是讓我們更親密無(wú)間，毫不影響我們之間的友誼。邱悅二話不說(shuō)，直接把楊智杰拉到地上，拖了一段路。不管是在哪個(gè)方面，她都能做到堅(jiān)持。左一個(gè)，右一個(gè)，近的，遠(yuǎn)的。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，而我也將要告別同學(xué)們，但我絕對(duì)忘不了同學(xué)們，忘不了和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。這五大活寶，是我們班的風(fēng)云事件的主角。 那天，我們公布了考試成績(jī)——很遺憾的是，一向成績(jī)很好的39。還有我們的花癡大王——高瓊莉，他不是對(duì)花的花癡而是對(duì)帥哥花癡。每次與他交談時(shí)，都會(huì)感覺(jué)十分輕松，仿佛面對(duì)一本百科全書(shū)?；貋?lái)后我把報(bào)紙和剩下的錢(qián)交給爸爸。有一次他過(guò)來(lái)和我一起探討一道題他突然問(wèn)我：“你知道根號(hào)嗎？”我一愣這是初中的知識(shí)呀！我說(shuō)不知道，他就耐心的講解，盡管后來(lái)我還是沒(méi)懂，不過(guò)我還是從心里露出對(duì)他的佩服。再過(guò)幾十天，我們就要離開(kāi)親愛(ài)的母校，離開(kāi)敬愛(ài)的老師，離開(kāi)如兄弟姐妹一樣的同學(xué)，去到各自不同的中學(xué)。全部身家，容不得他人有絲毫侵犯。她總是沒(méi)有什么自信，所以，總是很羨慕我自信滿滿。評(píng)語(yǔ)無(wú)論是批評(píng)還是表?yè)P(yáng)，對(duì)我都是極大的鞭策和啟迪。為什么他們會(huì)給你留下印象？（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出通過(guò)故事情節(jié)來(lái)留下印象的）引出本節(jié)課課題二、明確習(xí)作要求。出示片段練習(xí)要求。兩個(gè)片段對(duì)比寫(xiě)法，領(lǐng)悟要點(diǎn)小結(jié)要點(diǎn)語(yǔ)言描寫(xiě)要點(diǎn)：、經(jīng)歷、身份、文化教養(yǎng)等特點(diǎn)。寫(xiě)的時(shí)候，試著運(yùn)用課文中一些寫(xiě)人的方法，寫(xiě)出他某一方面的特點(diǎn)。我們吵架，總愛(ài)“抄家伙”指著對(duì)方罵，一下普通話、一下廣東話、一下又家鄉(xiāng)話，不吵贏誓不罷休！最后以我的失敗告一段落，但我們還是樂(lè)此不疲的繼續(xù)吵。難忘的同學(xué)作文六年級(jí)15六年了，光陰似箭日月如梭?！?，不久我們就要離開(kāi)老師、同學(xué)和母校了。她的聰明令我無(wú)不佩服，有什么問(wèn)題到了她那里都能迎刃而解。友誼是世界上最珍貴的東西，是金錢(qián)買(mǎi)不到的，友誼是陳年美酒，時(shí)間越長(zhǎng)酒香越深。有一次我們一起放學(xué)，一邊走，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。他的一切心情都表現(xiàn)在他的表情和語(yǔ)言上，所以有時(shí)他會(huì)讓人十分的難堪?？墒窃诹昙?jí)上半學(xué)期，老師把五年級(jí)的全部同學(xué)打亂，我們以前的好朋友都分開(kāi)了。難忘的同學(xué)作文六年級(jí)5兩年前的那個(gè)上午，在回家的道路上我們不期而遇，你沖我嫣然一笑，于是，在同學(xué)中我又多了一個(gè)朋友。我感動(dòng)極了，楊樹(shù)新寧愿教我，也不去玩游戲！放學(xué)時(shí)，我終于弄懂了那道應(yīng)用題，這都多虧了楊樹(shù)新，真感謝他！小學(xué)生活即將結(jié)束，不管未來(lái)有多久，我們都是永遠(yuǎn)的朋友；你們給我的最珍貴的禮物──真誠(chéng)的友情，我將永遠(yuǎn)珍藏在心里；當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最美麗的祝福。八分鐘過(guò)去了，離上課只剩下了兩分鐘怎么辦呀！這時(shí)，我看見(jiàn)有一個(gè)腳套從我眼睛前晃了一下，我向后一扭頭，發(fā)現(xiàn)薛卜瑋正拿著一個(gè)腳套，一個(gè)口袋還鼓著。她很耐心，一遍又一遍的撿起球，一遍又一遍的拋起球，打出去。小學(xué)六年的生活即將過(guò)去，我們將踏入初中。我心領(lǐng)神會(huì)，也跟著邱悅?cè)チ?。記得有一次，那是我和她坐同桌的時(shí)候，我的文具袋忘帶了，于是我向她借用一支水筆，她想都沒(méi)想就直接給了我。他從來(lái)都不會(huì)輕易地掉眼淚，總是裝著一副很堅(jiān)強(qiáng)的樣子，和她在一起，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。我也隨之睡著了。這時(shí)候夢(mèng)瑤說(shuō)話了：“這么回事，我的鋼筆壞了，剛才我借了她10元，我買(mǎi)了一只鋼筆。那畫(huà)面永遠(yuǎn)定格在我的心中，仿佛時(shí)間停止了，這個(gè)世界上就剩下我倆。老師說(shuō)；“拿上2b鉛筆、橡皮、碳素筆，必須保證兩根筆以上、尺子、草稿紙……”老師剛說(shuō)完，組長(zhǎng)就對(duì)我說(shuō)：“你都沒(méi)有什么，鉛筆有沒(méi)有？橡皮有沒(méi)有？圓規(guī)有沒(méi)有？尺子有沒(méi)有？筆有沒(méi)有？”就是把老師剛才問(wèn)的問(wèn)題重復(fù)了一遍，我就說(shuō)：“沒(méi)有2b鉛筆、我沒(méi)有自動(dòng)筆和圓規(guī)。他做早操時(shí)，動(dòng)作總是沒(méi)有做到位，上總是挺不起腰。有一次下，他一直在看書(shū)，老師有事叫他，他卻仍然沉醉在書(shū)中。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的難忘的同學(xué)寫(xiě)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。隨后，我鼓起勇氣，開(kāi)始與毅銓聊起來(lái)，慢慢認(rèn)識(shí)、了解他，漸漸地，我心中的忐忑似乎被他溫柔的聲音吸走了。錢(qián)交給爸爸。在回宿舍的路上，徐福元硬是要把他的衣服給我穿上，我怎么也推辭不掉，最好還是給我披上了他的外套，他撓了撓頭，用手揉了一下鼻子笑了。林森，在我們班是出了名的搞笑大王。每天下課，我都見(jiàn)她在看男生踢球，她心中一定在想：如果我是男生就也能和他們一起踢球了吧！張?zhí)K燕可以說(shuō)是天天和男生在一起玩。他是個(gè)小個(gè)子，很瘦，看起來(lái)像個(gè)四年級(jí)的。楊智杰做了五年半的小靶子，被打，被玩，被耍，被嘲笑，卻一直沒(méi)有怪過(guò)我們，依舊和我們玩的很開(kāi)心。我悄悄走過(guò)去，在一旁坐下。課之一：信息課。我惱火地對(duì)楊樹(shù)新說(shuō)：“不學(xué)了，反正也學(xué)不會(huì)！”楊樹(shù)新等我氣消了，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“有志者事竟成。第四個(gè)珍寶是我們班具有笑面佛之稱(chēng)的陳津敏，他的臉上時(shí)刻都掛著笑容，這種笑還是沒(méi)有聲音的笑容。現(xiàn)在的你，即將步入小升初的考場(chǎng)，在此，讓我為你祝福！難忘的同學(xué)作文六年級(jí)6同學(xué)是人生中必不可少的。他一般不笑，但一笑起來(lái)，就會(huì)發(fā)出“哈哈”的笑聲，而且經(jīng)常會(huì)笑的39。她的事例還有許多許多……啊!同學(xué)、友誼我會(huì)永遠(yuǎn)記著你們的！難忘的同學(xué)作文六年級(jí)9友誼是春雨，是陽(yáng)光，是美酒，讓我感到快樂(lè)，感到溫暖，更感到陶醉。夢(mèng)瑤說(shuō)：“沒(méi)事，咱倆是好朋友，你有了困難我就應(yīng)該幫助你啊。我為有倩倩這樣的同學(xué)感到驕傲，也為有小湯這樣聰明可愛(ài)的39。他們唱的雖說(shuō)還可以吧，但是確實(shí)也讓人受不了。望著班里黑板報(bào)上的八個(gè)大字“感謝師恩，難忘母?！保业哪X海里忽然間閃現(xiàn)出“難忘同學(xué)情”這五個(gè)字來(lái)。李菲，我的死黨兼老鄉(xiāng)?！薄胺敢淮五e(cuò)誤可能是馬虎，犯第二次就是不認(rèn)真了。讓學(xué)生根據(jù)習(xí)作要求，確定習(xí)作對(duì)象，課前觀察這個(gè)人的外貌、言行特征，搜集這個(gè)人的具體事例。課件演示本組課文描寫(xiě)人物特點(diǎn)的圖片及片段一般包括這些方面：外貌描寫(xiě)要點(diǎn)：抓住人物典型的外在特點(diǎn)，反映其個(gè)性。①請(qǐng)幾位同學(xué)讀出自己描寫(xiě)的片段。①這次習(xí)作要求我們寫(xiě)什么內(nèi)容？寫(xiě)一個(gè)什么樣的人？②一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人，我們要抓住這個(gè)人的哪個(gè)方面特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)呢？三、回歸文本，借鑒寫(xiě)法。因?yàn)榕吕蠋煹狞c(diǎn)名批評(píng)，因此不再有考得滿意的時(shí)候，渴望發(fā)下試卷的心情，甚至害怕看到試卷。家韻。一想到要離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)，離開(kāi)我的那些好朋友，好姐妹，還有那培育了我六年的母校，我的心里邊有一絲絲的傷感。先寫(xiě)寫(xiě)我的同桌吧！他是一個(gè)幽默的人，每次我不開(kāi)心的時(shí)候，他都會(huì)給我講笑話，不一會(huì)我們就一起哈哈大笑起來(lái)。晨晨真是一位曠世奇才，我真敬佩他。這時(shí)候夢(mèng)瑤說(shuō)話了：“這么回事，我的鋼筆壞了，剛才我借了她10元，我買(mǎi)了一只鋼筆。難忘的同學(xué)作文六年級(jí)8友誼，多么溫馨的字眼；友誼，一個(gè)在你人生中必不可少的事物；友誼，情感的交結(jié)處；友誼，最令人難以忘懷的情感。可今天她的腦子有點(diǎn)“問(wèn)題”她今天得了“輕微腦震蕩”哎，弄得我們沒(méi)有一個(gè)人敢招惹她。 然而，不幸又發(fā)生了：在學(xué)校，你不慎摔倒，腿上擦破了一大